傅秦沒有開口，何亦銘將白天發(fā)生的事情從頭到尾說了一遍。說到在傅秦學(xué)校聽到的閑話心里是內(nèi)疚自責(zé)不已，一些侮辱性的詞匯一語帶過。但是傅傳和秦芳聽了仍舊是心痛，秦芳雙眼通紅，自己的女兒雖然打架鬧事，但是做事還是有底線的。

    何年在學(xué)校里面教書，每天都接觸學(xué)生，自然可以想象學(xué)生間的風(fēng)言風(fēng)語。“小……小寶啊，你放心，我們會給你做主的，現(xiàn)在的學(xué)生真是越來越不像話了，沒有同學(xué)情。學(xué)校里面的老師領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在是個什么態(tài)度？”

    “今天是教導(dǎo)主任和班主任找我的，說是明天讓你們過去一趟。”

    “我接到電話了，除了這個還有別的嗎？”

    “學(xué)校開會，班主任寫檢討。估計明天也要我寫份檢討。”

    “嗯，像是學(xué)校的作風(fēng)。雖然說現(xiàn)在的學(xué)生很多早戀的，但是也都是私底下瞞著老師，只要不被抓個正著，老師一般也不會太管。你們現(xiàn)在照片被貼到公告欄，那么多的學(xué)生看到了，對學(xué)生的影響不好。萬一有哪個學(xué)生告訴了家長，一傳十十傳百，影響學(xué)校的風(fēng)評，家長們擔(dān)心自己的孩子受到影響肯定也會給學(xué)校施壓的。如果再往大里面說，教育部或者社會新聞知道了對學(xué)校施壓那也是有的?！碑吘故抢蠋煟磫栴}的角度不一樣。

    “有這么嚴重嗎？”劉梅擔(dān)心。

    “那出現(xiàn)這種情況學(xué)校一般怎么做？”傅傳比較關(guān)心后續(xù)的事情。

    “前幾年我遇到個這種情況，兩個人分手，男同學(xué)在學(xué)校早cao后當(dāng)著全校同學(xué)承認錯誤，深刻反省，女同學(xué)后來轉(zhuǎn)學(xué)了。”

    大人們聽到后默然，何亦銘語氣堅定的開口，“我們沒有做錯，我就是和傅秦在一塊了，我不分手也不道歉?！比绻狼妇痛碜约撼姓J和傅秦在一起是不對的，就是不承認自己對傅秦的感情，就是對傅秦的傷害，這種事情他堅決不做。

    傅傳和秦芳聽了這話，心里舒服很多，這才像個樣子。

    “就是錯了，道歉肯定是要道歉的?！焙文甑脑拕倓傉f完，劉梅就立馬開口了。

    “哪里錯了，我就沒有看到他們哪里做錯了，兩個人青梅竹馬，男才女貌的，哪里做錯了？怎么自己當(dāng)了個老師就覺得自己了不起了，老做派?！?/br>
    “我還沒有說完呢，你就不能聽我說完？”自己老婆有時候這種炮筒子的性子挺可愛，但是有時候也讓人挺無奈的。

    “那你說清楚?！?/br>
    “他們兩個人確實對學(xué)校的學(xué)生造成了不良影響，學(xué)生首要目的還是學(xué)習(xí)?！笨戳搜勰樕缓玫母祩骱颓胤迹文昀^續(xù)說道：“換個角度想，今天如果不是我們的兒子女兒出現(xiàn)這種事情，而是別人的，我們是不是也會擔(dān)心自己的孩子受到影響？這一點傅秦和何亦銘都要道歉。至于兩個人的感情這不能道歉，何亦銘是最最不能道歉的就是這個，要是道歉了就是對不起傅秦，對不起自己?！?/br>
    “這還像個話。”劉梅聽了語氣放松，傅傳和秦芳的臉色也慢慢變好。

    “雖說你們兩個人年紀不大，但是也是成年人了，以前我們是沒有問過，今天正好我們雙方家長都在，我就問一句‘你們兩個人是真的在認真交往，不是騙我們，騙你們自己，在玩過家家吧？’”

    何年的這句話問完，空氣都靜了下來。雙方的家長不反對他們在一起，但是他們自己呢？年輕的感情總是美好，但是也最容易夭折，又或者他們在一起只是因為年少氣盛，作為父母，他們都不希望自己的孩子受到傷害。

    “我不是鬧著玩的，我對傅秦是認真的。傅秦很好，我很喜歡她。我想和傅秦一直在一起，不想她受傷，受委屈。我不是因為覺得交了一個女朋友而有面子，又或者是想嘗嘗戀愛的滋味，我是很認真的在和傅秦在一起，除非傅秦不愿意和我在一起，不然我會一直她在一起?！?/br>
    話語有些亂，有些年輕氣盛，但是也很認真，很真誠。傅秦想起了結(jié)婚時在神父面前男女各自起誓，表明自己的忠貞，表達自己的愛意。雖然很多時候兩個人會各自分開，更有甚者會各自傷害，但是在起誓的那一刻都是說出了自己最真的心。

    她覺得此刻的自己和何亦銘似乎就是這種情景，只是神父變成了雙方的父母。所以現(xiàn)在說的話區(qū)別與和神父面前的起誓，這是一份更重的承諾，是一份更重的心。她看了看何亦銘因為自己長時間不說話而緊拽的拳頭，諾言真的很美，雖然有時候未必能過做到。也許某一天她該擔(dān)心的不是何亦銘做不到自己說的諾言，而是她自己不再喜歡何亦銘違背了諾言也不一定。

    將手放在何亦銘的手上，剛剛碰到便被牢牢握住，她用平靜緩緩的語氣和何亦銘同樣堅定的說道：“我很喜歡他，我也不是鬧著玩的，我知道自己在做什么，并且知道自己做的是對是錯。”

    話音落下，她感到何亦銘繃著的神經(jīng)放松了，自己繃著的神經(jīng)也在慢慢放松。

    “小子，記著你今天說的話?！边@是知道兩個人在一起后傅傳第一次真正意義上的松口與同意。

    劉梅輕松開口：“臭小子還有點樣子，兩位親家我們出去吃個飯？順便商量商量明天到學(xué)校的事情？”

    ☆、第33章 學(xué)校見家長1（捉蟲）

    第二天雙方父母給老師打了個電話，約了個時間，就趕到學(xué)校。家長去的時候，正是上課的時間，辦公室里面沒有幾個老師，但是何亦銘的班主任還是鄭重其事的將雙方家長帶到了另外一個會議室。

    因為第一中學(xué)很早就發(fā)現(xiàn)了宣傳處的照片，及時揭了下來，所以看到的學(xué)生還是很少，再加上學(xué)校的控制，雖然有一些流言蜚語，但是也只是在高三年紀內(nèi)流傳。知道的學(xué)生并不是很多。

    何亦銘的班主任之所以會叫來家長，最主要的原因是因為女主角的風(fēng)評問題和他們的學(xué)業(yè)。

    過完年，要不了多長時間就要面臨高考，現(xiàn)在整個高三部都是全員備考的狀態(tài)。學(xué)校的教學(xué)資源也以高三部優(yōu)先使用。

    因為何亦銘平時的表現(xiàn)，他的班主任對他抱有很大的期望。不希望他因為因為年少的沖動和一些不理智的決定耽誤了學(xué)習(xí)，影響了將來的發(fā)展。

    兩個人雖然已經(jīng)滿18歲了，但是在老師的眼里仍舊是個小孩子，學(xué)生。傅秦所在的學(xué)校升學(xué)率低之又低，能順利晉升的學(xué)生寥寥無幾。她本人的一些言行在外面?zhèn)鞯牟⒉皇呛芾硐?。如果兩個人只是單純的朋友，或者知道自己在做什么，有著良好的自律能力，那平時在一起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，也沒有多大的問題。但如果兩個人因為沉浸在他們的戀愛世界而忘記了自己作為學(xué)生應(yīng)該要做的事情，或者提前做出了一些超出他們承受范圍的事情，那對他們是有害無益。

    何亦銘的班主任用詞委婉，語氣穩(wěn)和，所站的角度都是為了兩個孩子考慮。即使在說到傅秦時對于她平時舉動的極大的不認同時，雙方家長都還能忍住。班主任的話里面無不透露希望雙方家長配合學(xué)校，阻止孩子的早戀，以免影響兩個孩子的未來發(fā)展。

    這次的談話，老師的態(tài)度和處理意見，比他們昨天預(yù)想的結(jié)果要好的太多了。不可否認，這件事如此低調(diào)處理是最好的。

    雖說談話的效果比自己想的要好，但是兩個孩子在一起，雙方的家長都是樂見其成的。如果真的按照老師說的，阻止兩個孩子的戀愛，別說孩子了，單是劉梅就第一個不同意。她兒子最近的改變，她看得是一千個滿意，一萬個滿意。這些可都是因為小寶的緣故，劉梅面上不顯，但是桌子底下是一直掐著何年。

    何年自然是知道自己老婆的意思，他拍了拍自己老婆的手，揉了揉被掐的rou，面不改色地端起杯子，一邊喝水一邊想著怎么和對面這位老師說。

    “林老師啊，您的意思呢，我們幾個都清楚了。您能這么為我們的孩子考慮，我們很感激。說實話，學(xué)校的態(tài)度和您對孩子的照顧，比我們昨天在一起商量時預(yù)想的要好的多了。說出來不怕您說我們兩個父母不負責(zé)任，孩子戀愛這個事情吧，其實我們是樂見其成的?！?/br>
    何年說完就看著林老師，意料之中的看到了對方眼中的不可置信。

    “何先生，你知道自己剛剛說了什么嗎？”

    “兩個孩子的戀愛，我們樂見其成?！?/br>
    “那兩個孩子都知道你們的態(tài)度了？”

    “是的?！?/br>
    “這不是胡鬧嗎？家長不同意，孩子還會控制自己的言行，害怕家長的責(zé)備?，F(xiàn)在兩個孩子都知道了，有恃無恐，‘反正我爸我媽都同意，怕什么？’如果孩子抱著這樣的想法，做出什么舉動，說難聽點，要是搞出了人命怎么辦？他們現(xiàn)在能負責(zé)嗎？你們家長是不是太不負責(zé)了?！绷掷蠋熓窃秸f越氣，從業(yè)這么多年，沒見過這么不靠譜，不負責(zé)的家長。

    何年看到對面的老師如此激動，心里面很是感激，連忙倒了杯水遞了過去，“林老師你別激動，聽我把話說完。我們幾個真的很感謝您這么關(guān)系我們的孩子，您的學(xué)生。我本人就是個初中老師，自然知道其中的厲害關(guān)系。但是我們兩個孩子的情況和其他孩子有點不一樣。我們能夠同意他們在一起，肯定是經(jīng)過深思熟慮，有很大的把握，我們認為他們兩個人在一起不會做出一些讓我們擔(dān)心，也影響他們今后發(fā)展的事情。如果沒有絕對的把握，我們也不會同意孩子的這種行為的?！?/br>
    林老師接過何年遞過來的水，臉色依舊不好，只等著何年的下文。

    “我們兩家的孩子都很早熟，知道自己要什么不要什么，該做什么，不該做什么。何亦銘您是清楚的，極有自制力，在學(xué)校和同學(xué)相處，自己的學(xué)習(xí)，從來沒有讓我們管過。別人家的孩子，不管怎么聽話多多少少還有一些事情，父母還是希望自己的孩子做的可以再好一點。我們家的何亦銘完全相反，不是說我們做父母的希望自己孩子不好，但是你總得有點‘人氣’吧？什么事情都是做到最好。小學(xué)三年級和一個同學(xué)打架，把那個同學(xué)的頭打破了。我們說了他幾句，當(dāng)時也沒有顧慮他的心情，一段時間后，他的性子就大變樣了。什么事情都是穩(wěn)穩(wěn)重重，少年老成。也沒有遇到過什么不順心，或者挫折。人生路上誰能不惹點大禍小禍，遇到點挫折困難。但是3年級過后他愣是沒有。我們一直就擔(dān)心這個孩子是不是心理面有點問題，還曾經(jīng)想著要不要找個心理醫(yī)生看看?！?/br>
    何年說著就嘆了一口氣，接著說道：“我們在其他人眼里，看著就是一對不靠譜的父母，那還不是給他逼得。就怕他現(xiàn)在好好的，哪天一下爆發(fā)出來，受不了，人沒了，那我們死一萬次的心都有了。你別看他老老實實，穩(wěn)重的很，這陣子經(jīng)過傅秦我是看出來了，他估計是‘不稀罕’我們兩個，在傅秦那里就是個活靈活現(xiàn)的人?！北緛硐胝f是個腹黑的，一肚子壞水的禍，但是看著旁邊坐的傅秦的父母，把這句話咽了下去，說出來，估計他們以后沒有多少好臉色給自己兒子，他也是很愛自己孩子的。

    “我就想著，傅秦這個孩子也不錯。外面?zhèn)鞯娘L(fēng)言風(fēng)語的，說這個那個的，不靠譜。青春期叛逆哪個沒有這個階段？但是她做事還是有自己的底線的，有時候我就覺得傅秦這個孩子比我們何亦銘心理年齡還要大?！?/br>
    傅傳聽到這里也點點頭，確實是的，這陣子女兒的一些言行，考慮事情的角度，有時候比他想的還要全面。

    “傅秦性子活潑，陽光開朗，心地也好，活力十足，和何亦銘在一塊我們是怎么看怎么覺得滿意?！?/br>
    “老師啊，我知道你是擔(dān)心兩個孩子，但是這兩個孩子可有主意了，不會做出什么出格的事情的。我家女兒現(xiàn)在可是積極向上的，現(xiàn)在也不打架惹事，開始好好學(xué)習(xí)了。照片上那個打架事件，就是小孩子吃醋之類的小事，沒有什么大不了的?！?/br>
    傅傳說完這話，林老師就想到被打的那個孩子，打成那樣叫沒什么大不了的，還真不怪人家女孩子出手重，家長接受度不一樣?。?/br>
    “林老師，這兩個孩子在一起吧，只有好處，沒有壞處，就算有那也是好處大于壞處，我們家長自然是樂見其成的。如果兩個人有一丁點什么不好的由頭，我們也不會這樣放任不管，您說是吧？”

    他還能說什么，什么好話都說盡了，平時都是家長來學(xué)校吵著說學(xué)校沒有管好，放任自己學(xué)生早戀，耽誤課業(yè)。這次到好了，家長嫌學(xué)校管的太多，耽誤自己孩子戀愛?！澳銈兗议L怎么想的我不想管了，但是我丑話說在前面，如果你們孩子因為戀愛影響了其他的學(xué)生，帶壞了風(fēng)氣，我們學(xué)?？刹桓叶嗔?。”

    四個人都笑了起來，一致保證不會出問題的，也不會給學(xué)校造成麻煩。

    “您放心，我們一定管好，不會發(fā)生您擔(dān)心的事情，就是發(fā)生了，不用您開口，我們自己也知道怎么做。謝謝林老師體諒，真是讓您cao心了，多包涵，多包涵?！?/br>
    一行人出來，就看到辦公室門口守著何亦銘，明顯的在等著結(jié)果。

    傅傳沒有好氣，昨天沒有看到那些照片，今天看到照片，自己女兒被這個小子占了多少的便宜？想想心里就舍不得，胸口悶著一口氣。“不要上課嗎，在這呆著干什么？你也知道怕啊”

    秦芳聽了就知道自己老公的牛脾氣上來了，趕緊在后面拉了拉他的衣服。

    何亦銘聽了也不回話，看了看傅傳的臉色，果斷的轉(zhuǎn)頭找他媽要答案了。

    劉梅笑了，喲！這孩子還真不是一般的擔(dān)心，你小子也有今天啊，剛剛準備開口逗逗他，秦芳一看劉梅神色，大概就知道她要干什么了。老師還在呢，現(xiàn)在可不是逗孩子的時候，連忙可口說道：“你這孩子，快回去上課，今天晚上到我家吃飯，我給你做紅燒rou?！?/br>
    何亦銘聽了，臉色隱隱有了笑意，知道事情順利解決，語氣輕快地答道：“好的，謝謝阿姨，那我先回去上課了，你們路上小心點?！?/br>
    人家是女大不中留，這個是兒大不中留，看看他兒子的舉動，何年在心里嘀咕，怎么就沒見他對自己說過路上小心。

    老師走后，何年對著傅傳說道：“這個臭小子，回頭到你家別給好臉色，從來沒有對我說過路上小心，我怎么養(yǎng)了這么個兒子？”

    傅傳表示：“……”

    ☆、第34章 學(xué)校見家長2

    雙方家長出了第一高中，看到對面的第五高中就直接進去了。

    明顯不一樣的校園氛圍，清晰的傳到了四位家長的心中。剛剛走到學(xué)校教師辦公處樓下，還沒有上去，抬頭一看，就看到傅秦所在的那個樓層亂哄哄的。一個中氣十足的男聲傳到了樓下。

    “狗娘養(yǎng)的小婊*子，上次我來還裝模作樣的，現(xiàn)在照片都出來了，還在我面前假正經(jīng)?！?/br>
    接著就是傅秦的尖叫聲，夾雜著一個男生擔(dān)心阻攔的聲音傳了過來。

    四位家長聽到了傅秦的聲音，心道不好，立刻往樓上趕去。

    傅秦今天來到學(xué)校，剛剛跨進校門就被門邊的“鬼見愁”拉到了保衛(wèi)處。陳勇不知道怎么拿到了傅秦上次毆打陳志強的照片，現(xiàn)在正在傅秦的教室里面守株待兔。

    “鬼見愁”知道后就通知了來學(xué)校的陳志強，陳志強就在傅秦的教室和他老爸僵持不下。

    陳勇無法理解自己兒子的想法，平時打架斗毆從來都是不服輸?shù)?，這次被傅秦打成這樣居然瞞著他。不但瞞著，現(xiàn)在他來找傅秦出氣，這個兒子居然還攔著他，說什么他的事情不要他管。他是他兒子，他怎么不能管了？自己的寶貝兒子被打斷骨頭，在醫(yī)院和家里躺了那么些天，這口氣他不出出來是不會罷手的。

    傅秦對陳志強的這種做法沒有多說什么，也沒空理會“鬼見愁”略帶曖昧的目光。

    據(jù)她所了解的陳志強，輸了，事后肯定會再次找事的。不過現(xiàn)在他沒有找過自己，甚至還幫忙瞞著。她和陳勇一樣不理解陳志強的做法，這個人想做什么？

    被人保護起來是一件幸福的事情，但是被一個曾經(jīng)害死自己，自己對他已經(jīng)死心的人保護，甚至是怨恨厭惡的人保護，傅秦并沒有覺得幸福。在她看來，他的舉動不管出于什么目的，此刻對于她來說只有諷刺，只有滿滿的嘲弄。

    她不需要他這樣做，也不稀罕他這樣做。

    在確定老師已經(jīng)來到學(xué)校，并且開始和陳勇溝通的時候，傅秦不顧“鬼見愁”和后來才趕過來的孟菲菲的阻止，來到了風(fēng)暴的中心。

    她可以軟弱，可以被人保護起來，但是那個人覺對不能是陳志強。

    看到傅秦的陳勇心情變得激動，立刻沖了上來，被在一邊的陳志強攔住。

    陳勇被自己兒子的舉動搞得火大，對著陳志強罵道：“放開我，你是不是我兒子？臭小子，你給我放開?！?/br>
    看了看旁邊圍觀同學(xué)一臉看好戲的表情，又看了看老師一臉的擔(dān)心和不贊同。眼光掃到一邊的柳曼婷，她眼帶笑意，嘴角扯出一抹淺淺的弧度，傅秦看了眼睛瞇了瞇。再看向一邊拉著陳勇的陳志強，她似乎也從他的眼中看到了擔(dān)心。

    不得不再次感嘆，還真是諷刺！

    陳志強看到傅秦又想到了自己被打的情景，直到現(xiàn)在他還不相信傅秦有那樣的身手。不說和她形影不離，但是她做了什么，學(xué)了什么，拳腳功夫有多少，他一向很自信，對于這點他了如指掌。那么傅秦上次對自己出手如此明顯的變化是怎么回事？

    相比對于她拳腳功夫的突飛猛進，那么傅秦對他態(tài)度的改變更是讓他吃驚。即使不考慮她突如其來改變的原因，就是分開不做好友，她的態(tài)度也有問題。好聚好散是傅秦以前一直放在嘴邊講的話，對于其他的同學(xué)、朋友她也做到了，但是對他和柳曼婷，傅秦似乎沒有好聚好散的心情。

    他不知道為什么傅秦會和柳曼婷突然產(chǎn)生矛盾，他也不想有過多的關(guān)注。他關(guān)注的是傅秦對他的態(tài)度，那種拳腳之間的恨意和憤怒，這幾天在他的心里揮之不去。他努力回想自己上次放學(xué)和她分開后有做過什么舉動，一無所獲。如果不是這陣子，那難道是之前的事情？

    他將自己的搜索范圍擴大到更早之前的記憶，仍舊是一無所獲。他做了什么事情，讓傅秦對自己如此的怨恨？努力回想自從她受傷回校自己和她的接觸，她的話里話外總會指出柳曼婷和自己，好像自己和她有什么曖昧和見不得人的事情。但是自己對柳曼婷是什么感受，怎么接觸的，自己很清楚。雖然會有人說他坐享齊人之福，可是事實是什么，他們幾個兄弟，連帶著傅秦和柳曼婷都是很清楚的。那么是在傅秦受傷的時候發(fā)生了什么事情嗎

    上次毆打事件過后，面對他老爸的逼問，他沒有供出傅秦，自己的幾個兄弟他也特意叮囑警告，不準他們出去胡說。沈偉幾個人對自己的反應(yīng)很是吃驚，他自己也是吃驚的，這和他的行為準則背道而馳，但是他仍舊是讓他們這么做了。心底一直有個聲音告訴自己應(yīng)該這么做。

    當(dāng)他還讓幾個兄弟幫忙查查傅秦受傷在家做過什么，遇到過什么事情的時候，兄弟幾個人已經(jīng)是完完全全的不敢相信。他需要知道原因，即使他對她要做些什么，他也要知道原因，別人可以一筆帶過，不管不顧，但是此刻的傅秦不能這樣。

    讓他們查的結(jié)果依舊是讓人失望，除了那個好學(xué)生何亦銘開始天天造訪她家之外，她所有的行事都很正常。不，是不正常的，傅秦正常的舉動就是不正常的，受傷的她不會如此的乖順在家，還慢慢變成了乖乖女。不過兄弟們似乎并不這么覺得，他們把傅秦的改變歸結(jié)于何亦銘這個“小三”。

    照片出現(xiàn)在他爸爸手中的時候，他很吃驚，這件事情沒有幾個人知道。傅秦不會說，何亦銘不會說，他的幾個兄弟更不會說，那么是誰給他爸爸的？更詭異的是照片還拍的如此的清晰，他以拳腳取勝，但是不代表肩膀上頂著的腦子就是不管用的。

    雖然沒有在學(xué)校，但是傅秦的照片事件，他仍舊是一點不差的知道。當(dāng)即就決定要到學(xué)?？纯辞闆r，只是沒有想到照片會讓他老爸拿到。他老爸的脾氣他很清楚，對他的放縱，溺愛，還有對他的寶貝，從小到大沒有讓他受過委屈，這次的事情更不可能。

    偷偷的瞞著他來到傅秦的教室吵鬧，他的阻止沒有任何的作用，反而讓他更加的暴跳如雷。