收回視線，伴隨著擁擠的人潮往前挪動(dòng)，張衍心底緊張得輕輕抽搐了一下，看向了前方。

    坐在大門外之臺(tái)上的就是越縣的知縣趙敏博了，也是俞先生的好友，看起來(lái)倒是個(gè)十分易于相處的老者。

    他此時(shí)正側(cè)頭和身邊的胥吏說(shuō)著些什么，兩旁分列著胥吏，正對(duì)著名冊(cè)按冊(cè)點(diǎn)名。

    考試前張幼雙就帶他們來(lái)踩過(guò)點(diǎn)。此時(shí)明道齋的學(xué)生們，各個(gè)都有條不紊，有些雖是第一次應(yīng)考，但心里都有些把握。

    越縣還算富庶，設(shè)有專門的考棚，桌椅也無(wú)需自備，不像別的州、縣，還得考生自備桌椅。

    搜檢點(diǎn)名過(guò)后，是廩保相認(rèn)。

    此時(shí)天還沒(méi)亮，縣衙里燈火通明。

    人群熙熙攘攘，遠(yuǎn)望著烏泱泱的一片全是人頭。

    隆冬的天氣，寒風(fēng)凜冽，天際殘?jiān)鲁脸粒呐聯(lián)頂D在人群中，有人rou墻擋著，也還是凍得夠嗆。

    好在托了俞先生這一層關(guān)系的福，張衍他們這些明道齋的學(xué)生能先檢先進(jìn)。

    張幼雙之前又特地統(tǒng)一定制了棉服，這些棉服在此時(shí)順利地就發(fā)揮出了威力，十分保暖避風(fēng)！

    看著這第一次縣試沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，凍得臉色發(fā)青的學(xué)生們，明道齋的學(xué)生們個(gè)個(gè)別提多自豪了呀。

    “工欲善其事必先利其器”，張先生說(shuō)得果然沒(méi)錯(cuò)！

    因?yàn)榭h試沒(méi)規(guī)定非要按號(hào)坐，這點(diǎn)張幼雙在之前就提醒過(guò)了，故而一進(jìn)場(chǎng)，眾人就開(kāi)始哄搶，祝保才就仗著人高腿長(zhǎng)，搶先占據(jù)了幾個(gè)保暖、避風(fēng)，光線又好的座位。

    這也是沒(méi)奈何的事，因?yàn)檫@里面有個(gè)特別奇葩的規(guī)定。考試是在白天考，不許點(diǎn)蠟燭，叫“不繼燭”。這就導(dǎo)致了坐在后排光線不好的座位上的考生，就十分難受了。

    “張衍，王希禮，過(guò)來(lái)，來(lái)給你們挑了個(gè)好位子?！?/br>
    張衍也沒(méi)客套，點(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)了句，“保兒哥，多謝。”就坐了下來(lái)，擺出了筆墨紙硯。

    祝保才滿不在乎地?cái)[擺手“嗐！你我之間客氣什么。”

    又詫異地看向王希禮：“王希禮你不坐么？”

    王希禮別扭了一會(huì)兒，微不可察地低聲道：“……謝了?！?/br>
    各自落座之后，有胥吏來(lái)來(lái)往往的巡場(chǎng)，送熱水，又有考生陸續(xù)入場(chǎng)。

    等人都到齊了，考棚緩緩關(guān)閉，擊云板宣告著考試正式開(kāi)始！

    大梁的縣試只試一場(chǎng)，作八股文兩篇。

    胥吏舉著試題在考生間來(lái)回走動(dòng)。

    第一道題是：谷與魚(yú)鱉勝用

    祝保才微微愕然。

    這又叫張嬸子猜中了！

    考的果然有一道小題。

    張幼雙說(shuō)考試都有規(guī)律可循，就比如鄉(xiāng)試、會(huì)試每年都必須從《論語(yǔ)》、《孟子》中出一道，這是每年必考的！而剩下來(lái)的那一道，就從《大學(xué)》或者《中庸》里面選。

    《中庸》的概率又高于《大學(xué)》。

    這或許也是因?yàn)榇髮W(xué)不過(guò)五千四百七十四字之故。

    縣試雖然自由度很高，但大抵還是脫不開(kāi)科舉的大環(huán)境！

    在此之前，張幼雙就一直訓(xùn)練他們小題，所謂小題也就是之前她講過(guò)的割裂經(jīng)文的，包括截搭題在內(nèi)的題目。鄉(xiāng)試、會(huì)試這種正經(jīng)的大典并不常用，主要還是考仁義、君臣、施政這些大的方向。

    而縣試這種童子試，選小題則多有啟發(fā)、開(kāi)拓思維的意思。

    這個(gè)時(shí)候，明道齋的少年們又油然而生出了一股優(yōu)越之感。

    想他們從前天天做小題都快做吐了有沒(méi)有！

    于是就按之前張幼雙訓(xùn)練的那樣，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮各自在理法辭氣這些方面的長(zhǎng)處。

    當(dāng)真是有條不紊，胸有成竹！下筆如有神！

    王希禮望著卷子，倒是沒(méi)著急寫，而是微微愣神。

    原來(lái)不知不覺(jué)之中，張幼雙的影響已經(jīng)如此深遠(yuǎn)。

    這縣試竟都叫她給猜中了！可她明明是個(gè)女人，絕無(wú)機(jī)會(huì)參加科舉的機(jī)會(huì)。

    她是如何知道這么多的？！

    張衍扭頭看了左右的同窗一眼，目光盈盈。

    雖然娘沒(méi)機(jī)會(huì)參加科考，但如今，他卻覺(jué)得這考場(chǎng)上無(wú)一不是張幼雙。

    他們就是她意志的繼承！

    這兩道文題都不難。在明道齋的這些天，在俞先生的教導(dǎo)下，他于科場(chǎng)作文上又增了不少心得體會(huì)，學(xué)到了許多娘之前沒(méi)教過(guò)的東西。

    微微閉上眼。

    張衍心知。這次考試對(duì)自己而言很重要。

    望著空白的卷面和稿紙，張衍深呼吸了一口氣，強(qiáng)迫自己進(jìn)入狀態(tài)。

    這道“谷與魚(yú)鱉勝用”，出自《孟子·寡人之于國(guó)也》

    這道題就截取自后世學(xué)生們都眼熟的一句話“不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也；數(shù)罟不入洿池，魚(yú)鱉不可勝食也；斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。谷與魚(yú)鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。養(yǎng)生喪死無(wú)憾，王道之始也?！?/br>
    再睜眼時(shí)，張衍心情確實(shí)已平復(fù)了不少，沒(méi)有耽擱，他手腕不停，筆尖流瀉出一串端正的楷書(shū)。

    反復(fù)在稿紙上斟酌了許久，卻沒(méi)著急往卷面上謄抄，幾句話在口中翻來(lái)覆去地嚼了幾遍，確定用詞的確無(wú)礙，才扯了卷子，落下一筆。

    “推物阜之效，可實(shí)按諸實(shí)用間矣?！?/br>
    自然之利有限，而用之無(wú)度，必山窮水盡，山無(wú)樹(shù)河無(wú)魚(yú)，民無(wú)以聊生。為人君者，當(dāng)讀孔孟之書(shū)，當(dāng)行仁政。

    ……

    所謂讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，在此刻得到了最好的體現(xiàn)。

    時(shí)間一分一秒地流逝。

    “啊——嚏！”

    擱下了筆，王希禮嫌惡地往后讓了讓，忍不住看了前面的考生一眼。

    對(duì)方佝僂著腰，在寒風(fēng)中被凍得瑟瑟發(fā)抖，噴嚏連天。

    王希禮他一向體弱，許是跑了一年多的cao，身子骨也扎實(shí)了不少，坐在寒風(fēng)中，竟然倒也沒(méi)怎么覺(jué)得氣虛體弱了。

    與之相反的是周圍的其他學(xué)生們，平日里一門心思撲在了舉業(yè)上，視舉業(yè)為唯一的正途，鮮少運(yùn)動(dòng)。

    寒風(fēng)中坐一整天，不少人已然被凍成了呆逼，體虛者紛紛打起了噴嚏，更有甚者還流出了鼻涕。

    打噴嚏、擤鼻涕的聲音不絕于耳。

    這副模樣，哪里想到會(huì)是日后的秀才、舉人老爺。

    兩道題考一天，時(shí)間足夠充裕。

    待到中午時(shí)分，明道齋的學(xué)生們便拿出了長(zhǎng)耳竹籃里預(yù)備的吃食。

    這也是張幼雙提前準(zhǔn)備好的，多是些便于攜帶的糕點(diǎn)，什么紅糖小饅頭、棗泥糕……

    大腦在這種高速運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，更需要及時(shí)地補(bǔ)充糖分和熱量。

    問(wèn)皂吏要了熱水，明道齋的少年們一邊咬了一口香甜軟糯的糕點(diǎn)，一邊一口熱水下肚，胃里暖洋洋的，精神又振作了不少。

    這第二道題，題目為“子曰可以共學(xué) 一章”。

    這道題出自《論語(yǔ)·子罕》，原文是：子曰：“可與共學(xué)，未可與適道；可與適道，未可與立；可與立，未可與權(quán)。”

    有人和他共同向?qū)W，但未必和他共同向道。有人可和他共同向道 ，但未必可和他共同強(qiáng)立不變。有人可和他共同強(qiáng)立不變，但未必可和他共同權(quán)衡輕重。

    這道題題目復(fù)雜，包涵的東西多，十分難寫。

    漢儒以反經(jīng)合道為權(quán)，所謂反經(jīng)合道就是指雖違背常道，但仍合于義理

    這一次張衍凝神看了又看，思索了許久，這才垂著眼鄭重其事地落了兩行字。

    “圣人以精義望學(xué)者，而歷言其所至焉。

    夫輕重合宜謂之權(quán)，自共學(xué)適道以至于立，亦云可矣。顧遂能事事皆合于義焉？

    ……”

    不知不覺(jué)間，日頭已然西斜。

    此時(shí)場(chǎng)中也有幾個(gè)人站起身，提前去交卷，為的，就是希望知縣能當(dāng)堂面試，在這么多應(yīng)試的學(xué)生中能刷個(gè)臉，脫穎而出。

    若文章寫得不錯(cuò)，知縣還會(huì)問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，答得好了，當(dāng)場(chǎng)就錄了。

    約莫三四點(diǎn)的時(shí)候放了頭牌，張衍拿起草稿紙連同試卷一起去交。

    少年文質(zhì)彬彬，容貌甚佳，氣靜神恬。

    趙敏博不由多看面前這少年一眼，又去看他寫的這張卷子。

    這兩篇文章都寫得尤其穩(wěn)重，洋洋灑灑，蔚然通古。第二篇文章其實(shí)十分難做。不過(guò)短短一句話，就分了四個(gè)部分。

    第一個(gè)部分是共學(xué)，第二個(gè)部分是適道，第三個(gè)部分是與立，第四個(gè)部分是與權(quán)。

    從前一個(gè)叫淳于髡的“杠精”，針對(duì)孟子他老人家提出了個(gè)十分著名的假設(shè)，那就是“你女朋友和你媽掉水里先救誰(shuí)”——

    咳咳，走錯(cuò)片場(chǎng)了！

    是“你嫂子掉水里你到底救不救”！

    孟子巨巨說(shuō)：“嫂溺不援，是豺狼也。男女授受不親，禮也。嫂溺援之以手，權(quán)也。”

    孟子巨巨果斷表示，嫂嫂溺水了不救那就是畜生！

    人命關(guān)天好么！在禮與生命不能兩全之時(shí)，孟子巨巨果斷尊重了個(gè)體的生命價(jià)值。

    對(duì)于與權(quán)這部分，張衍也作出了論述?！墩撜Z(yǔ)》曰，“立于禮”，然處非常變局，則待權(quán)其事之輕重

    當(dāng)然“權(quán)變”這個(gè)詞也不是萬(wàn)金油，就好比你節(jié)cao都已經(jīng)盡碎了，還理直氣壯地扯著“權(quán)變”的大旗給自己找借口，這無(wú)異于在耍流氓 (ノ=Д=)ノ ┻━┻

    張衍同時(shí)指出“借口適時(shí)達(dá)變，自謂能權(quán)，而或近于小人之無(wú)忌憚”。

    沒(méi)有堅(jiān)定的原則就開(kāi)始借口“達(dá)變”，相當(dāng)于洪氏所注解的“未能立而言權(quán)，猶人未能立而欲行，鮮不撲也”。