雖說是給了一個星期的時間講試卷，但三中的老師改卷一向很效率，在第四天的時候，所有的答題卡都已經(jīng)分完了。

    當(dāng)然，這里面暫時沒有岑溪的事，原主以前管這個班就夠頭疼了，不會去攬這個活，其他老師和他關(guān)系不好，自然也不可能邀請他改試卷。

    他提著袋子正準(zhǔn)備往班里走，手機(jī)突然響了一聲，拿出來發(fā)現(xiàn)是班主任群里的全體消息。

    【吳澄:1~17班的成績已經(jīng)改完了，請老師們自行下載成績單?！靖郊?】【附件2】【附件3】】

    上面有三個表，一個是全年級總排名，一個是各班的成績總排名，最后一個是平均分最高分統(tǒng)計。

    岑溪將三個表下載后，剛好走進(jìn)班級。

    他抬眼:“告訴大家一個好消息，成績出來了哦！”

    全班:“……”

    岑溪笑吟吟地打開多媒體，然后將這幾個表打開在電腦上，cao作了十來分鐘，他還是不太熟悉這些高科技。

    “唔……咱們班最高分是蒼鈺，算一算，這個成績也是重點(diǎn)班的分?jǐn)?shù)了，不錯，繼續(xù)努力。”

    蒼鈺考了687，本來的成績可以更高的，只是為了搜集證據(jù)耗費(fèi)了不少心力，哪怕這次專注復(fù)習(xí)了，也沒有提上去，不過岑溪相信，他考上原來的水平只是時間問題。

    岑溪一邊將成績慢慢往下劃拉，開頭的幾個還慢慢念叨，到后面就是面無表情的往下拉，周身的氣壓越來越低，下方的小鵪鶉們都有些瑟瑟發(fā)抖。

    岑溪深吸一口氣:“算了，你們底子不好，也算在意料之中了?！?/br>
    他雖然還是有點(diǎn)冷，但還是恢復(fù)了平靜。

    周鑫鄭重其事:“老陳放心，我們下一次一定比這一次考得好?！?/br>
    “那當(dāng)然，”岑溪理所當(dāng)然地露出了一個微笑，“有我在，你們不可能學(xué)不好的。”

    周鑫:“……”

    他覺得，他說的考得好，和岑溪的學(xué)不好不是一個概念。

    岑溪恢復(fù)了心情:“行了，我們來看你們最關(guān)心的事?！?/br>
    他點(diǎn)開了平均分的表，從總分來說，因為蒼鈺一騎絕塵，以及元媛成績提了上來，顯得整個班級的平均分都提高了不少，不過離普通班還是有一定差距。

    而其中，最拉分的就是語文英語，是的，難以置信，一個理科班，最拉分的不是數(shù)學(xué)物理，而是語文英語。

    這次連周鑫都不敢搭話了，整個班級都處在老班的低氣壓中。

    岑溪倒是沒有說他們很多:“我看了看，這次14班考得不怎么樣，平均分也就38.75，你們倒是給我長面子了……”

    往下一劃拉，17班物理:40.72。

    再繼續(xù)往下劃拉，17班語文:50.69

    再再繼續(xù)劃拉，17班英語:37.23

    雖然戰(zhàn)書已經(jīng)贏了，但17班的人都死了，連紙錢都收不了的那種！

    岑溪勉強(qiáng)扯出人民教師的微笑:“這一周是我讓物理老師給你們多補(bǔ)補(bǔ)的，這個成績我有一部分。”

    “不不不老師都是我們的鍋，不是您的問題。”

    岑溪沉吟:“是因為，累積太少了嗎？”

    有了一個由頭，大家就開始攬了。

    周鑫:“對對對，我現(xiàn)在也就認(rèn)識how are you，老陳放心我下次一定考得比現(xiàn)在好！”

    張凱亮:“陳哥我從初中就沒背過詩了這次考的我都沒背過！”

    廣易:“對不起，假期我一定會努力的！”

    大家都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢表忠心，岑溪見說得差不多之后，從袋子里取出厚厚的一疊:“嗯，老師很高興你們能夠上進(jìn)，連假期都愿意學(xué)習(xí)，所以特地給你們準(zhǔn)備了假期禮物?！?/br>
    他讓第一排的同學(xué)把小冊子發(fā)下去，然后開始介紹:“這是我針對你們打出來的單詞本，一天五十個，下面還有十個例句，背一背，不多吧？”

    周鑫嘀咕:“不多倒是不多，怎么這么厚??？”

    岑溪微笑:“還有語文的積累本?！?/br>
    周鑫:“……為，為什么還有化學(xué)方程式？”

    岑溪眼睛眨也不眨:“各科老師覺得我這個本子特別好，于是將部分預(yù)習(xí)和以前復(fù)習(xí)需要背誦的重點(diǎn)也打了進(jìn)去，按天分。”

    其實這也是無奈之舉，這些孩子基礎(chǔ)一點(diǎn)都不牢固，貿(mào)然給他們做題也只是浪費(fèi)時間，他們也不可能真的一對一輔導(dǎo)，倒不如先把基礎(chǔ)背一背，再開始題海戰(zhàn)術(shù)，也算是合理利用時間。

    至于蒼鈺和元媛，岑溪從那個袋子里又掏出一套厚厚的冊子:“兩份，一份基礎(chǔ)刷題，一份提高刷題，上面是我和各科老師根據(jù)你們的考卷精選的題目，喏，一人一本，假期作業(yè)?！?/br>
    蒼鈺接過，順帶給元媛一本。他回到座位翻了翻，里面確實都是他比較薄弱的題目，有的題目還針對他做了專門的改變。

    蒼鈺心頭一暖，對陰間老師的好感大增，同時也堅定了要更加努力的決心。

    岑溪正打算繼續(xù)，門口，黃主任有些尷尬地站在那敲了敲門:“陳老師？能跟我來一趟嗎？”

    “可以，”岑溪笑著應(yīng)答，然后看向下方的學(xué)生:“熟悉一下寒假作業(yè)，基礎(chǔ)差的可以現(xiàn)在就開始背了。周鑫管好班級紀(jì)律。”

    周鑫:“明白！”

    岑溪跟著滿臉欣慰的黃遠(yuǎn)方，默了默，問:“黃主任，我們這是去哪？”

    黃遠(yuǎn)方安撫道:“沒多大事，陳老師別擔(dān)心啊，我相信你不是這樣的人?！?/br>
    不是這樣的人？

    這個回答讓岑溪有了些底，等他走到物理教研室的時候，心底已經(jīng)猜到了七八分。

    果然，他才踏進(jìn)教研室，里面就傳來了齊啟民中氣十足的聲音:“組長，陳溪幫助學(xué)生作弊的行為太惡劣，必須嚴(yán)懲！”

    岑溪推住門的手一頓，哪怕有了底，還是火冒三丈起來。

    作弊？就他們那狗啃成績還作弊？他齊啟民怕不是不知道什么叫做成績好得像作弊！

    岑溪冷笑:“齊老師，我知道我學(xué)生考好了您不得勁，但也沒必要這么污蔑我學(xué)生吧？您這么說話，不心虛嗎？”

    齊啟民怒瞪過去:“我有什么好心虛的，考前一晚上你不是去物理教研組偷試卷了嗎!”

    岑溪沒理會齊啟民，反而轉(zhuǎn)向黃遠(yuǎn)山:“主任，具體什么情況？”

    齊啟民氣得抖手:“陳溪，這就是你和我說話的態(tài)度？”

    “行了！”黃遠(yuǎn)山有些不虞，“齊老師，我敬你是個老教師，但你這又是什么態(tài)度？”

    齊啟民驟然熄火，“不是，主任，我……”

    黃遠(yuǎn)山擺擺手:“大家都是人民教師，有什么對誰要什么態(tài)度的？把事情說開了就行?！?/br>
    他看向岑溪:“陳老師，是這樣的，齊老師認(rèn)為你們班的元媛和蒼鈺考試成績有異常，希望我們能好好調(diào)查一下，當(dāng)然，我相信兩位同學(xué)肯定是憑自己考好的，所以就讓陳老師你過來問一問?！?/br>
    岑溪點(diǎn)點(diǎn)頭，“黃主任，您知道的，青春期的孩子最注重的就是信譽(yù)，齊老師這樣說，那應(yīng)該是有證據(jù)了吧？要是沒有的話，我希望他能對我的學(xué)生道歉。”

    黃主任嚴(yán)厲著臉:“應(yīng)該的，這對學(xué)生來說確實是一個巨大的創(chuàng)傷?！?/br>
    齊啟民見黃遠(yuǎn)山站在岑溪那邊，有些慌了:“黃主任，我怎么沒證據(jù)，這陳溪大晚上跑教研組內(nèi)不就是證據(jù)嗎？”

    岑溪好笑:“我當(dāng)時是去英語教研組休息，但是齊老師和我說，物理教研組正在分卷，我上去有幫學(xué)生作弊的行為。我這不也怕被訛嘛，就下來了。要是不信，主任可以查監(jiān)控?！?/br>
    齊啟民冷笑:“教研組的監(jiān)控早就壞了，陳溪你就是有恃無恐吧！要是沒有你幫忙，你學(xué)生怎么可能考這么高？”

    岑溪無語:“主任，我的兩名學(xué)生各科都非常均衡發(fā)展，難不成我當(dāng)天夜里還跑了各個教研室一趟？我圖什么？”

    齊啟民搶答:“你學(xué)生爛泥扶不上墻，你想做業(yè)績唄！”

    黃遠(yuǎn)山厲聲呵止:“齊啟民！誰讓你這么說學(xué)生的？”

    齊啟民自知失言，閉嘴不談:“反正，陳老師的兩名學(xué)生肯定作弊了，黃主任你不知道這群學(xué)生有多可惡，還跑來和我說怕我扒著他們不放，我巴不得……”

    岑溪似笑非笑地打斷對方:“齊老師，別過分了哦?！?/br>
    齊啟民突然頓住，不知為何，他總覺得岑溪這個樣子有些滲人。他抿抿嘴，將那一段略過:“誰知道陳老師是不是想維護(hù)他們不丟臉，所以才偷的試卷？”

    黃遠(yuǎn)山皺皺眉，語重心長道:“我知道你不想教17班，校長也將你調(diào)走了，但沒必要污蔑人家陳老師啊，啟民，你也教書至少二十年了，怎么就……”

    齊啟民語塞:“不是，黃主任，我有證據(jù)，他陳溪肯定幫著學(xué)生作弊了！”

    黃遠(yuǎn)山怒了:“什么證據(jù)，污蔑陳老師進(jìn)教研組的證據(jù)嗎？你自己看看，蒼鈺考了多少分，元媛考了多少分，這是一個物理教研室就可以考出來的？”

    齊啟民支支吾吾的:“校長，誰知道他是不是用其他辦法給學(xué)生作弊了？”

    岑溪慢悠悠補(bǔ)刀，“我要是作弊，肯定先把英語提了，黃主任你是不知道，我們班那英語差得沒法見人。”

    考得比物理還低什么概念？他岑溪就是用腳答題扔骰子答題都他么能考個五十來分！居然平均分37.23？怕不是沒經(jīng)歷過社會的毒打！

    顯然，黃遠(yuǎn)山也是知道這個成績的，他忍了忍才沒笑出來，板著臉看向齊啟民:“齊老師，如果你讓陳老師過來，說的一直是這些可能應(yīng)該就是的猜測，那就別說了，我們做事要講究證據(jù)的?！?/br>
    “怎么沒有證據(jù)？”齊啟民急了，“主任，元媛以前的分?jǐn)?shù)我知道，最多也沒超過400分，這次怎么可能一下子考了500多分？再說了，他們班的那個蒼鈺可是有過作弊史的，檔案上還記過大過呢！您忘了？”

    黃遠(yuǎn)山一愣，腦子里依稀冒出了當(dāng)年的事情，他陷入沉默。

    岑溪也一愣，他看向黃遠(yuǎn)山，不管怎么樣，他相信他的學(xué)生。

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    岑溪:作弊？作弊英語才考這么點(diǎn)分，看不起我？

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