雖然心情輕松了不少，可面對(duì)那些解不出來的習(xí)題時(shí)，現(xiàn)實(shí)的壓力還在重重地禁錮著她，不論她怎么想，大腦就是跟一團(tuán)亂麻似的，理也理不清。

    “哎呀，笨死了?！惫軙杂顚?shí)在看不下去了，“這道題的答案應(yīng)該是巴拉巴拉……”

    葉爾不解地問：“為什么答案是這個(gè)？”

    “答案本來就是這個(gè)，哪有為什么？”管曉宇理所當(dāng)然地說。

    她想了想：“我想知道你是怎么解這道題的?！?/br>
    管曉宇恍然，拿過筆在紙上隨便劃了兩下，“呶，就這樣！”

    她一頭霧水，“能再詳細(xì)一點(diǎn)嗎？這么為什么會(huì)是這樣？”

    “因?yàn)檫@樣這樣，然后得出這樣這樣……哎呀，你真是笨死了，隨便一看就知道是這樣??！”管曉宇口中不耐煩地叫著，筆下的每一個(gè)步驟都越來越詳細(xì)。

    他心算能力極強(qiáng)，一道題出來他只通過幾步很快就能算得結(jié)果，可惜葉爾根本跟不上他的思維，這叫他有些抓狂。

    “懂了嗎？”

    “懂了?！比~爾點(diǎn)頭，星星眼崇拜地望著他：“原來是這樣，你好厲害。”

    葉爾的崇拜讓他的成就感油然而生，摸著后腦勺臉紅著大笑道：“沒有啦，我只有一般厲害，哈哈哈哈”接著很豪氣地拍拍胸脯，“還有什么不明白的都來問我！”

    “還有這道題。”

    “哦，這個(gè)啊。這樣這樣……再這樣這樣……”

    “能再詳細(xì)一點(diǎn)嗎？”

    “?。吭敿?xì)一點(diǎn)是吧，我想想哦……哎呀，你怎么這么笨吶……別生氣別生氣，其實(shí)你只比我笨一點(diǎn)點(diǎn)……真的只有一點(diǎn)點(diǎn)……”

    “這道題呢？”

    “哦，答案是巴拉巴拉巴拉……”

    “==過程，請告訴解題過程！”

    “過程啊，你真麻煩……”管曉宇隨口說著，卻不想葉爾將題收回去。

    “不好意思，麻煩你了。”她淡淡地說。又開始悶頭做自己的，這么些年來，管曉宇是她第一個(gè)愿意試著去麻煩的人，沒想到還是不行。

    “貓耳，你怎么把題收回去了？”管曉宇后知后覺的大叫，看到她又恢復(fù)成原來淡淡的仿佛將自己一個(gè)人關(guān)在屋子里的表情，心口悶悶的很難受，“貓耳，貓耳……我不說你笨了……貓耳，你一點(diǎn)都不笨，真的。我不麻煩，一點(diǎn)都不麻煩……”

    葉爾側(cè)頭看著他，微微一笑，“不用了，謝謝?！?/br>
    她的笑容很真，沒有帶半點(diǎn)虛假，她是真的謝謝，也是真的客氣的拒絕，卻不知道為什么，叫他看的非常難受，好像有什么東西堵在胸口，咽不下去吐不出來，很不舒服。

    “貓耳，你是不是生我氣了？”他悶悶地問，語氣里失去了平日的活力。

    “沒有啊。”葉爾奇怪地看著他，“我為什么要生你氣？”

    “我老是說你笨，還說你麻煩，你是不是……”

    “沒有?！彼龘u搖頭，垂下眸子聲音低低的，“我本來就很笨，本來就很麻煩?！?/br>
    從小到大她一直是別人的麻煩，別人不要的，爸媽不要的，外公外婆不要的，奶奶也不想要的麻煩，如果可以，她不想麻煩任何人。

    她想到李老頭，眸子里忽然迸出透亮的神采。才回到h市，她又開始想家了。

    “對(duì)不起?！惫軙杂钔蝗徽f，望著她愣住繼而不解的眼神，臉倏地漲的通紅，“哎呀，你真麻……真rou麻，你這道題又做錯(cuò)了，你看著啊，應(yīng)該這樣……”

    葉爾不懂，題目做錯(cuò)了跟rou麻有什么關(guān)系。

    “原來是這樣。”她拿著題目恍然，接著客氣地沖他笑：“謝謝?！?/br>
    管曉宇有些郁悶的嘀咕，“干嘛這么客氣?！?/br>
    他側(cè)著臉偷偷地瞧著她，發(fā)現(xiàn)她真的很小，屁股下面要坐著兩本書才夠得著這么高的書桌，簡短細(xì)碎的頭發(fā)凌亂地散在她臉上，遮住她很時(shí)常閃著無知又冷淡光芒的眸子。

    他很想將那些遮擋在她臉上的頭發(fā)撥弄開，完完全全地看她的臉。他行動(dòng)快過他的理智，這么想的同時(shí)，手就已經(jīng)伸了過去。

    “嗯？”她疑惑地看著他。

    “額……貓耳，你發(fā)型真酷！”他有些尷尬地縮回手，放在后腦勺上呵呵大笑。

    “我也這么覺得?！彼貏e開心地笑起來，神情很難得地驕傲：“我爺爺給我剪得?！?/br>
    那頭和張櫟討論事情的洛瑤聽到他們倆若無旁人的對(duì)話，笑瞇瞇地說：“這兩個(gè)人真是一對(duì)活寶?！?/br>
    秦可卿立刻不高興地嗤笑一聲，表情甚是無語：“是白癡吧?！?/br>
    其實(shí)她的日子也不好過，從小就高高在上的被人捧在手心里捧著，到了這里卻發(fā)現(xiàn)自己只是個(gè)再普通不過的普通人，身邊還有個(gè)比自己優(yōu)秀到可望不可及的張櫟，這樣的心理落差可想而知，而在兩個(gè)月后的學(xué)生會(huì)投票選舉中，張櫟幾乎是全票當(dāng)選學(xué)生會(huì)成員，而這個(gè)人白天與她在一個(gè)班，晚上睡一個(gè)寢室，陰影時(shí)時(shí)刻刻地籠罩著她，擺脫不掉。

    再加上她是個(gè)極好強(qiáng)極喜歡出風(fēng)頭的人，班里的風(fēng)頭基本上都在張櫟身上，即使葉爾考了倒數(shù)第一，卻因年齡小被大家視作理所當(dāng)然，她心里的壓力以及不平時(shí)刻扭曲著她的心理。

    人通常都是這樣，面對(duì)比自己優(yōu)秀太多的人，只會(huì)羨慕，但對(duì)與自己差不了多少的人，則會(huì)產(chǎn)生嫉妒。她就是將自己全部的不滿、失落、扭曲都通過語言發(fā)泄在葉爾身上，仿佛這樣就能證明自己還是很強(qiáng)。

    “這是我們四一九定制的第一條室規(guī)，沒有異議的話從明天晚上起就開始實(shí)施?！睆垯档卣f，語氣中帶著絕對(duì)的權(quán)威。

    “我不同意！”秦可卿不屑且惱怒地看著她：“憑什么要我?guī)退?！?/br>
    張櫟很干脆，“舉手表決?！闭f著第一個(gè)舉起手。

    另一個(gè)室友于曉月很快地舉手，每天只有中午午睡時(shí)間才出現(xiàn)在寢室的楊文婕也怯怯地將手舉起來，洛瑤笑嘻嘻地舉手，并喊：“貓耳！舉手！”

    正在做作業(yè)的葉爾聽到也不問為什么，頭也不回地舉起左手。

    秦可卿氣的滿臉通紅，眼淚忽然就蹦了出來，委屈地哭著說：“你們都欺負(fù)我，我要換寢室，我要換班！嗚嗚嗚嗚?！彼蝗话l(fā)狠一樣咚咚咚走上講臺(tái)，指著葉爾放下狠話，“哼，她們都幫著你欺負(fù)我是吧，你們都給我等著看這個(gè)走后門進(jìn)來的倒數(shù)第一名是怎么再考一次倒數(shù)第一的，到時(shí)候我要你們?nèi)拷o我賠禮道歉！”

    第14章 零一四?？谡Z考試

    “你去打電話吧，告訴校長你換班級(jí)換寢室，最好能換學(xué)校。”一個(gè)看不慣秦可卿的女孩諷刺地說。

    葉爾很郁悶，明明她什么都沒做，為什么秦可卿老是針對(duì)她呢？她非常糾結(jié)地瞅著秦可卿，最后像看一個(gè)不懂事的小孩子一樣，表情十分無奈地低下頭看書，就差再重重地嘆口氣了。

    接著就聽張櫟說：“那就這么定了，明天晚上開始實(shí)施。葉爾，下晚自習(xí)后過來一下，我有事情跟你說?！?/br>
    葉爾做題的手一頓，心底雀躍起來，面上帶了些喜色，轉(zhuǎn)頭微笑地說：“嗯?！?/br>
    她很喜歡張櫟，非常喜歡，張櫟的眼神讓她有種被肯定的感覺。

    “我也有事情跟你說。”管曉宇突然將她頭轉(zhuǎn)過來，非常認(rèn)真地看著她。

    “什么事？”

    管曉宇很郁悶，為什么貓耳跟張櫟說話的時(shí)候感覺會(huì)不一樣呢？他支吾了一下，扭過頭虎著臉說：“這道題這里錯(cuò)了！”

    葉爾的注意力立刻轉(zhuǎn)了回來：“哪里？”

    “這里！”管曉宇用力戳著本子的一點(diǎn)。

    她仔細(xì)看了看，歪頭，“沒錯(cuò)?。　?/br>
    管曉宇臉漲的通紅，指著那道數(shù)學(xué)題說：“這里明明寫錯(cuò)了一個(gè)字，應(yīng)該是‘地’不是‘的’！”

    葉爾：……

    管曉宇臉紅的都快冒煙了，“誒呀，反正你就是錯(cuò)了，趕緊改掉！”

    葉爾無語地看著他，腦中不知怎么突然想到一句廣告詞：每月，總有那么幾天……

    第三節(jié)晚自習(xí)沒老師上課，張櫟一整節(jié)晚自習(xí)都沒回班級(jí)，下課鈴響，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回寢室，只剩下她和洛瑤，沒一會(huì)兒張櫟回來，扔了樣?xùn)|西給她，邊收拾好自己書桌邊對(duì)她說：“試試看行不行，用完了還我?！?/br>
    葉爾一看，是掌心大小的收音機(jī)狀的東西。

    “我下載了幾十首英文歌曲在里面，日常用語對(duì)話，書本中的全部內(nèi)容也錄制進(jìn)去了，你聽聽看，按圓鍵可以錄音，你自己跟著發(fā)音?！?/br>
    葉爾捏著手中的物件看著她，她似乎什么事都能做的很平常，讓人覺得那對(duì)她來說不過是件舉手之勞微不足道的小事，不會(huì)叫你有半點(diǎn)難堪或是尷尬。

    “謝謝?！?/br>
    張櫟笑了笑，走到門邊將班級(jí)等關(guān)了，“沒事，我暫時(shí)也用不著，對(duì)你有幫助就好?！彼蝗幌氲绞裁?，“對(duì)了，從明天開始，為提高提高我們口語水平，在寢室時(shí)日常用語全部得說英語?！?/br>
    看到葉爾有些退縮的表情，張櫟淡淡地說：“敢說的人即使說的不好，也比連說的勇氣都沒有的人受人尊敬。再說這東西多說幾次就會(huì)了，很簡單，不用怕。”

    “嗯?！?/br>
    “害怕別人笑你？”張櫟側(cè)著臉看她，似乎了然。

    葉爾有種被看穿心思的尷尬，垂下頭不說話，她確實(shí)因?yàn)閯e人笑她才不愿意再開口的，沒有人愿意當(dāng)別人的笑料。

    張櫟淡淡地說：“有次我看到個(gè)女孩摔跤了，她摔倒之后第一件事不是看自己哪里摔疼了，而是非常尷尬地看四周有沒有人在看她?！?/br>
    葉爾靜靜地等著她說下文。

    “周圍人亂哄哄的笑聲讓她落荒而逃?！睆垯递p笑，“后來我又看到一女孩，同樣是在鬧區(qū)摔了一跤，只見她非常平靜地站起來拍拍身上的泥土，面色平常地繼續(xù)走?！彼戳巳~爾一眼，繼續(xù)說：“結(jié)果周圍路人只聞聲側(cè)目了一下，與摔跤的女孩一樣，面色如常地繼續(xù)做自己的事。”

    “有一天上學(xué)的路上，雪地太滑，我摔了個(gè)五體投地?！睙艄庀拢浇俏P(yáng)，側(cè)目笑看著葉爾，眸內(nèi)一片細(xì)碎的光，“當(dāng)時(shí)腦中不知怎么就想到這兩個(gè)女孩摔跤時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)旁邊有兩個(gè)小學(xué)生哈哈大笑，我非常平靜的站起來，若無其事地繼續(xù)走路，那笑聲自然而然地就停了?！?/br>
    看著葉爾若有所思的表情，她繼續(xù)說：“很多時(shí)候我們會(huì)在意別人怎么看你，其實(shí)別人的眼光都取決與你自己的表現(xiàn)，你想讓別人怎么看你！”

    接下來的時(shí)間，葉爾依然很少說話，開始也只在管曉宇、洛瑤、張櫟三人面前說，不光在寢室，平常生活中全部用英語來說，發(fā)錯(cuò)了一個(gè)音她們馬上給她糾正過來，有時(shí)候?qū)嵲诎l(fā)不好，她們就像找到了什么有趣的事一樣，一遍一遍不厭其煩地重復(fù)教她，食堂、班級(jí)、寢室、cao場，任何地方，漸漸大家也覺得稀松平常了，偶爾發(fā)錯(cuò)了音，還是會(huì)有一兩個(gè)同學(xué)小聲輕笑，卻不再是嘲諷，到最后居然成了全班發(fā)動(dòng)改變?nèi)~爾的發(fā)音，只要她發(fā)錯(cuò)音，就有人條件反射地幫她糾正。

    剛開始時(shí)，葉爾覺得舌尖都要被牙齒磨破了，舌頭就是擼不直，大家都不在意自己發(fā)音的時(shí)候，只有她一個(gè)人刻意練習(xí)，一刻也不放松，后來讓大家郁悶的是，后來與這家伙說話時(shí)，若誰沒聽清楚她的話，臉上寫了問號(hào)或‘??？’一聲，她就反射地立即用英語把她原來的話翻譯一遍。

    “這道題就是這樣了，你現(xiàn)在把下面十道題做完，我看看你做的怎么樣！”數(shù)學(xué)課她還是聽的迷迷糊糊，但比剛來時(shí)要好一點(diǎn)，課下多虧小管老師輔導(dǎo)，叫她跟的也不是那么吃力。

    第二次月考，葉爾其它課程都發(fā)揮穩(wěn)定，語文進(jìn)步尤其大，數(shù)學(xué)和英語也沒像上次那樣差，她很高興，只因英語老師平淡的一句：“有進(jìn)步。”

    她是屬于那種你給一點(diǎn)陽光，她就能自己生長的很好的野草，英語老師簡單的三個(gè)字就像是一種肯定，給了她莫大的信心，學(xué)習(xí)起來也有勁了，不再是過去那種賭氣似的學(xué)習(xí)，在洛瑤、張櫟、管曉宇的幫助下，性格也不再像過去那樣沉悶，最高興的莫過于管曉宇。

    管曉宇很得意，也很有成就感，葉爾可是他一手教出來的好徒兒，一有事時(shí)喜歡以葉爾的師傅自稱，所謂一日為師終生為父，葉爾不僅成了他的徒，更成了他的兒。

    他正是長身體的時(shí)候，飯量很大，與他相比，葉爾的食量用他的話說就是：“你就吃這么點(diǎn)？貓都比你吃的多?！币膊还芩懿荒艹缘南?，動(dòng)作非常快且自然地將自己碗里的雞腿夾到她碗里，還不等她拒絕，他就已經(jīng)跑到打菜的櫥窗那里，對(duì)著廚師大聲叫：“大伯，再來一只雞腿！”

    上課時(shí)，他鬼鬼祟祟地抽出一本書來，理所當(dāng)然地吩咐：“好徒兒，老師來了告訴我一聲！”

    葉爾郁悶且無語地看他一眼，“噢……”

    但即使她已經(jīng)在進(jìn)步，她成績差，英語口語差卻仿佛已經(jīng)是同學(xué)們給她的定論，不論她怎么努力，在同學(xué)們的眼中，她永遠(yuǎn)都是倒數(shù)第一，永遠(yuǎn)都是班里最差的。

    期中考試之前的英語口語考試，每位同學(xué)讀老師指定的一篇文章，再問大家他（她）哪里讀的不好，缺點(diǎn)在哪里，再現(xiàn)場打分。

    英語老師非常嚴(yán)厲，要求很高，除了張櫟和英語課代表之外，其它同學(xué)都在九十分以下。

    終于輪到葉爾，是一篇簡短卻全是她發(fā)音弱項(xiàng)的文章，她還算流暢地說完，自覺說的還不錯(cuò)，沒有出錯(cuò)的地方。

    老師問大家：“你們說說葉爾哪里說的不好，缺點(diǎn)在哪里？”

    同學(xué)們幾乎不假思索地就笑著回答：“她發(fā)音不對(duì)！”

    秦可卿冷笑一聲，大聲說：“她這里……這里……這里……都不對(duì)！”馬上有幾個(gè)人跟著笑著附和。