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晚上,洛煊洗完了澡收拾東西就先去了班上,教室里零星坐著幾個(gè)男男女女。那些人他并不認(rèn)識(shí),但洛煊記憶好,知道哪個(gè)座位坐的是誰(shuí)叫什么名字,各自的字體筆跡如何,另外教室里貼的成績(jī)單他也略知一二,都在心里默默記了下來(lái)。 大約等了十分鐘左右人終于到齊,洛煊前面那個(gè)女生叫何錦茜,班里的學(xué)霸,四級(jí)考試幾乎本校全年級(jí)最高。他低下頭沒(méi)跟其他人說(shuō)話(huà),自己坐下來(lái)一個(gè)人在那玩手機(jī)。 沒(méi)事看自家‘老公’的朋友圈。 總裁的朋友圈東西很少,幾乎幾年才發(fā)一條,而且還是公事公辦的年夜飯分享。他朋友圈里很少出現(xiàn)其他東西,那只鸚鵡出鏡率倒還算是高的,每年年夜飯都有一張鸚鵡的獨(dú)拍,不知道到底什么蘊(yùn)意。 洛煊看得入迷,臺(tái)上的輔導(dǎo)員來(lái)了都不知道。正當(dāng)他低頭的時(shí)候所有人都像他投來(lái)了目光,等洛煊看到這里的時(shí)候終于發(fā)現(xiàn)了其他人看猴子一樣的眼神。 他默默將手機(jī)抽了回去,今天穿的衣服也嚴(yán)絲合縫的,找不到一點(diǎn)的漏洞,抬眼無(wú)辜的望向講臺(tái):“怎么了……” 其他同學(xué)沒(méi)說(shuō)話(huà),那輔導(dǎo)員看了他倒笑了幾聲,笑說(shuō):“沒(méi)事,各位都恭喜你呢,新婚快樂(lè)。沒(méi)想到阿煊這么小就結(jié)婚了,可真快……” 聲音和藹,語(yǔ)態(tài)慈祥,嗯,應(yīng)該是好人!壞人好人探測(cè)儀洛煊又及時(shí)上線(xiàn),捕捉到老師應(yīng)該是為自己好的,一瞬之間放下了心,禮貌回道:“謝謝?!?/br> 似乎書(shū)里面的中老年人幾乎都很喜歡自己,唯獨(dú)是年輕人那一掛的比較愛(ài)嚼舌根,背地里逼逼叨叨。面對(duì)老人或者上了年紀(jì)的那種大人,每個(gè)人幾乎都將他當(dāng)成孩子一樣疼愛(ài),這說(shuō)明了什么? 洛煊長(zhǎng)得很親民、還是老一輩的人喜歡活潑可愛(ài)的他,認(rèn)為小孩子都是善良且純真的。 又或者指明了一點(diǎn):年輕人不懂得是非判斷、或者隨波逐流,所有人都跟風(fēng)黑一個(gè)人,也導(dǎo)致不了解真相也信以為真去黑他。 今天這堂課雖說(shuō)是第一節(jié),但輔導(dǎo)員沒(méi)有跟其他班那樣絮叨什么,二話(huà)不說(shuō)先拿了一套試卷來(lái)。全班學(xué)生各自唉聲嘆氣了一秒,有人先在后面出聲問(wèn)道:“放了兩個(gè)月的暑假唉,剛來(lái)就要考試,孟哥你做個(gè)人吧!” 他姓孟,年級(jí)里經(jīng)他指導(dǎo)過(guò)的人一般都喊孟哥。 孟哥擺擺手,一臉不耐煩:“去去去,就是放假歸來(lái)檢測(cè)一下你們水平還在不在,這次成績(jī)考好了有加分,對(duì)期末有幫助的?!?/br> 聽(tīng)到加分兩個(gè)字全班都有些沸騰,畢竟在大學(xué)里重要的還是學(xué)分以及眾方面表現(xiàn),不僅在這一學(xué)期內(nèi)有幫助,對(duì)以后的畢業(yè)證書(shū)也有幫助。洛煊沒(méi)說(shuō)什么,他簡(jiǎn)單收拾了一下自己的桌面,將筆和紙都放在一旁備好,水瓶擱在了抽屜里。一切準(zhǔn)備就緒后,前桌的女生突然將桌子拉開(kāi)了一些距離,回頭看了他一眼,不太好意思的說(shuō)道:“那個(gè)洛煊,這次我可真不給你抄了啊,上學(xué)期給你抄差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn),你、能理解嗎……” 她語(yǔ)氣雖說(shuō)比較謙虛沒(méi)有貶低洛煊,只是一種實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)的態(tài)度,洛煊明白。不過(guò)這個(gè)人他在書(shū)中看了一半的劇情也略有耳聞,給洛煊在一些不太重要的考試?yán)锍?,一半原因還是有些懼怕洛煊背后的勢(shì)力,怕惹怒他生氣而已。 搞得自己是洪水猛獸一樣。 怕嚇壞人家學(xué)霸小姑娘,洛煊朝她友好的一笑,從兜里掏了一袋管家塞給自己的上等巧克力遞給了她,小聲說(shuō):“謝謝,我知道的,這次真不用,以后也不用了。這個(gè)你收著,我沒(méi)那么可怕……” 后半句說(shuō)出來(lái)時(shí)洛煊使得自己語(yǔ)氣不要那么嚴(yán)肅,有一點(diǎn)安慰她的意思,等那小姑娘回過(guò)神來(lái)卷子已經(jīng)發(fā)了下來(lái)。洛煊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手中的筆,仔細(xì)看了下那頁(yè)的題目,發(fā)現(xiàn)好巧不巧,正是自己穿書(shū)前曾溫習(xí)過(guò)的書(shū)本內(nèi)容,他記得還清晰的很。 洛煊搖搖頭,認(rèn)真的提筆往下寫(xiě),不再管身旁的一切亂糟糟事物。 整張卷子完成的很快,他本來(lái)就是要畢業(yè)的學(xué)生,本領(lǐng)沒(méi)到過(guò)目不忘,但整個(gè)人最大的有點(diǎn)就是勤勞好學(xué)。不懂的就多看多讀多背,有時(shí)候參悟其中,一些不對(duì)口的知識(shí)他就是死記硬背下來(lái),不強(qiáng)求全部記住。 反而是這樣,倒能記住大多數(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí),考試時(shí)不會(huì)出岔子。 等洛煊做完時(shí)周遭還在沙沙沙的寫(xiě),他試探的抬頭環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有人做完。也對(duì),這是大二的書(shū),他們正在學(xué)沒(méi)有到深刻記住的那一步,更何況還過(guò)去了兩個(gè)月的暑假時(shí)間,做的慢也正常。原本他還想等一等,誰(shuí)知抽屜里關(guān)靜音的手機(jī)突然振動(dòng)了一下。 洛煊的聯(lián)系人真的不算多,這個(gè)時(shí)候來(lái)找自己的人,除了季南行應(yīng)該沒(méi)有別人。 知道不能再等下去,洛煊拿著卷子走上了講臺(tái),跟輔導(dǎo)員耳語(yǔ):“孟哥,我寫(xiě)完了,能先走嗎?” 孟哥也為他這次寫(xiě)的速度這么快而震驚,扶了扶眼鏡看了幾眼,擺擺手:“行,你先走吧。” 果真是季南行的短信,應(yīng)該是來(lái)接他的。 第18章、再次打臉(二) 出乎意料的,這次老孟沒(méi)有徹底放下心來(lái)。所有的學(xué)生他當(dāng)然知道都什么底細(xì),洛煊這次做的那么快還真的令人懷疑,他撫了撫自己的老花鏡仔細(xì)看了一眼臺(tái)下,發(fā)現(xiàn)幾名男生也在試探性的往講臺(tái)上瞄。