第 19 章 微調(diào)
蕭小津在老東家ts做教練時,學(xué)員對她的夸贊離不開動作標準,姿態(tài)優(yōu)美。 這八字真言,是她練習(xí)瑜伽的一貫準則。 無論是盤腿靜坐,單腿脊柱前屈,還是空中一字馬,她照著鏡子反復(fù)練習(xí),以跳舞的要求提醒自己,動作到位是基本條件,舉手投足的過程必須要優(yōu)雅,最終的形態(tài)也不允許不優(yōu)美。 剛才她向大家示范戰(zhàn)士二式,沒有因為只有5個學(xué)員,學(xué)費才38一課時,而偷工減料。 周老師對她的稱贊,蕭小津受之無愧,只是他才下樓,哪來得及看她的示范。 “周老師,你是不是一直在二樓偷看蕭老師?”嬌姐問完哈哈樂。 周雪塵閑閑地把目光移向她,揚揚唇角:“被發(fā)現(xiàn)了?!?/br> 嬌姐驚呼:“哎喲,周老師這是什么小心思,快告訴大家!” 周雪塵只笑不語,對嬌姐的追問置若罔聞,上樓去了,像無聊下凡兜了圈,留下一片風風雨雨,又拍拍屁股回天上去的散仙。 嬌姐興致不減,找另一個當事人問話:“蕭老師,你跟周老師是不是有j情?我就奇怪嘛,怎么突然冒出來還在這里開瑜伽班……” “能不能閉嘴?不能滾出去,別影響上課!”趙雪梨打斷她的話,語氣誰都聽得出帶了火味。 嬌姐“切”了聲,閉嘴了,心情卻不錯,一張臉笑嘻嘻的。 蕭小津糾正完西瓜嫂的姿勢,回去主位做第二個示范動作。 她念完口令,后加一句:“大家上課要專心,做瑜伽時保持心境安寧祥和,才能達到修身養(yǎng)性的效果?!?/br> 往后的課堂,周散仙沒再下凡,學(xué)員也沒再開小差,放著柔和的輕音樂,安安靜靜到了結(jié)束時間。 領(lǐng)大家做完休息術(shù),蕭小津盤腿坐在瑜伽墊,雙手合十向?qū)W員躬身,“謝謝大家今晚來上課,明晚8點繼續(xù),不見不散?!?/br> 房間里集體松了口氣。 憋了整堂課,后面的西瓜嫂終于放聲驚嘆:“我的媽呀,我居然出了一身大汗,沒想到做幾個動作的功夫,消耗那么大。” 她隨便坐著,不再盤腿,那姿勢對她來說太費勁了。除了扭頭動作,課堂上教的她都覺得費勁。 其他人附和,說想不到會有這樣的效果,以為只是踢踢腳甩甩手,跟伸個舒服的懶腰沒什么區(qū)別。 蕭小津最愿意聽到這樣的課后感,她說:“你們只要堅持一段時間,出來的效果更意想不到?!?/br> 嬌姐攤開雙腿,跟在沙灘曬太陽一樣,問蕭小津:“蕭老師,你和周老師到底有沒有關(guān)系???” 蕭小津笑了笑:“有,我們是房東房客的關(guān)系?!?/br> “哈哈哈,別裝蒜了,我問的是你們有沒有不純潔的關(guān)系。” “我們是純潔的房東房客關(guān)系……” “mama!走了!”一把孩子的聲音叫了過來,樓梯有“噠噠噠”的急速腳步聲,西瓜頭練完琴跑下來了。 “好嘞!”西瓜嫂擦了一半汗,不擦了,起身拿好鑰匙手機,跟蕭小津招呼:“蕭老師我們走了,明天見?!?/br> “慢走西瓜嫂西瓜頭?!?/br> 西瓜頭在樓梯口往樓上說:“周老師我走了!” 樓梯上沒人影,二樓也沒傳來應(yīng)聲。 西瓜頭走了后,琴行的另外幾個學(xué)生陸續(xù)從二樓下來,其他瑜伽學(xué)員隨之離開。 “我們也走了,蕭老師再見?!?/br> “我們也是,各位拜拜?!?/br> 趙雪梨保持盤腿坐姿,用毛巾輕輕擦汗,沒有走的意思。 “雪梨姐還不走,等誰???”同樣沒走的嬌姐問她。 趙雪梨看都不看她,蕭小津關(guān)掉手機音樂,去把西瓜嫂她們的瑜伽墊一張張卷起放好。 樓梯那邊終于又來腳步聲,趙雪梨和嬌姐同時看過去,然后都動手收拾東西,準備要走的樣子。 下來的周雪塵沒留意她們,只跟在斗柜那邊的蕭小津說:“蕭老師,我去鐘皓那里,走的話幫我把玻璃門掩上?!?/br> 蕭小津:“ok?!?/br> 周雪塵打著呵欠走了,蕭小津忙完轉(zhuǎn)身,趙雪梨和嬌姐也都不在了。 偌大的琴行,剩下蕭小津一個人,安靜又空曠。 她拿出毛巾擦汗,心想嬌姐剛才接二連三的問題,分明是陷害。 全果批市場都知道趙雪梨喜歡周老師,她特意從市區(qū)搬回來,表面上為了接手家里的果攤,實際上是為了這個男人。 不過趙雪梨本人不承認。 那天去她家看套房,蕭小津提起“周老師”三個字,趙雪梨的態(tài)度眨眼積極起來。她說自己和周老師“很熟”,至于有多熟,她沒細說,蕭小津事后找初哥哥打聽,才知道全果批都知道的事。 “周老師什么想法?”蕭小津不算八卦,但既然聊到這個份上了,她就順口多問一句,反正初哥哥很隨和也很好聊。 鐘皓用筆紙回答:你問他。 蕭小津自是不會找周老師問,那天的試探,他明顯不樂意。 但不管周老師什么想法,趙雪梨的想法是鐵板釘釘?shù)模鳛樗男路靠?,蕭小津不想貿(mào)然惹她。 嬌姐明明知情,卻意圖讓她倆這對新房東房客變成情敵再隔岸觀火看熱鬧,做夢去吧。 “蕭老師還沒走?” 蕭小津打算把地板拖完就收工,聽見問聲她回頭看,周老師不知幾時回來了,在房間門口看著她。 蕭小津直起腰,把著地拖說:“周老師回來了,有些話正好聊一聊?!?/br> 周雪塵擺了個“說”的表情。 “周老師,以后我上課,請你別跟她們鬧好嗎?”蕭小津說。 琴行是周老師的,他有來去自由,蕭小津不好限制他在瑜伽課時間下樓,但請他別跟學(xué)員們開玩笑總該可以吧。 周雪塵:“我鬧什么了?” 蕭小津:“……” 他明知故問的樣子五行缺打。 什么“蕭老師的最優(yōu)美”,什么“被發(fā)現(xiàn)了”,這些話唯一的意義,就是妥妥的擺她上臺做他的擋箭牌。 “周老師,你上課時我在琴房瞎發(fā)表意見,你也不高興不是。” 那天她稍微提了下五線譜,他馬上擺臉色的情景,蕭小津沒忘。 周雪塵:“沒有啊,我無所謂?!?/br> 蕭小津:“……” “再者我哪有瞎發(fā)表意見?”周雪塵朝蕭小津走過去。 他看著她,神情淡淡,眼底有似是而非的笑。 “蕭老師的姿態(tài)的確很美。長腿纖臂,瘦背窄腰,一見難忘?!边€有一個詞滑過他舌尖與齒間,沒被放出來。 周雪塵邊說邊走,將要逼近蕭小津,也沒停下來。 蕭小津往后退,把地拖擋在身前,笑道:“謝謝周老師夸贊,我這是練出來的。” “怎么練的?”周雪塵接著問,腳步不急不忙,就是不停,“我也想和你練。” ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 周日入v,謝謝。