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于情于理,她都想把虎杖祖孫放在眼皮底下看著?。 第134章 所為者何(二) 橫濱郊外某座山上發(fā)出爆響。 此處是辻野留鶴最近買下來(lái)的產(chǎn)業(yè), 專門(mén)給來(lái)集訓(xùn)的小朋友們用的。 他們已經(jīng)在附近的密林中生活了半個(gè)多月——這里是辻野留鶴考察過(guò)橫濱附近的地勢(shì)和深山后特意選出的地方,樹(shù)高叢密,濕度高, 氧氣含量較少。 要鍛煉呼吸法,在布滿樹(shù)林的山中的修行效果比在平原都市中要好得多。 簡(jiǎn)單的陷阱制造好,毛利蘭、遠(yuǎn)山和葉、服部平次、岡田家的三個(gè)孩子就被趕入森林, 接受密林的洗禮。 他們帶了與幸吉出品的機(jī)械丸攝像頭進(jìn)入森林修習(xí)呼吸法,辻野留鶴在山頂架了幾臺(tái)電視電腦收看他們的情況。 山頂?shù)钠降厣?,已領(lǐng)悟呼吸法[全集中·常中]的禪院真希負(fù)責(zé)訓(xùn)練體能超常的虎杖悠仁,他的呼吸法進(jìn)?展同樣令人驚喜。 雖說(shuō)離達(dá)到[全集中·常中]的地步還?有一段距離,可耐不?住他起點(diǎn)超高, 呼吸法強(qiáng)化后, 他一拳下去能打斷有鋼筋、混凝土的物品, 震撼別人一整年。 剩下的則是變小的江戶川柯南。 辻野留鶴對(duì)外說(shuō)的是不放心小朋友一個(gè)人待在公館里,柯南也作?出一副離不?開(kāi)?小蘭jiejie的樣子一同跟了過(guò)來(lái)。 身形變小, 影響的還?有力?量、體能、耐受力?, 如今的江戶川柯南的小身板受不了高強(qiáng)度的訓(xùn)練,不?然會(huì)有危險(xiǎn)。 針對(duì)他的愛(ài)作死和身體的情況,辻野留鶴把訓(xùn)練重點(diǎn)放在他的危機(jī)感應(yīng)能力、反應(yīng)力?和?體能上。 特別是危機(jī)感應(yīng)能力, 江戶川柯南面對(duì)的主要敵人是木倉(cāng)、刀具之類的物品, 面對(duì)這些東西, 一旦有預(yù)感,身體自動(dòng)作出反應(yīng)躲那么一下, 他受到的傷害可能就有天差地別的差距。 所以他的訓(xùn)練還?是被追、被打,打完被辻野留鶴糾正逃跑的角度和路線。 辻野留鶴收斂了95%的力?量和江戶川柯南玩你追我躲,讓柯南有機(jī)會(huì)用頭腦和?智計(jì),他的最大武器是智慧, 堪稱極限的逃亡下,江戶川柯南展現(xiàn)的機(jī)智令人嘖嘖稱奇。 他人小力?弱,訓(xùn)練時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng),跑完后就負(fù)責(zé)攤在椅子上看監(jiān)控和書(shū)。 辻野留鶴轉(zhuǎn)而與禪院真希對(duì)戰(zhàn)。 在旁人的眼中,她倆的戰(zhàn)斗節(jié)奏很快,武器很快交接,不?斷識(shí)破對(duì)方的招數(shù),最后木棍與木刀猛烈碰撞后破碎,木片被她們中的氣流吹的四散。 虎杖悠仁認(rèn)真地凝神觀看對(duì)戰(zhàn),他是出于對(duì)酷炫技能地憧憬選擇加入集訓(xùn),雖然抱著好玩的心思,可學(xué)起格斗技能和吸收戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)起來(lái)沒(méi)有玩笑以待。 他對(duì)自己超出眾人的體質(zhì)倒是沒(méi)有自大自傲的想法,不?過(guò)他也知道自己不?弱。 但是進(jìn)入呼吸法集訓(xùn)后,他看到了另一種層面的力?量。 與日常、與普通無(wú)關(guān)的力?量。 還?是孩子的虎杖悠仁對(duì)此不?自覺(jué)地想要靠近,想要得到。 “好厲害?!彼p聲說(shuō)道。 江戶川柯南撇了眼蹲著等訓(xùn)練的他,干笑兩聲:“悠仁,你也很厲害?!?/br> 被他怪物般的體能震撼的就是他江戶川柯南。 不?靠其他能力,純粹的身體技能就能讓他3秒跑50米什么的,超乎人的想象。 虎杖悠仁害羞地?fù)狭藫项^:“柯南也很厲害,腦袋好聰明!” 他們一起玩過(guò)桌游和棋類小游戲,虎杖悠仁不?想回憶智商被吊打的慘痛經(jīng)歷。 禪院真希打完,就輪到虎杖悠仁挨打了。 訓(xùn)練中的辻野留鶴就是魔鬼,下手毫不留情,一反平日的和?善。 毛利蘭回到山頂?shù)臅r(shí)候,虎杖悠仁恰好被扔出去。 “悠仁,你現(xiàn)在去試試用呼吸法在山里奔跑?!?/br> 他體力?太好,得劇烈消耗過(guò)后用呼吸法訓(xùn)練,這樣效果才好。 “蘭!” 毛利蘭應(yīng)聲而上,她的原始體質(zhì)很優(yōu)秀,經(jīng)歷呼吸法的鍛煉后更上一層樓,打出黑閃開(kāi)始學(xué)習(xí)提煉咒力?后,她的武力值不可同日而語(yǔ)。 用一個(gè)簡(jiǎn)單的概念說(shuō)明毛利蘭如今的潛力?:她有成長(zhǎng)到一級(jí)術(shù)師的資質(zhì)。 辻野留鶴很看重毛利蘭。 不?是想讓毛利蘭成為術(shù)師,辻野留鶴知道小蘭心腸柔軟,她本性如此,不?適宜在詛咒的世界沉浸太久。 僅僅出于直覺(jué),辻野留鶴相信有更大能力的毛利蘭會(huì)救下更多的人,傳遞善與光。 她和江戶川柯南有能感染他人心靈的靈魂力?量。 “啪!” 十分鐘后,毛利蘭又一次飛出去。 “好了,今天的訓(xùn)練就到這里。” 辻野留鶴甩了甩手。 江戶川柯南連忙捧著水和毛巾跑上前,心疼地給“小蘭jiejie”擦汗遞水,還?不?知道從哪里弄了把小扇子給她扇風(fēng)驅(qū)熱。 這小子對(duì)著小蘭的情商可真高。 辻野留鶴瞧著心里嘀咕,要是分點(diǎn)給明明喜歡和葉卻死活不開(kāi)?竅的平次就好了。 大約下午兩點(diǎn)的時(shí)候,除了辻野留鶴之外的所有人都精疲力盡,毫無(wú)形象地排排坐著休息。 辻野留鶴拍了拍手吸引他們的注意力:“好了,該起來(lái)了?!?/br> “今天的休息時(shí)間這么短?!”體質(zhì)宅女的岡田直晴快崩潰了。