早自習(xí)在有了龐瀧這個(gè)小插曲后，這幫學(xué)生都聽話了許多，哪怕心底再不情愿，表面上也做出了一副認(rèn)真好學(xué)的看書樣。

    就這么磕磕巴巴的，居然也看進(jìn)去了幾個(gè)單詞。

    奇怪的是，這早自習(xí)他們居然沒一個(gè)人拿出手機(jī)，仿佛手機(jī)這個(gè)概念都忘卻了一般。

    下課鈴準(zhǔn)時(shí)在半個(gè)小時(shí)后響起，課桌下的學(xué)生們也都齊齊松了一口氣，他們實(shí)在是不想再在這個(gè)奇怪的氛圍里學(xué)習(xí)了。

    而岑溪送也松了口氣，他本人其實(shí)有點(diǎn)顏控，實(shí)在是受不住自己頂著這么一副丑樣子上課。

    他輕輕拍了拍講臺(tái)，成功將全班40人的目光都吸引了過(guò)來(lái)。

    岑溪面不改色地做好一個(gè)優(yōu)秀班主任應(yīng)該做的事:“今天我沒課，待會(huì)兒我可能就不來(lái)了。”

    學(xué)生們暗暗舒了口氣:“呼——”

    “但是……”

    教室里靜得連呼吸都難以聽見。

    岑溪很滿意這個(gè)效果，雖然能出現(xiàn)這樣的情況，也是因?yàn)閷W(xué)生們沒準(zhǔn)備，突然被嚇有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)，但之后岑溪自然有其他方法讓他們熱愛學(xué)習(xí)。

    岑溪看了一眼眾人，掛上了老師尊尊教誨的靠譜微笑:“作業(yè)要好好完成，我們明天早自習(xí)見?！?/br>
    “明天早自習(xí)不是語(yǔ)文嗎？”

    岑溪朝著聲源看過(guò)去，是剛才一直在沉默的周鑫，不知道是爆發(fā)了還是恢復(fù)了。

    他這話也沒說(shuō)錯(cuò)，他們一直實(shí)行的是一節(jié)英語(yǔ)一節(jié)語(yǔ)文的早自習(xí)，只是語(yǔ)文老師很識(shí)趣，從來(lái)不來(lái)早自習(xí)，導(dǎo)致這個(gè)自習(xí)名不副實(shí)罷了。

    岑溪眨眨眼:“我剛剛接到通知，語(yǔ)文老師回家待產(chǎn)了，以后你們的語(yǔ)文我包了?！?/br>
    周鑫:“……”這真是個(gè)令人難過(guò)的消息。

    岑溪笑瞇瞇的，那雙深如漩渦的眼睛看上去不懷好意:“放心，我當(dāng)年高考747，教你們還是可以的，希望你們會(huì)喜歡我的課程。”

    周鑫:“……”

    他有些艱難地問(wèn):“要，要是不喜歡呢？”

    “怎么會(huì)？”岑溪有些驚訝地扶了扶眼鏡，“你們肯定會(huì)喜歡的?！?/br>
    周鑫:“……”

    岑溪也不管周鑫能不能接受，皮完這一下的他很快樂(lè)。他從掉入餓鬼道的那一刻就知道，人還是要及時(shí)行樂(lè)的好，誰(shuí)知道你下一刻會(huì)發(fā)生什么事呢？

    他將手中的“教鞭”給拼在椅背上，嚴(yán)絲合縫地貼在了座椅上，然后抬腳離開了教室。

    講臺(tái)下，所有的學(xué)生都沒誰(shuí)離開，雖然今天是升旗儀式，但他們班連早cao都不去，自然也不可能去升旗儀式的。

    一個(gè)有些清亮的女聲有些遲疑:“這椅背，是拼上去的？”

    說(shuō)實(shí)在的，他們這些人突然安靜，乖乖的跑去上早自習(xí)，除了校霸突如其來(lái)的沉默以外，就是岑溪掰木的那一幕讓他們記憶猶新，不敢造次了。

    若是這其實(shí)是早就準(zhǔn)備好的道具……

    龐瀧脊背一僵，突然“蹭”地站起了身，罵罵咧咧:“媽的，這個(gè)孬種，早晚爺要讓他好看！”

    他“砰”地一聲將課桌推開，肥胖的小短腿卻搗騰得挺快，幾下就不見了影。

    何奇看了看他的背影，有些小心翼翼地問(wèn)周鑫:“周哥？咱們……”

    周鑫默了默，將自己的臉埋進(jìn)了臂彎里:“好好學(xué)習(xí)，別逃課?！?/br>
    何奇:“？？？”

    這姓陳的，到底給周哥下了什么降頭？后勁這么大嗎？

    他目瞪口呆地看著準(zhǔn)備變好學(xué)生的周哥，猶豫了半天，還是跟著周鑫一起坐了下來(lái)。

    算了，反正也沒老師上課，坐就坐吧。

    *

    另一邊，已經(jīng)逐漸恢復(fù)了紅潤(rùn)的岑溪隨手將黑色鏡框扔進(jìn)了垃圾桶里，然后順了順自己的頭發(fā)，準(zhǔn)備去一趟理發(fā)店。

    他體內(nèi)的系統(tǒng)百思不得其解:“你到底是怎么讓校霸閉嘴聽話的？”

    岑溪沉吟了一下:“大概是因?yàn)樗容^聰明吧。”

    系統(tǒng):？？？

    岑溪卻沒有再解釋，他隨手推門進(jìn)了一家理發(fā)店，理發(fā)師很快就迎了上來(lái)。

    “帥哥，來(lái)做頭發(fā)嗎？”

    “嗯，”岑溪點(diǎn)點(diǎn)頭，“弄個(gè)溫柔點(diǎn)的頭發(fā)?！?/br>
    作為一個(gè)優(yōu)秀的教師，太兇了不好。

    理發(fā)師答應(yīng)得很是爽快:“先進(jìn)去吧，我給你洗個(gè)頭?！?/br>
    他跟著理發(fā)師進(jìn)去洗頭發(fā)，溫?zé)岬乃^(guò)頭皮，理發(fā)師已經(jīng)輕車熟路的給頭皮按摩起來(lái)。

    他們干這行的都喜歡拉著顧客扯一扯:“帥哥，你放松啊，你這頭皮有點(diǎn)梆硬哦?！?/br>
    凍死的，能不梆硬么。

    岑溪暗暗吐槽，明面上還是做了解釋:“天生的，頭鐵?！?/br>
    他解釋就算了，還披上了優(yōu)秀教師的殼子，滿臉的認(rèn)真和正經(jīng)，仿佛是在討論什么猜想一般。

    理發(fā)師:“……呵呵，帥哥你真幽默?！?/br>
    理發(fā)師似乎被驚到了，半天沒搭話，直接給岑溪擠上了洗發(fā)水，然后專心地給岑溪洗頭，擦頭發(fā)，剪發(fā)一條龍服務(wù)。

    不得不說(shuō)，這個(gè)理發(fā)師還是很有眼光的，剪了一個(gè)很襯他頭型的頭發(fā)，加上他穿著的減齡白襯衫，看上去倒是挺顯小挺溫和的。

    前提是……不看他的眼睛。

    不知道為何，那雙宛若深淵的眼神總讓這些再稚嫩再溫柔的偽裝都做了擺設(shè)。

    理發(fā)師也覺得有些砸招牌，他剪了這么多年頭發(fā)，第一次發(fā)現(xiàn)自己剪得不符合客人的要求，總感覺自己手生了。

    岑溪卻很滿意。

    鬼嘛，本來(lái)就是兇的，現(xiàn)在能顯得溫柔一點(diǎn)，已經(jīng)很不錯(cuò)了。

    他套出手機(jī)準(zhǔn)備付賬，門口就蹦蹦跶跶地竄進(jìn)來(lái)一個(gè)女生:“哥，我回來(lái)……陳，陳老師？”

    岑溪轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)是班里的一個(gè)女孩，叫元媛。

    他從記憶里扒拉出這個(gè)學(xué)生的資料，很快就翻到了。

    元媛，班級(jí)第一名，只是因?yàn)闆]有老師上課所以成績(jī)提不上去，學(xué)習(xí)有些吃力。性格膽小靦腆，不愛說(shuō)話。

    岑溪接收完全部資料后，看向元媛的目光帶著些審視，他的top2，總算找到一個(gè)了。

    他得體得朝著元媛笑笑:“元同學(xué)你好?！?/br>
    元媛縮了縮脖子，小聲道:“老師好，今天是學(xué)校提前放假了，我，我沒逃課?！?/br>
    她對(duì)岑溪還是有些打怵的，不敢湊太近。

    岑溪愣了愣，笑道:“嗯，老師相信你不會(huì)逃課的?！?/br>
    元媛進(jìn)門的身子一頓，又若無(wú)其事地靠近了自家兄長(zhǎng)，似乎還在害怕。

    而她哥哥就沒有這么多顧忌了，元易對(duì)自家meimei的成績(jī)一直很是頭疼，他早就想和老師談?wù)劻?，只是元媛一直顧左右而言他，讓他沒有機(jī)會(huì)。

    今天湊巧就逮著了，怎么也不能放過(guò)！元易看著面前的客人，兩眼放光:“哎喲原來(lái)您就是二元的老師啊，來(lái)來(lái)來(lái)都是自家人，老師快過(guò)來(lái)坐坐?！?/br>
    說(shuō)著他就打算來(lái)?yè)еQ兄道弟，拉進(jìn)關(guān)系。

    岑溪不怎么喜歡和人接觸，他不著痕跡地避開，故作為難道:“抱歉，我待會(huì)兒還有點(diǎn)事，就不坐了，下次吧，下次我來(lái)家訪的時(shí)候也可以一起聊聊元同學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題?！?/br>
    “家，家訪？”

    元媛驚呼出聲，很快在哥哥責(zé)備的目光下噤聲，她咽了口唾沫，總有種不祥的預(yù)感。

    怎，怎么就要家訪了呢？

    元易倒是巴不得老師來(lái)家訪，他也看出了岑溪似乎不習(xí)慣和別人觸碰，自然也就沒再湊上去了:“好的好的，那老師您先去辦事，我們二元就拜托您了。”

    “當(dāng)然，”岑溪一本正經(jīng)的認(rèn)真道，“這是我作為教師該做的。”

    元易:“……”

    不知為何，他總覺得對(duì)方認(rèn)真的表情瘆得慌，可能……是長(zhǎng)得兇吧_(:3」∠)_

    岑溪耐著性子和元易互相推脫了幾下，總算是將錢給付了，他臨走前還拍拍元媛的肩膀，滿臉的正能量:“元同學(xué)好好學(xué)習(xí)，老師相信你一定可以考出一個(gè)好成績(jī)的?！?/br>
    看著元媛像個(gè)兔子一樣一縮一縮的，岑溪眼底閃過(guò)一絲笑意:“至少也是top2的學(xué)校呢。”

    元媛突然抬起頭，驚訝地指著自己:“我嗎？”

    “當(dāng)然，”他認(rèn)真的模樣讓別人不經(jīng)意地想要信服，“好好努力吧，相信自己?！?/br>
    元媛神情恍惚的送著岑溪離開，腦子里揮散不去岑溪?jiǎng)偛殴膭?lì)她的那一幕幕，順便像是間歇性失憶一樣，將早自習(xí)兇狠的岑溪忘了個(gè)干凈。

    元易看著自家meimei走進(jìn)來(lái)，閑聊道:“你們老師人還挺好。”

    元媛摸摸自己肩膀，又想起了岑溪離開的那一幕，低聲喃喃道:“是挺好的?！?/br>
    第一次，有人肯定的告訴她，只要她努力，就一定可以成功。

    另一邊，從理發(fā)店出來(lái)的岑溪轉(zhuǎn)身走進(jìn)了另一家書店。

    這家書店算是三中附近最大的一家，里面的教輔資料齊全，可以說(shuō)，這里是全三中學(xué)子最想暢游的書海。

    原主確實(shí)是高材生，可他岑溪不是，他只是一個(gè)活了上千年的老古董，哪怕有著原主的記憶讓他融會(huì)貫通，但也還是需要自己過(guò)一遍的。

    畢竟，他雖然有著數(shù)理化的知識(shí)，但卻沒搞懂物理化學(xué)生物都是什么玩意兒，想要帶好學(xué)生，自己得先學(xué)習(xí)一波。

    岑溪隨手抽過(guò)一本五三，一本教材全解，對(duì)照著仔細(xì)看著，然后又抽出了幾本對(duì)比，看哪一本比較適合自己看。

    “周哥，你今天怎么這么……”

    “對(duì)啊周鑫，這都不像你了，聽何奇說(shuō)的我都差點(diǎn)以為你撞鬼了?！?/br>
    岑溪拿著教輔的手頓了頓，第一個(gè)聲音他熟悉，應(yīng)該叫……何奇？至于另一個(gè)，聽起來(lái)可能是周鑫的兄弟吧。

    他想了想，覺得學(xué)生還是需要有點(diǎn)隱私，便打算將手中的教輔收拾下，離開這，給他們相對(duì)私密的空間，下一秒，周鑫悶悶的聲音自動(dòng)鉆入了他的耳朵里。

    “本來(lái)就是撞鬼了，我們班主任他不是人！我親手摸到他脈搏沒動(dòng)靜了！”

    岑溪準(zhǔn)備離開的步子一頓。

    那邊，說(shuō)自己班主任不是人的周鑫咬牙切齒:“何奇你個(gè)王八蛋，都讓你別和龐瀧處你偏要去，現(xiàn)在好了，把鬼都給招惹來(lái)了！”

    那邊似乎還在竊竊私語(yǔ)地討論著什么，不過(guò)岑溪已經(jīng)沒有去注意了，他將手中的王后雄拿去結(jié)賬，然后抱著書走回了家。

    看著岑溪一副事不關(guān)己的模樣，系統(tǒng)滿臉復(fù)雜，一時(shí)間竟不知道該說(shuō)些什么。

    岑溪反而心情挺好地跟他嘮嗑:“多虧你提醒我注意殼子，這死人殼子確實(shí)還挺好用?！?/br>
    加上他當(dāng)鬼的那點(diǎn)手段，還愁這幫兔崽子不聽話？

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    岑溪:聰明人就該多想想，為什么我突然詐尸了: ）

    ps.第一個(gè)世界養(yǎng)崽世界，帶著小少年們考大學(xué)哦~