他原先還在想，這么一個(gè)角色應(yīng)該不需要太高的要求，趙導(dǎo)之前描述的可能有些夸張了。

    然而，下飛機(jī)之后，坐汽車到拍攝地所在的縣城，再到縣城下面的村，輾轉(zhuǎn)一道道坑坑洼洼的山路，翻山越嶺最終到達(dá)拍攝地時(shí)，顧嶼才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)地方的條件比他想象中更艱苦。

    兩人是清早從s市出發(fā)的，到達(dá)的時(shí)候天已經(jīng)完全黑了，兩人到的時(shí)候，陸亮平正蹲在草叢里，戴著一頂草帽，揮舞著大蒲扇，沖兩人遠(yuǎn)遠(yuǎn)招手：“來(lái)了??！”

    嚴(yán)修沖對(duì)方笑了笑：“陸導(dǎo)，好久不見?！?/br>
    顧嶼這下才意識(shí)到，這個(gè)灑脫得和老農(nóng)民一樣的老人竟然就是大名鼎鼎的陸亮平導(dǎo)演。

    給他的感覺，完全不像圈子里那些威嚴(yán)感十足的大導(dǎo)。

    “你們倆明天早上就開工，劇本都好好看過(guò)了吧？”陸亮平問。

    顧嶼和嚴(yán)修齊齊點(diǎn)頭：“都看過(guò)了?！?/br>
    陸亮平注視著兩人：“你們倆這長(zhǎng)相……明天給他們好好化個(gè)妝，特別是他?！?/br>
    顧嶼以為對(duì)方指的會(huì)是自己，誰(shuí)知道，陸亮平竟然直接指著嚴(yán)修的臉。

    “行哎。”草叢里，一道女聲清脆地應(yīng)著，“導(dǎo)演，今天的夜戲還拍不拍了？”

    “不拍了不拍了?！标懥疗綌[擺手，“最近的蚊子毒得要命，回頭你記得給他們多分兩盒蚊香，別回頭咬狠了影響拍攝效果?！?/br>
    “這我們還能不知道？”

    女聲是劇組的副導(dǎo)演兼化妝師晏晴，據(jù)她所說(shuō)，《暖日》這個(gè)劇本籌拍的時(shí)候愿意加盟的人就不多，她和陸亮平合作次數(shù)多了，原先只負(fù)責(zé)化妝，現(xiàn)在其他人不愿意干的活她也接了過(guò)來(lái)。

    顧嶼和嚴(yán)修被帶到老鄉(xiāng)家里休息，劇組這附近是沒有酒店的，只能租用當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)的房子，顧嶼他們住的這一間已經(jīng)屬于環(huán)境很不錯(cuò)的，有電，有自來(lái)水，可惜沒有網(wǎng)，手機(jī)打電話的信號(hào)也算不上好。

    顧嶼打開箱子，才發(fā)現(xiàn)箱子里不知何時(shí)被裝了幾大袋零食，顧嶼分了些給晏晴，對(duì)方笑瞇瞇地接過(guò)去，等對(duì)方出去之后，顧嶼就聽見門外傳了一陣歡呼聲，沒過(guò)多久，劇組的其他工作人員就湊過(guò)來(lái)，問顧嶼他們有沒有帶煙。

    煙顧嶼自然是沒有的，但嚴(yán)修竟然帶了，他把煙分出去之后，《暖日》劇組的工作人員們一邊抽煙，一邊聊拍攝進(jìn)度。

    就目前來(lái)說(shuō)，劇組的拍攝進(jìn)度還算正常，和其他劇組沒有任何區(qū)別，就是生活條件著實(shí)糟糕了些。

    顧嶼對(duì)生活條件不太講究，卻沒想，嚴(yán)修竟然比他還沒要求，對(duì)方簡(jiǎn)單洗漱了一下就直接躺在床上睡著了，顧嶼對(duì)著硬邦邦的木板床輾轉(zhuǎn)反側(cè)了很久，才折騰著睡著了。

    ——昨天過(guò)來(lái)的時(shí)候沒有感覺，一覺睡醒，顧嶼才發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)景真的很漂亮。

    清晨十分，山間氤氳著水汽，鼻尖是青草的清香，明明昨天跋涉了一路，可睡醒之后，顧嶼只覺精神滿滿，也是直到這時(shí)候，他才看清了眼前的景象——

    山澗清澈，樹木茂密，哪怕相比城市的鋼鐵叢林這里有些荒涼，但自然的風(fēng)光卻在這里展現(xiàn)得淋漓盡致。

    “你們醒了！”陸亮平個(gè)子不高，嗓門卻比誰(shuí)都大，一看顧嶼和嚴(yán)修起床便沖兩人招了招手，“過(guò)來(lái)，看看這里！”

    樹木掩映之間，站在峰頭，日光自下而上緩緩進(jìn)入視線，通紅通紅的，仿若火焰，沖破山坳的一瞬間，剎那便是光芒萬(wàn)丈。

    導(dǎo)演拍拍顧嶼和嚴(yán)修的肩膀：“喏，這就是《暖日》的名字的由來(lái)，漂亮吧？”

    顧嶼點(diǎn)了點(diǎn)頭：“漂亮?！?/br>
    “在城市里，這樣的風(fēng)景可是很難看到的。”陸亮平瞇著眼睛，似乎在回味著早起時(shí)看到的這一段風(fēng)景，“這樣的美景也不能只是我們看到，我們要想辦法讓其他人看到?！?/br>
    看過(guò)了風(fēng)景，拍攝即將開始。

    顧嶼扮演的是城市里年輕氣盛的大學(xué)畢業(yè)生，看到鄉(xiāng)村學(xué)校古樸的教學(xué)風(fēng)格，想要把新氣象帶給學(xué)校，和嚴(yán)修扮演的老教師發(fā)生了沖突。

    用陸亮平的話說(shuō)，“老教師”嚴(yán)修這張臉太洋氣了點(diǎn)，所以還未開拍，嚴(yán)修就被晏晴推到化妝間里折騰了半天，出來(lái)的時(shí)候，嚴(yán)修看著像老了七、八歲，穿著破西裝往講臺(tái)上一站，赫然就是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老教師。

    顧嶼覺得，不管他和嚴(yán)修平時(shí)相處的感覺如何，在演員這份職業(yè)上，對(duì)方依然有很多值得他去學(xué)習(xí)的地方。

    《驚鵲》里的杜仲，《暖日》里對(duì)方扮演的老教師，不管演繹什么角色，嚴(yán)修總能迅速進(jìn)入狀態(tài)。

    等嚴(yán)修按劇本要求開始講課時(shí)，顧嶼赫然發(fā)現(xiàn)，對(duì)方竟然連當(dāng)?shù)氐姆窖砸矔?huì)！

    什么時(shí)候偷偷學(xué)的？

    “我以前和他在這個(gè)地方合作過(guò)，他竟然還沒忘。”陸亮平笑了笑，忽然看向顧嶼，“小顧你就不用學(xué)了，你演的是新老師，要講普通話。”

    “……哦。”顧嶼的輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴唇卻在不自覺間輕輕抿緊。

    今年他演了《天機(jī)：代號(hào)998》和《狂熱偶像》兩部電影，兩部電影的票房都爆了，劇組中也并沒有所謂的前輩大咖，所有人都圍著他轉(zhuǎn)，媒體和劇組的合作演員、工作人員，每個(gè)人都對(duì)他的表演稱贊有加。

    即使《狂熱偶像》有過(guò)和高誠(chéng)的矛盾，但在表演上，從沒有誰(shuí)對(duì)他提過(guò)意見或者說(shuō)不足。

    但是此刻，顧嶼發(fā)現(xiàn)，自己做的還不夠，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

    他不自禁地攥緊了拳頭。

    在他努力的時(shí)候，和他一樣優(yōu)秀，甚至比他更優(yōu)秀的演員也在努力——他比嚴(yán)修厲害嗎？對(duì)方已經(jīng)拿到了楓葉獎(jiǎng)，而他至今依然沒有，對(duì)方的累積票房成績(jī)也在他之上，可不管演繹什么樣的角色，對(duì)方自始至終都能保持最飽滿的狀態(tài)。

    就像這個(gè)角色……他根本就沒有想到方言的事情。

    可對(duì)方就是知道。

    就算以前對(duì)方和陸亮平合作過(guò)、拍過(guò)這里的電影，可方言是可以輕輕松松回憶起來(lái)的東西嗎？顯然不是的。那也就意味著，在他看不到的地方，對(duì)方依然在努力著。

    陸亮平默默看了顧嶼一眼，忽然露出了一絲笑容。

    嚴(yán)修和顧嶼兩個(gè)演員是他找趙杭借的，來(lái)之前，他擔(dān)心把握不住這兩個(gè)正當(dāng)紅的演員，問趙杭該怎么解決。

    趙杭是這么回答他的——

    “他們兩個(gè)？完全不需要擔(dān)心。只要把他倆放在一塊，兩個(gè)人都知道接下來(lái)該做什么?！?/br>
    “我當(dāng)導(dǎo)演這么多年，他們兩個(gè)是我見過(guò)心中最有數(shù)的演員，可能我描述不清楚，和他們合作過(guò)一次你就知道了。”

    現(xiàn)在，陸亮平算是明白了趙杭那番話的意思。

    尤其是顧嶼上去和嚴(yán)修對(duì)戲之后，他的感悟更加深刻——演員果然還是要有上進(jìn)心的，有對(duì)手在，一個(gè)激發(fā)著另一方，兩個(gè)人都能超常發(fā)揮。

    ……

    顧嶼扮演的新老師剛來(lái)報(bào)道，就教學(xué)生音樂天文歷史地理，把老教師死記硬背的一套全拋到一邊，他對(duì)老教師古板的教學(xué)方式嗤之以鼻，甚至鼓動(dòng)學(xué)生們反抗老教師的“暴政”。

    學(xué)生們很快把心玩野了，和他站在一起對(duì)抗老教師。

    顧嶼幸虧演過(guò)《畢業(yè)季》，學(xué)校里那些受歡迎的年輕教師的模樣他很有印象——在鄉(xiāng)村落后的環(huán)境中，穿著講究、講一口流利的普通話和英文的老師無(wú)疑更受學(xué)生們歡迎。

    顧嶼和嚴(yán)修演繹出了兩種形象截然不同的老師，自然地，對(duì)比就出現(xiàn)了。

    看到這一幕，嚴(yán)修忍不住掏出手機(jī)給方鈞發(fā)信息：“顧嶼英文也能講那么好？你是不是偷偷給他請(qǐng)家教了？”

    方鈞：“……”

    經(jīng)紀(jì)人一臉懵逼，一覺睡醒就收到質(zhì)疑短信這種事顯然不會(huì)讓人太舒服。經(jīng)紀(jì)人回想了半天，也想不起來(lái)自己什么時(shí)候找人給顧嶼教英語(yǔ)了，他剛想反駁，那頭嚴(yán)修的短信又發(fā)了過(guò)來(lái)：“改天也給我找一個(gè)。”

    方鈞：“……好?！?/br>
    不反駁也好，省事。

    但下一刻，某嚴(yán)姓影帝的下一條消息還是讓經(jīng)紀(jì)人感到十分無(wú)奈。

    對(duì)方只發(fā)了四個(gè)字加一個(gè)感嘆號(hào)——

    “不許偏心！”

    經(jīng)紀(jì)人always覺得，自己的主職并非經(jīng)紀(jì)人，而是這兩個(gè)人的保姆。

    顧嶼來(lái)了之后，連嚴(yán)修好像都比以前更任性了。

    ——兩個(gè)麻煩明明都在千里之外，他還為暫時(shí)不用給顧嶼擦屁股以及幫嚴(yán)修花式回絕邀請(qǐng)快樂了片刻，可現(xiàn)在，快樂真的僅僅持續(xù)了片刻而已！

    短到他想哭！

    科技真是個(gè)好東西，相隔千里，他還是能被千里之外的人成功氣到！

    方鈞覺得，在誠(chéng)心熱愛工作、兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待藝人、一碗水端平這幾項(xiàng)事務(wù)上，他絕對(duì)是勞模級(jí)別的。

    他哪里偏心了？

    哪里偏心了？

    第109章 八卦

    “嚴(yán)修，顧嶼，你們過(guò)來(lái)一下?！标懥疗狡魺煹?，沖顧嶼和嚴(yán)修招了招手，“下一場(chǎng)戲我給你們講講?！?/br>
    顧嶼把筆記本往口袋一塞，爬了一段矮坡，到陸亮平面前。

    導(dǎo)演雙手插兜，喝了一口濃茶：“你們倆的水平我是知道的，不過(guò)該講的我還是要講。”

    在劇組待的這幾天，顧嶼察覺到了陸亮平和趙杭、凌之淮其他幾位導(dǎo)演風(fēng)格的不同，這位導(dǎo)演是感覺派的典型代表，他不在乎演員表演的細(xì)膩與否，更不會(huì)花時(shí)間摳細(xì)節(jié)，他更重視清新自然的演繹風(fēng)格。

    換句話說(shuō)，他更在意真實(shí)。

    《暖日》接下來(lái)的劇情是——新老教師的對(duì)抗戰(zhàn)中，新教師占據(jù)了上風(fēng)，老教師在課堂上出現(xiàn)的頻率漸漸變低了，某一天，新老師偶然路過(guò)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)宿舍的燈還亮著。

    那個(gè)他心中無(wú)比古板的老教師，正在磕磕巴巴念著英語(yǔ)，對(duì)方桌前擺著一本他發(fā)給學(xué)生的天文書，房間的另一邊，擺得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)亩际菍W(xué)生的課本和作業(yè)，學(xué)生們的測(cè)驗(yàn)成績(jī)也被列得清清楚楚。

    新老師終于意識(shí)到，他來(lái)學(xué)校的這段時(shí)間，學(xué)生的考試成績(jī)其實(shí)一直在下降。

    他的想法或許沒有錯(cuò)，讓學(xué)生見識(shí)外面的廣闊世界，給他們貧乏的校園生活增添色彩……但對(duì)于這些孩子們來(lái)說(shuō)，更需要的是什么？

    是好的成績(jī)，是考上大學(xué)，童年沒有得到的東西，他們可以用未來(lái)去彌補(bǔ)。

    于是，兩位老師都覺得自己錯(cuò)了。

    從對(duì)方的角度來(lái)考慮，他們變得更理解彼此。

    陸亮平要求顧嶼和嚴(yán)修兩人把自己代入角色里，不要他們演得多細(xì)膩多感人，只要求他們想一想，如果自己真的來(lái)到了這所鄉(xiāng)村學(xué)校，當(dāng)了這里的老師，他們會(huì)怎么演？

    “給你們一個(gè)小時(shí)好好思考。”陸亮平拍拍嚴(yán)修的肩膀，“時(shí)間不多，對(duì)你們應(yīng)該夠了。”

    顧嶼捧著筆記本，無(wú)意識(shí)地在紙上勾勾畫畫。

    以他在這里短暫的時(shí)間，除了感念這里的貧窮外，感悟其實(shí)不是很深刻，不過(guò)……

    顧嶼不知突然想到了什么，站起身，往前方那個(gè)山里唯一的學(xué)校走過(guò)去。

    嚴(yán)修亦步亦趨地跟在他身后，見顧嶼看過(guò)來(lái)，他輕輕揮了揮手：“看來(lái)我們想到一塊兒去了?！?/br>
    “是啊。”顧嶼微微一笑，“我也只有這個(gè)辦法了?！?/br>
    陸導(dǎo)讓他代入角色，他就努力做到身臨其境，哪怕不能保證把這個(gè)片段演繹好，但至少，他要努力追求真實(shí)。

    學(xué)校的教室比劇組搭建的那幾間更舊，可看著指尖被粉筆灰染得發(fā)白的老師、盯著黑板的一雙雙大眼睛時(shí)，顧嶼忽然有種被觸動(dòng)到的感覺。

    這一刻，他更理解了《暖日》這部電影拍攝的目的。

    ——溫暖的日光普照大地，不僅照在繁華的都市，也照在貧瘠的鄉(xiāng)村，無(wú)論生活在哪個(gè)地方，接收的溫暖都是一樣的。

    電影也要傳遞出這一份力量。