雅苑，琴房。

    陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在鋼琴上。

    楊俊恣意彈奏著，手指如有生命，行云流水的音符化作美妙婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲，流淌而出。

    霍仙站在一旁，耳邊回蕩著悠揚(yáng)舒緩的樂(lè)曲，陽(yáng)光灑落在二人身上，仿佛時(shí)光停駐在了這個(gè)美好的年華。

    《秋日的私語(yǔ)》

    《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》

    這兩首曲子彈完，楊俊一口氣不帶喘，接上《水邊的阿狄麗娜》。

    終于彈奏完。

    楊俊笑道：“今天如何？”

    霍仙神色復(fù)雜，這已經(jīng)是她教授指導(dǎo)楊俊的第五天。

    短短五天，楊俊的鋼琴造詣，已經(jīng)完成了從一無(wú)所知，到入門，再到進(jìn)階精通的轉(zhuǎn)變。

    如果世界上有所謂的鋼琴演奏天才，那說(shuō)的就是楊俊這類人。

    第一天，霍仙所有鋼琴基礎(chǔ)知識(shí)，只說(shuō)一遍，楊俊就全會(huì)了，還能磕磕絆絆彈奏幾首練習(xí)曲。

    第二天，十首練習(xí)曲已經(jīng)熟練自如。

    第三天，楊俊已經(jīng)開(kāi)始演奏理查德克萊德曼的曲子，只一天，就熟練掌握了十二首。

    第四天，曲子加入了個(gè)人的情感，使得曲子被賦予了微妙的情感。

    第五天，楊俊彈奏出來(lái)的曲子，水準(zhǔn)達(dá)到了大師級(jí)，幾乎和那些彈奏了十幾年的鋼琴大師一樣，讓人聽(tīng)了不禁沉浸其中，不能自拔。

    霍仙嘆氣：“楊俊，我已經(jīng)沒(méi)有什么可以教你的了，你彈奏的這幾首曲子，其水平已經(jīng)超過(guò)我太多，你是天生的鋼琴家，我不知道你是怎么做到的，這大概就是天才之所以能夠被稱之為天才的原因吧，你是我見(jiàn)過(guò)的真正意義上的天才！”

    “過(guò)獎(jiǎng)了，這都是霍仙老師教得好！”楊俊謙遜道。

    “你有這樣的天賦，所以無(wú)論誰(shuí)教，你都會(huì)學(xué)得很好！”霍仙拿出一本厚厚的樂(lè)譜集，放到了楊俊面前。

    “這是……”

    “從今天起，你就開(kāi)始練習(xí)這三百六十首樂(lè)曲，這里面的樂(lè)曲，有長(zhǎng)有短，有古典主義，浪漫主義，后現(xiàn)代主義，也有印象派，現(xiàn)代流行……”

    霍仙有些得意，想要當(dāng)一位鋼琴家，需要練習(xí)很多的鋼琴曲，這是題海戰(zhàn)術(shù)，是基礎(chǔ)，也是每一個(gè)演奏家的必經(jīng)之路。

    “都要精通？”

    “沒(méi)錯(cuò)，全都要精通，不但要精通，還要達(dá)到精益求精，灌注情感的程度！”

    “這不是以后慢慢來(lái)的么？”楊俊愣了一下。

    “別人需要慢慢來(lái)，慢慢精通，但是你不一樣，你有那個(gè)天分，所以，你要從現(xiàn)在開(kāi)始就精通，你可以用別人十分之一，甚至百分之一的時(shí)間，達(dá)到他們的高度！”

    “好吧，那我試一試！”

    楊俊開(kāi)始演奏。

    楊俊彈完一支曲子，就開(kāi)始重復(fù)彈奏第二遍。

    彈著彈著，霍仙就驚駭了，因?yàn)?，楊俊彈奏第二遍的時(shí)候，其演奏達(dá)到的水準(zhǔn)，仿佛千錘百煉一般，達(dá)到了完美級(jí)別，一絲一毫的錯(cuò)誤都沒(méi)完，完全展現(xiàn)出大師級(jí)演奏的層次。

    要知道，這可只是彈奏的第二遍。

    霍仙深吸一口氣，感覺(jué)這些天，她所有的驕傲都被打沒(méi)了。

    楊俊的神級(jí)天賦，讓她懷疑人生！

    世界上估計(jì)沒(méi)有哪一個(gè)天才，能和楊俊相比擬得了吧！

    肯定是沒(méi)有的。

    “手酸了！”楊俊甩甩手腕，轉(zhuǎn)頭道：“不行了，今天必須停止彈奏一天，否則，我的手腕和手指，要廢掉了！”

    “好吧！”

    霍仙嘆氣：“既然這樣，那我就提前教你怎么作曲好了！”

    “作曲很難嗎？”楊俊有點(diǎn)兒好奇，老實(shí)說(shuō)，他在音樂(lè)方面，絕對(duì)是門外漢。

    就是這鋼琴，也才接觸了五天。

    雖然鋼琴演奏他已經(jīng)登堂入室，但是，這還不算真正的音樂(lè)人。

    真正的音樂(lè)人，必須學(xué)會(huì)創(chuàng)作。

    霍仙道：“作曲說(shuō)容易也容易，說(shuō)難也難，有的人靈感來(lái)了，只需要十五分鐘，就能譜寫(xiě)出一支膾炙人口，流芳百世的樂(lè)曲，有的人，就是窮盡一生，都沒(méi)能達(dá)到這一目標(biāo)！”

    “好吧，還請(qǐng)霍老師好好教我！”

    楊俊聳聳肩，讓霍仙開(kāi)始教導(dǎo)。

    霍仙開(kāi)始教作曲的基礎(chǔ)知識(shí)，最后，讓楊俊譜寫(xiě)一段120秒的旋律。

    楊俊冥思苦想，終于寫(xiě)了一段。

    霍仙看過(guò)，臉上露出笑靨：“這段旋律比較一般，看來(lái)，你還要多多學(xué)習(xí)才行，創(chuàng)作靠的是靈感，不是每一個(gè)天才都善于創(chuàng)作膾炙人口的名曲！”

    霍仙嘮叨幾句，這才宣布下課。

    楊俊有一點(diǎn)點(diǎn)郁悶，在不使用天書(shū)“開(kāi)掛”的情況下，楊俊意識(shí)到，自己并不是什么偉大的天才，只比普通人強(qiáng)那么一點(diǎn)點(diǎn)。

    至少在創(chuàng)作方面，自己的天賦很不到位。

    安若芷敲敲門，笑道：“兩位寶寶，先吃飯了！”

    “吃飯！”

    楊俊有點(diǎn)郁悶。

    飯桌上，安若芷道：“霍仙，謝謝你這幾天的高強(qiáng)度授課，我感覺(jué)楊俊的進(jìn)步很大！”

    霍仙嘆氣：“已經(jīng)不能用進(jìn)步大來(lái)形容，簡(jiǎn)直是每天都有質(zhì)的飛躍，他用了幾天時(shí)間，就已經(jīng)做到了別人幾年十幾年才能達(dá)到的高度！”

    “是么，那太好了，這都是你教的好！”安若芷轉(zhuǎn)頭，道：“楊俊，你看霍仙那么辛苦，是不是應(yīng)該加一點(diǎn)獎(jiǎng)金？”

    “必須加！”楊俊擺手：“你看著辦好了，咱不缺錢，要不，也給霍老師置辦一架鋼琴，就現(xiàn)在這種？”

    霍仙一驚，連忙道：“不用不用，你家這樣的鋼琴，我可用不起！”

    楊俊琴房里的鋼琴，她查過(guò)了，是限量珍藏的，據(jù)說(shuō)全球不超過(guò)十架。

    售價(jià)在一百多萬(wàn)美元，折合夏元一千萬(wàn)多點(diǎn)。

    “那就給霍仙你紅包獎(jiǎng)金好了！”

    安若芷拿出手機(jī)，直接就發(fā)了個(gè)8888的紅包，霍仙愧領(lǐng)。

    按照這個(gè)學(xué)習(xí)速度，楊俊要不了幾天，就能出師，所以，給霍仙的報(bào)酬，要適當(dāng)高一些。

    家庭教師，報(bào)酬肯定都是日結(jié)。

    8888的獎(jiǎng)金，其實(shí)并不算多，也就一兩粒金豆的樣子。

    “霍仙，聽(tīng)說(shuō)肖志和是你的鄰居，以及同學(xué)？”安若芷詢問(wèn)。

    霍仙微微顫抖了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭。

    安若芷道：“你能不能給咱們引見(jiàn)一下，我聽(tīng)說(shuō)，他拜了音樂(lè)學(xué)院最著名的朗教授為師，今天晚上七點(diǎn)，還會(huì)在歌劇院舉辦個(gè)人首場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)！”

    霍仙頓時(shí)表情苦澀。

    “這么出色的一個(gè)人，要不要也請(qǐng)來(lái)，給楊俊當(dāng)一當(dāng)老師？”安若芷若有所思。

    霍仙頓時(shí)慌了！

    楊俊擺手：“不用不用，有霍仙老師就夠了，我這馬上就要出師了！”

    安若芷點(diǎn)頭：“也是，我聽(tīng)人說(shuō)，這肖志和拜師花了一大筆，介紹人還是郎教授的寶貝女兒，這一次他的個(gè)人鋼琴演奏會(huì)，也是郎教授鼎力支持的？看起來(lái)，人家郎教授這是要提攜女婿的架勢(shì)……”

    霍仙一聽(tīng)，如遭大鐵錘狠狠一擊！