沈玉靜到達班級的時候。她的同桌小胖正在低著頭讀英語。

    小胖原名龐澤。

    他有點胖，但是脾氣非常好，班里同學都很喜歡他，親切地稱呼他為小胖。

    幾天不見。

    小胖身材依舊，土土的氣質(zhì)依舊。

    就連身上的衣服——即使他已經(jīng)換了身新衣服——那皺巴巴的模樣也是依舊。

    沈玉靜皺著眉擱下書包。

    她把書包放在桌面上，將它擋在自己跟前。

    然后，她把鉆石耳環(huán)和鉆石發(fā)夾從口袋里拿了出來。

    剛才當著許婷婷的面，她不好表現(xiàn)得太在乎這些東西，所以隨手放在了校服外套的口袋里。

    可是，學校的校服外套口袋太淺。

    她怕這些東西會弄丟。

    現(xiàn)在拿出來，準備放到里面那件衣服的口袋里。

    沈玉靜把發(fā)夾和耳環(huán)放到桌上，然后低頭把校服外套打開。

    結(jié)果當她拉完拉鏈，再去看桌子上時，卻發(fā)現(xiàn)只剩下發(fā)夾和一只耳環(huán)了。

    另一個耳環(huán)去了哪里？？！！

    沈玉靜左看右看都沒找到要找的東西。

    而她旁邊，除了龐澤外，也沒有其他人了。

    如果有人偷了的話，那一定是他干的。

    沈玉靜一把揪住龐澤的胳膊，低聲質(zhì)問：“你趕快把東西還給我?？禳c還的話，我就不和你多計較。”

    龐澤茫然地抬頭：“什么？”

    “我說，你把偷我的耳環(huán)，趕緊拿出來！”沈玉靜認定了他在裝傻，咬牙切齒地低聲說：“不然我報警了！那東西的價值，足夠立案調(diào)查的！”

    龐澤漲紅了臉：“我不知道你在說什么。”

    沈玉靜氣急敗壞：“這里就你在！東西肯定是你拿了，別給我裝傻！”

    二人的低聲爭吵，驚動了前座的兩個同學。

    前座兩個回頭看過來：“你們怎么了？”

    小胖癟癟嘴想要說這事兒。

    誰知沈玉靜猛地掐了他的胳膊一下。

    他疼得哼了一聲。

    然后話就沒能立刻說出口。

    沈玉靜笑笑：“沒事。就是我胳膊過線了，他說我擠著他了?！?/br>
    前座其中一人嘟囔了句：“小胖從來不在意過線不過線的。你可別多想?！?/br>
    然后兩人就轉(zhuǎn)了回去，沒再多說什么。

    小胖委屈得快哭了。

    他性格懦弱，又很安靜不太說話，脾氣很好。這是全班同學都知道的。

    之前兩人同桌的時候，總有點小摩擦。也都是他步步退讓，然后沈玉靜完勝。

    不過，沈玉靜不覺得這個人像大家想的那么單純。

    真單純的話，哪里可能偷她的東西？

    沈玉靜憤怒地低聲指責：“你別給我裝傻充愣的。那東西好，是一眼就能看出來的。我知道你悶聲不吭的，暗地里有不少小心思。你趕緊把東西還給我。我大不了不把事情告訴別人?！?/br>
    沈玉靜是真的恨極了這死胖子。

    萬一東西丟了，那她就沒辦法和程寶新交代。

    沒辦法和程寶新交代的話，她好不容易搭上的這一個關系，就徹底斷了。

    這次的鉆石小玩意兒，可值不少錢。是她目前現(xiàn)有的首飾里最貴的。

    也就是程寶新一心想要追她，舍得花大價錢，才會弄到這幾樣好東西。

    不然的話，以程家的家底，也不至于輕易送這么貴的首飾給別人。

    可現(xiàn)在東西不見了。

    偏偏，現(xiàn)在是在教室。而學生是不能戴首飾進學校的，不然違反了校規(guī)將會遭受處罰。

    她真的是有冤沒處伸。

    這個念頭冒出來，沈玉靜突然想清楚了：“我知道了。你是算準了我不敢聲張，所以偷偷拿了它？”

    龐澤委屈得眼淚都流出來了。

    他死死地抓住手里的筆，掐的關節(jié)都泛了白。

    沈玉靜還想再說什么。

    結(jié)果她手肘不小心碰到了桌子邊兒，然后掛在她衣服胳膊處的一個東西，就掉了下來。落到地上。

    她低頭一看。

    正是剛才“不見了”的那個耳環(huán)。

    原來是她拉開外套拉鏈的時候，胳膊肘蹭到了這只耳環(huán)，結(jié)果這個小物件就掛在了她衣服上。

    她沒注意到。

    “哦哦。找到了?！鄙蛴耢o高興地把東西收了起來，隨口說了句：“算你運氣好。東西找到了，我就不和你計較了?！?/br>
    龐澤用袖子擦擦眼睛，沒吭聲。

    下課后。

    龐澤覺得在位置上太委屈了，不想和那個沈玉靜多待。

    他就隨便拿了本練習冊，走出位置，往前頭去。

    但，他這是沖動下做出的舉動。

    他一向不善言辭。

    來到講臺旁，他卻有些茫然了，捏著練習冊又不知道該怎么辦才好。

    “小胖！”有人在叫他。

    龐澤望過去，就見班里最漂亮的那個女孩子在朝他招手。

    “你找我？”他走過去問。

    喬麥麥點點頭：“是啊是啊。我想問你一聲，你這個是從哪里買的？真好看。我也想買一個?！?/br>
    她說的，是龐澤拿著的那支筆。

    筆上有個毛絨絨小球球，很可愛。

    “這個。”龐澤回想了下：“我媽給我的?；厝ノ?guī)湍銌枂?。?/br>
    “好啊?！眴帖滬湼吲d地點點頭：“那就麻煩你了。”

    龐澤印象里，這個漂亮的女生脾氣挺好的，很好說話。

    他一時間不知道該找誰問問題，就索性小心翼翼地詢問她：“喬麥麥同學，你能給我講道題嗎？”

    “可以啊。”喬麥麥答應得很爽快。

    她仔細看了看那道題目，抽出自己的草稿紙，一點點給龐澤講著。

    龐澤第一遍沒聽懂。

    她就又講了一遍。

    預備鈴響了。

    龐澤還沒把題目弄清楚。

    喬麥麥直接把有解題步驟的草稿紙撕了下來，夾進龐澤的練習冊：“你先看看能看懂不?？床欢脑?，下課我再給你講?！?/br>
    龐澤連連道謝，回到了座位。

    就在龐澤離開喬麥麥的視線后。

    叮的一聲響起。

    【劇情修復系統(tǒng)：新任務：支線任務：讓同學們知道沈玉靜臉上傷勢的真相。完成后可得到四等獎勵。接受or拒絕?！?/br>
    喬麥麥：“？”

    她就講了個題而已。

    怎么還關系到真相什么的了？

    難道是發(fā)生了什么她不知道的事情嗎。

    喬麥麥猶豫著，沒有立刻按動“接受”。

    她得先搞清楚為什么會出現(xiàn)這個任務，再做打算。

    ·

    伴隨著上課鈴聲響起，班主任兼數(shù)學老師老韓走進了屋內(nèi)。他本來都打算開始講課了?？稍谖輧?nèi)掃視一眼后，卻發(fā)現(xiàn)了異常。

    “沈玉靜同學，你這是怎么了？”老韓關切地問：“你臉上怎么了？”

    老韓是關心一下同學，所以問問。

    他本來是想著，可能是元旦假期期間出去玩，磕傷了碰傷了之類的，所以成了這樣子。

    誰知沈玉靜低著頭，輕聲說：“沒事，不小心傷到的。”語氣里好像還透著委屈和難言之隱。

    這就引起了老韓的關切和注意。