“最為關(guān)鍵的人物？”藍(lán)多愣了一愣，“難道你剛才說(shuō)的那些還不夠嗎？”

    “那是當(dāng)然了！籃球比賽五個(gè)位置說(shuō)了四個(gè)，還有一支球隊(duì)進(jìn)攻運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦，一支球隊(duì)的指揮官，組織后衛(wèi)還沒(méi)說(shuō)呢！”

    藍(lán)楓笑了笑，然后沉思了一下，似乎是在構(gòu)建自己的思路，在藍(lán)多等得有些不耐煩，快要忍不住追問(wèn)他的時(shí)候，藍(lán)楓終于開(kāi)口了。

    “莫凡塵！明園中學(xué)的組織后衛(wèi)，也是明園中學(xué)當(dāng)仁不讓的皇牌球員，球隊(duì)核心人物！”

    “莫凡塵？真是不錯(cuò)的名字?。”任覀儌z這藍(lán)多、藍(lán)楓，一聽(tīng)上去就是在胡亂應(yīng)付的名字要好多了！”藍(lán)多有些委屈地撇了下嘴，“別人家孩子起名字都是在詩(shī)經(jīng)、楚辭，或者古詩(shī)里面找，咱們家那老兩口可倒好！估計(jì)連字典都懶得翻！”

    藍(lán)楓構(gòu)思了半天，想要傾述莫凡塵的心思突然被藍(lán)多給打斷，心中自然很是氣憤，不由有些不爽地瞪了藍(lán)多一眼:“那你知道你為什么叫做藍(lán)多嗎？”

    “為什么？”

    藍(lán)多沒(méi)有察覺(jué)到藍(lán)楓的怒火，還下意識(shí)地問(wèn)了出來(lái)。

    “因?yàn)槟阍谠蹅兗揖褪嵌嘤嗟?！?/br>
    藍(lán)楓爆出了一個(gè)可以令藍(lán)多“傷心不已”的答案。

    “靠！他們倆玩得擦槍走火，憑什么把怨氣撒我頭上啊？”

    “不跟扯這些廢話了！剛才的莫凡塵，你到底還要不要聽(tīng)下去?。俊?/br>
    “要！要！當(dāng)然要！你繼續(xù)！”

    被藍(lán)多突然這么一攪和，藍(lán)楓不得不再次正了正神色，然后說(shuō)道:“莫凡塵，可以說(shuō)是很多籃球教練所夢(mèng)寐以求的組織后衛(wèi)，梳理球隊(duì)進(jìn)攻時(shí)，有條不紊從不出任何的差錯(cuò)，能夠完美執(zhí)行教練所安排的任何戰(zhàn)術(shù)！他的球風(fēng)趨于那種樸實(shí)無(wú)華，但是其中又有那種讓人心寒的感覺(jué)，仿佛你稍不注意，他就會(huì)拿一刀直擊對(duì)手的心臟深處，令對(duì)手一擊斃命！”

    “莫凡塵他的球商跟高，并且他和樊世龍一樣，都是造犯規(guī)的高手！但是，我們并不能因此忽略他那出色的搶斷技術(shù)和單防能力，遇上每一個(gè)特色的后衛(wèi)球員，他都會(huì)有著自己明確的防守策略！另外，他出色的球商，也讓他能時(shí)常跑出精確的協(xié)防！”

    “在進(jìn)攻上，他的三分球能力很出色，中距離投籃也同樣的精準(zhǔn)！背打能力也很出色，對(duì)位上身高比他高的球員，也都不會(huì)影響他穩(wěn)健的命中率！突破能力也很犀利，經(jīng)常能在內(nèi)線有多人鎮(zhèn)守的情況下，冷靜地把球送進(jìn)球筐！”

    “雖然他的進(jìn)攻能力同樣的出眾，不過(guò)，在和他交手的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)攻欲望并不是很強(qiáng)烈，多數(shù)的時(shí)間都會(huì)把精力放在串聯(lián)球隊(duì)的進(jìn)攻上。只有在球隊(duì)其他隊(duì)友打不開(kāi)局面的時(shí)候，他才會(huì)站出來(lái)得分，但是在他出手得分的時(shí)候，就是對(duì)手籃筐噩夢(mèng)的開(kāi)始?！?/br>
    “噩夢(mèng)的開(kāi)始？”藍(lán)多有點(diǎn)不相信地看著藍(lán)楓竟然會(huì)用這樣的語(yǔ)言來(lái)形容一個(gè)對(duì)手，“那個(gè)莫凡塵，真有你說(shuō)的那么夸張嗎？”

    “你沒(méi)個(gè)他交過(guò)手你是不知道?！彼{(lán)楓的臉上帶有了一抹惆悵，回憶道，“當(dāng)時(shí)與他們的那場(chǎng)比賽，一開(kāi)始他們的防守確實(shí)給我們?cè)斐闪瞬恍〉睦_，但是后來(lái)第三節(jié)末尾段，我們這邊通過(guò)我、尹恩浩和畢方的三人同時(shí)爆發(fā)打開(kāi)局面，把比分給拉了開(kāi)來(lái)?？删驮谖覀円詾闀?huì)手握優(yōu)勢(shì)直到第四節(jié)結(jié)束的時(shí)候，莫凡塵出手了！單防單一次搶斷尹恩浩的運(yùn)球，通過(guò)對(duì)比賽情勢(shì)的精準(zhǔn)閱讀，三次搶斷我們的傳球，然后四次打反擊，三次三分球落袋，一個(gè)二加一打成，一下子就又把比分給拉了回來(lái)，并成功反超！”

    說(shuō)到這里，藍(lán)楓不由深深地看了藍(lán)多一眼，因?yàn)榕c明園中學(xué)的那場(chǎng)比賽時(shí)的情景，和之前與藍(lán)多南宇中學(xué)的市決賽的最后時(shí)刻，是多么的相似。

    “那后來(lái)呢？”藍(lán)多忍不住追問(wèn)到。

    “后來(lái)我們兩方加大了防守強(qiáng)度，雙方各種投籃不進(jìn)，直到最后時(shí)間只剩十四秒的時(shí)刻，莫凡塵在尹恩浩的面前強(qiáng)起投籃，把比分反超了一分！再后來(lái)，我這邊通過(guò)吸引防守，然后助攻畢方溜籃下打成了二加一，以70比68的微弱優(yōu)勢(shì)，贏了那場(chǎng)比賽?！?/br>
    “莫凡塵，樊世龍，魏浩敏！由他們?nèi)齻€(gè)組成的外線防線，當(dāng)時(shí)可是讓我們苦不堪言！而他們內(nèi)線的高名揚(yáng)和姜雨華構(gòu)筑的禁飛區(qū)，也讓我們一直打不開(kāi)局面！除了他們這五個(gè)人之外，明園中學(xué)的板凳球員也是一幫防守出眾的家伙！”

    “同樣的一場(chǎng)比賽打下來(lái)，你們贏了他們兩分，卻只贏了我們一分，照這么一個(gè)情況來(lái)分析，光是我們南宇中學(xué)的這幫人就比他們要強(qiáng)上不少，更何況今年你們也有了補(bǔ)強(qiáng)，再加上我的加入，那今年擊敗他們還不是手到擒來(lái)的事情嗎？”藍(lán)多笑著給藍(lán)楓分析到。

    “雖說(shuō)你這樣換算也沒(méi)什么錯(cuò)，但是萬(wàn)事小心無(wú)大過(guò)！更何況，與他們的比賽都是去年的事情了，我們也摸不準(zhǔn)他們會(huì)不會(huì)有補(bǔ)強(qiáng)，實(shí)力會(huì)不會(huì)成長(zhǎng)?！彼{(lán)楓打擊了一下藍(lán)多的自負(fù)心態(tài)，看著離視線越來(lái)越近的家門，他不由提醒了藍(lán)多一下，“好了，和沼澤軍團(tuán)的交手都是半個(gè)月后的事情了！咱們現(xiàn)在先全身心地解決眼前的對(duì)手吧！”

    “抗著音響的喬峰?。俊?/br>
    藍(lán)多默默地念叨了一句，然后止住了話頭，在心里盤算著什么。

    ……

    “教練，你找我？”

    藍(lán)多推門教師辦公室的門，一眼就看到了正坐在桌子上，神態(tài)有些黯然的陳萌萌。

    陳萌萌從辦公桌上跳了下來(lái)，然后深深地看了眼眼前的藍(lán)多，點(diǎn)了下頭，艱難地扯開(kāi)嘴角，朝藍(lán)多露出了一副比哭都好看不到哪里去的微笑，道：“嗯！”

    雖然陳萌萌還沒(méi)有明說(shuō)她找自己過(guò)來(lái)的用意，但是藍(lán)多從放在辦公桌上的一紙蓋著市局的文件，多少已經(jīng)猜出了肯定是為了聯(lián)合的事情。

    不過(guò)藍(lán)多還是走到了辦公桌前，站在那里問(wèn)了陳萌萌一句:“找我有什么事情呢？”

    果不其然，陳萌萌拿起那份文件，遞給藍(lán)多后，不待藍(lán)多去看便一步說(shuō)道:“市體育局點(diǎn)名要人了，要你和煦夜中學(xué)聯(lián)合到一起，協(xié)助他們打完接下來(lái)的聯(lián)賽。”

    “體育局的姚康杰昨天找過(guò)我了?！彼{(lán)多看也不看那份文件，然后隨手放回在了辦公桌上，“說(shuō)的就是聯(lián)合的事情?！?/br>
    “那你是什么意見(jiàn)？”

    陳萌萌有些著急地問(wèn)道，似乎是擔(dān)心藍(lán)多會(huì)答應(yīng)的樣子。

    “我答應(yīng)他們了?！彼{(lán)多也不多言，直接向陳萌萌說(shuō)明了自己的意見(jiàn)。

    聽(tīng)到藍(lán)多這么說(shuō)，陳萌萌的眉頭一下子就緊皺了起來(lái)。

    心里清楚陳萌萌的不情愿，藍(lán)多也知道她隨時(shí)都有可能情緒爆發(fā)，便先一步向她解釋道:“教練，我在答應(yīng)他們之前，也完成了我的一個(gè)夙愿！”

    “什么夙愿？”

    “我親手擊敗了藍(lán)楓，證明我才整個(gè)晉江市最強(qiáng)的高中球員！”藍(lán)多有些動(dòng)容地說(shuō)道，“我們南宇中學(xué)，不比他們煦夜中學(xué)差！”

    “是嗎？”

    陳萌萌苦笑了一聲，然后拿起了那份文件，繼續(xù)道，“煦夜中學(xué)那邊，除了點(diǎn)名要你之外，還要了我們隊(duì)的司空君、岳天悅、方碩和胡毅萬(wàn)！而他們那邊也保留了藍(lán)楓、尹恩浩、畢方、馬天宇、彭衍鋒、鐘鑫杉和周魁山這個(gè)陣容，剛好夠了十二個(gè)人。”

    “這么說(shuō)，阿君他們也要一起去參加余下的聯(lián)賽？”