反正閑著也是閑著，喬遇坐到書(shū)桌前，熟稔的摸上光屏投射出的鍵盤(pán)。

    “……說(shuō)起來(lái)，關(guān)于我不知道具體情況的事該怎么辦？”

    喬遇打算從林傾早晨醒來(lái)開(kāi)始寫(xiě)，結(jié)果剛開(kāi)始就遇到了瓶頸，也不知道她是坐私家車(chē)來(lái)學(xué)校的還是公共交通來(lái)的，只能向系統(tǒng)詢問(wèn)。

    “自由發(fā)揮就好了?！毕到y(tǒng)表示不用擔(dān)心，“只要不與實(shí)際情況相差太大，是不會(huì)被判定成ooc的?！?/br>
    “比如說(shuō)，女主她早上走過(guò)來(lái)或者坐車(chē)來(lái)都可以寫(xiě)，但是你寫(xiě)她是飛過(guò)來(lái)的就不行。”

    喬遇沉吟著點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)道：“那心理活動(dòng)呢？”

    “由于這只能猜測(cè)，所以只要不和實(shí)際行動(dòng)有沖突就完全沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
    判定聽(tīng)起來(lái)還挺寬松，喬遇放下心來(lái)，安心的開(kāi)始了續(xù)寫(xiě)。

    【……

    早上從起床到出門(mén)為止都沒(méi)能見(jiàn)到從燁，林傾本以為兩人會(huì)一同上學(xué)，心中不易察覺(jué)的泛起一絲失落。】

    ……寫(xiě)自己在現(xiàn)實(shí)里認(rèn)識(shí)的人的故事真是感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，喬遇努力揣測(cè)著林傾的心理，繼續(xù)不太順暢的敲著鍵盤(pán)。

    【……

    老師說(shuō)完話示意她上前自我介紹，林傾剛剛上前一步，就聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)幾聲響動(dòng)。教室里的其他人也聽(tīng)到了，老師皺著眉走到門(mén)口拉開(kāi)門(mén)往外看去。

    林傾眼神瞥向教室最后一排的那個(gè)空座位，從燁還沒(méi)有來(lái)，會(huì)是他嗎？】

    喬遇表情嚴(yán)肅的停下了手，小心斟酌著后面的劇情。

    【……

    門(mén)口發(fā)生的sao動(dòng)波及到了怒視著她的從燁，他被打斷后似乎就無(wú)心再繼續(xù)找她的麻煩，厭惡的看了她一眼后就徑直回到了他的座位上。

    林傾垂下眼睫，在心里嘆了口氣。

    怎樣才能讓他知道她沒(méi)有惡意呢，這真是道難題?！?/br>
    好！

    喬遇謹(jǐn)慎的抹去了自己在整件事里的存在痕跡，長(zhǎng)出了一口氣。

    早上那事干的太招搖，寫(xiě)出來(lái)肯定要搶風(fēng)頭的，只能用輕描淡寫(xiě)的一句sao動(dòng)帶過(guò)去。

    后面老師給林傾安排座位她也寥寥幾筆帶過(guò)，只寫(xiě)林傾為和從燁隔了一個(gè)人而安心又可惜，絕口不提隔的是哪個(gè)倒霉蛋。至于她和從燁鬧起來(lái)的換座風(fēng)波則更是只字未提。

    她的故事不重要！重要的是男女主的故事！

    喬遇覺(jué)得這種省略方式大有可為，喜氣洋洋的繼續(xù)寫(xiě)下去，可放在鍵盤(pán)上的手沒(méi)多時(shí)就突然僵住了。

    ……等等。

    她額上滲出汗水。

    有一個(gè)非常嚴(yán)峻的問(wèn)題還沒(méi)有解決。

    “那個(gè)，”喬遇顫抖著開(kāi)口，“這本書(shū)主打的是同居 校園對(duì)吧？”

    “是的。”

    “……那同居的那一半，我該怎么寫(xiě)？”

    ……這總不能全讓她腦補(bǔ)吧？要真是這樣搞不好發(fā)文的第二天她就要因ooc而去世。

    系統(tǒng)語(yǔ)氣平平：“問(wèn)男女主呀。”

    喬遇：“……”

    就算你說(shuō)的跟沒(méi)水就去水龍頭接一樣的理所當(dāng)然，你這也是在胡說(shuō)八道。

    喬遇大膽暢想了一下自己找從燁打聽(tīng)他和林傾在家怎么相處的場(chǎng)景，不管怎么想最后的結(jié)局都是她被大怒的從燁一腳踢開(kāi)。

    至于找林傾打聽(tīng)——這也太怪了！她現(xiàn)在好歹算是從燁半個(gè)朋友能問(wèn)問(wèn)他，可她和林傾都還沒(méi)說(shuō)上話呢！

    啊可能算上林傾特意給她說(shuō)的自我介紹能算是說(shuō)了一句話——這不重要！

    喬遇呼嚕嚕的搖頭，驚恐的向系統(tǒng)維權(quán)：“不可能！問(wèn)不出來(lái)的！”

    “是嗎？”系統(tǒng)對(duì)她反應(yīng)如此之大不明所以，茫然地回她，“可是早上宿主就是問(wèn)了男主才知道他在家不想和女主見(jiàn)面所以晚出門(mén)的呀?！?/br>
    喬遇呆滯的回想了一下，覺(jué)得這話竟然讓她無(wú)法反駁。

    “可那是因?yàn)槲液蛷臒畋容^熟——”

    她話說(shuō)到一半腦中靈光乍現(xiàn)，那邊系統(tǒng)還在為難地說(shuō)著那不行我也可以為宿主準(zhǔn)備錄音筆和攝像頭——也不必如此這讓她像個(gè)變態(tài)。

    喬遇連忙攔下躍躍欲試的系統(tǒng)，蒼涼的心里已經(jīng)明白了破局的最佳方法，頗有一種被埋伏算計(jì)了的感覺(jué)。

    要想從男女主嘴里套出點(diǎn)兒消息來(lái)，無(wú)論如何得先和他們搞好關(guān)系。

    枉她剛才還費(fèi)盡心思抹掉自己的戲份，就這個(gè)情況看來(lái)，她這個(gè)戲不加還不行了。

    唉聲嘆氣的喬遇往床上一撲，不到半天自己做助攻的打算就又升級(jí)成了好友助攻，讓她不禁感嘆世事無(wú)常人生處處有驚喜。

    與大多數(shù)人的第一印象不同，從燁這個(gè)臭屁青春期小男生其實(shí)還算好對(duì)付，反而看起來(lái)溫和可親的林傾才是比較難親近的那個(gè)。

    喬遇回想著她前二十章的經(jīng)歷，知道她之前并不很順?biāo)欤闹窃缭绯墒?，在與人相處上自有她的安全距離。

    這樣的人，想做她的朋友容易，想做她的好朋友就難得很。

    喬遇想起那個(gè)纖弱白凈的少女，轉(zhuǎn)頭看過(guò)來(lái)時(shí)有非常好看的精致側(cè)臉，眼里是恰到好處的探尋和疏離。

    她感到疲憊，閉上了眼，在半夢(mèng)半醒間下了決定。

    反正就算不提她要寫(xiě)文這一茬，她也挺想和林傾搞好關(guān)系的。

    第4章

    正式開(kāi)學(xué)的第一天陽(yáng)光燦爛，喬遇這次做足了準(zhǔn)備早早入睡，準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。

    出乎喬遇的意料，她到班里的時(shí)候從燁已經(jīng)在后面好好坐著了，林傾反而還沒(méi)到。