“是啊，孩子們說(shuō)這桌子好，上面刻了好多公式，很有意思，正好我們也省了一筆錢(qián)呢哈哈哈哈?！睉糁魉蚀笮?。

    池姝也笑：“那可不，這些都是我兒子刻的，吃飯都不忘背兩個(gè)公式呢?！?/br>
    簡(jiǎn)靈淮低頭笑了笑，撫摸著邊角上的字跡，不止這里有。

    這是一張木桌，家里的家具幾乎都是木質(zhì)的，他轉(zhuǎn)身走到臥室，書(shū)桌上同樣有字跡，只是被新戶主的小孩放了塊玻璃，旁邊放了張明星的明信片，倒是沒(méi)把字跡遮住。

    “嘖，以前我們自己住的時(shí)候不覺(jué)得有什么，現(xiàn)在這么一看，可太浪費(fèi)家具了?！背劓谝慌韵訔壍?。

    “那還不是你縱容的?！焙?jiǎn)靈淮回頭看了她一眼，笑了笑。

    這一剎那，池姝似乎看到了當(dāng)年的簡(jiǎn)靈淮。

    到了午飯時(shí)間，這家女主人開(kāi)始去廚房準(zhǔn)備午飯，抽油煙機(jī)的聲音響起來(lái)，簡(jiǎn)靈淮忍不住往廚房門(mén)口看去。

    廚房里女主人還在忙碌，說(shuō)是兩個(gè)孩子去上補(bǔ)習(xí)班了，等會(huì)就回來(lái)，還熱情地邀請(qǐng)他們留下用飯。

    簡(jiǎn)靈淮婉拒了，目光落在旁邊的一張矮凳上。小時(shí)候他也這樣站在旁邊，看著池姝炒蛋炒飯，長(zhǎng)大一點(diǎn)后，就不需要矮凳了。

    他直接站在旁邊，伴隨著抽油煙機(jī)的聲音，跟池姝講在學(xué)校里的趣事，或者有什么演講，就直接把她當(dāng)觀眾，聲情并茂地朗誦。

    沒(méi)多久，這家人的兩個(gè)孩子也回來(lái)了，馬上就要開(kāi)飯了。

    兩人沒(méi)再逗留，道別后就離開(kāi)，去附近找了家館子吃飯。

    點(diǎn)的菜全是辣的，簡(jiǎn)靈淮發(fā)現(xiàn)自己的口味和池姝真是一模一樣，再加上午那波回憶沖擊，有不少畫(huà)面跟他自己的世界是重疊。

    這個(gè)答案已經(jīng)毋庸置疑了——

    他就是原主。

    但還有很多問(wèn)題要解決，吃完飯后，池姝問(wèn)他接下來(lái)要去哪，簡(jiǎn)靈淮直奔學(xué)校，不是和簡(jiǎn)谷藍(lán)一起就讀的學(xué)校，而是轉(zhuǎn)學(xué)后的那一所。

    元旦假期，學(xué)校里沒(méi)有學(xué)生，簡(jiǎn)靈淮找人打聽(tīng)了一會(huì)，才找到班主任的宿舍，并聯(lián)系到了他。

    對(duì)于他的拜訪，班主任還是感到很詫異的，對(duì)他有深刻的影響，同時(shí)也很有禮貌地把他們二位邀請(qǐng)進(jìn)屋，接過(guò)簡(jiǎn)靈淮的手信，寒暄道：“聽(tīng)說(shuō)你最近發(fā)展得不錯(cuò)，那我就放心了?！?/br>
    簡(jiǎn)靈淮禮貌地跟老師問(wèn)好，客套了一陣，才問(wèn)起主要問(wèn)題：“老師，我來(lái)找您主要是向您打聽(tīng)一點(diǎn)事，因?yàn)橹拔夷X袋受過(guò)一點(diǎn)傷，有些記憶出現(xiàn)了混亂，還請(qǐng)您見(jiàn)諒。我想問(wèn)問(wèn)，轉(zhuǎn)學(xué)之后我的狀態(tài)如何？”

    班主任嘆了口氣：“你啊，真是可惜了。剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就考了個(gè)年級(jí)第一，老師和學(xué)校都對(duì)你寄予厚望啊?？傻搅烁呷聦W(xué)期，也不知道怎么的，你突然就跟變了個(gè)人似的，上課不聽(tīng)講，整天嘀嘀咕咕的，像是中了邪，同學(xué)們也遠(yuǎn)離你了，最后成績(jī)下滑得厲害，去上了個(gè)三類(lèi)藝術(shù)院校，后面聽(tīng)說(shuō)在娛樂(lè)圈混得也不怎么樣。”

    簡(jiǎn)靈淮捕捉到了重點(diǎn)，追問(wèn)道：“突然像變了個(gè)人？中邪？老師你能給我講講當(dāng)時(shí)的細(xì)節(jié)嘛？”

    “我想想啊……”班主任回憶半天，就想起一件印象深刻的事，“我有次跟你mama建議過(guò)帶你去看醫(yī)生，因?yàn)槲覒岩赡憧赡苡腥烁穹至?。?/br>
    “人格分裂？”

    “是的，你在做一件事時(shí)，似乎異常糾結(jié)，反復(fù)無(wú)常。有天我讓你填志愿，你抓耳撓腮掙扎了半天，一會(huì)填Q大的經(jīng)管，一會(huì)又改成藝術(shù)學(xué)校，一張志愿單被你涂來(lái)改去，最后都不能用了?！卑嘀魅魏攘丝诓?，繼續(xù)說(shuō)道，“最后我說(shuō)幫你填，詢問(wèn)你意向的時(shí)候，你似乎想說(shuō)Q大，可是馬上又自己捂著嘴，然后說(shuō)了藝術(shù)學(xué)校?！?/br>
    簡(jiǎn)靈淮心里有點(diǎn)不安。

    池姝在一旁補(bǔ)充道：“不過(guò)我當(dāng)時(shí)帶他去了幾家醫(yī)院統(tǒng)統(tǒng)檢查了一遍，都說(shuō)不是人格分裂。”

    班主任點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，所以我個(gè)人認(rèn)為，你就是高考?jí)毫μ?，才?huì)陷入心態(tài)崩潰的境地，精神恍惚了吧?！?/br>
    從班主任家出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)黃昏了，冬天的太陽(yáng)落得早，天空上就剩下幾片青灰的烏云。

    他沉默地走著，雖然心亂如麻，但他也明白下一步要找到的線索，就是為何會(huì)突然像變了一個(gè)人，從一個(gè)有著美好未來(lái)的少年變成了依賴他人生存的菟絲花呢？

    “靈淮，你手機(jī)響了?！背劓嵝训?。

    “哦?！彼剡^(guò)神，這才發(fā)現(xiàn)賀芝洲來(lái)了電話。

    “忙完了嗎？什么時(shí)候回來(lái)？”賀芝洲沉穩(wěn)的聲音在耳邊響起來(lái)。

    煩悶的心情頓時(shí)一掃而空，他無(wú)聲地笑了笑：“忙完了，馬上就回來(lái)，大概還要費(fèi)點(diǎn)時(shí)間，現(xiàn)在又是高峰期，估計(jì)會(huì)有點(diǎn)堵。”

    “好，我們等你回來(lái)吃飯，記得把媽也帶過(guò)來(lái)?！?/br>
    “好?！?/br>
    簡(jiǎn)靈淮掛斷電話，池姝掃了他一眼，依舊是擺出一副嫌棄的表情，但眼里終是多了幾分笑意：“你就真的這么喜歡他？”

    “有嗎？”簡(jiǎn)靈淮思考了片刻，很無(wú)辜地說(shuō)，“我覺(jué)得還好吧，也沒(méi)有大家說(shuō)的那么喜歡他啊?！?/br>
    “你當(dāng)大家是瞎子嘛，旁觀者清知不知道?！?/br>
    “哦，那我就是很喜歡他吧，感謝您這位旁觀者。”

    池姝沉默半分鐘，忽然說(shuō)道：“我這輩子從來(lái)就沒(méi)相信過(guò)什么愛(ài)情，也不相信有相愛(ài)一輩子這一說(shuō)，但我希望你跟我不一樣。你要去感受愛(ài)情帶來(lái)的一切情緒，苦也好，甜也罷，都是難以從其他事情中獲得的獨(dú)特的情緒，要從中珍惜。”