注意到易時(shí)手中的礦泉水瓶已經(jīng)空了，賀昭隨手拿起張江洋買的冰涼版礦泉水碰了碰易時(shí)的臉：“喏，別這么深沉了，你今天已經(jīng)很棒了超帥的，哎，也就是運(yùn)氣有點(diǎn)兒不好。”

    易時(shí)接過了礦泉水，握在手上，面無表情地說：“我運(yùn)氣慣來不好?！?/br>
    賀昭在他旁邊坐下：“我可沒說你，我是說我們，我們今天運(yùn)氣整體有點(diǎn)兒不好。你可是我們中的福星，如果不是你來了，這比賽怎么打沒法打啊，就是一邊倒被狂虐的局面?！?/br>
    沉默了一下，易時(shí)正要開口，賀昭一本正經(jīng)地說：“你不要再說了，我很累了，只能安慰一次。”

    易時(shí)看著他，忽然很輕地笑了一下：“我只是想說，你那投籃確實(shí)會(huì)被狂虐。”

    賀昭這一場(chǎng)比賽大約投了七八個(gè)球，只進(jìn)了兩個(gè)，三分之一的準(zhǔn)確率都不到。

    賀昭辯解道：“我是輔助，最強(qiáng)輔助好不好？我這輔助水平六中第一?！?/br>
    易時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“行吧?！?/br>
    賀昭不爽了：“哎，不是，什么叫行吧？行吧是什么意思？”

    易時(shí)仰頭喝水，裝作沒有聽見。

    說不出是什么時(shí)候開始，兩人中間那一層莫名其妙的別扭陌生的隔膜似乎就這么慢慢消失了。

    賀昭依然起床困難，除了周六小測(cè)多數(shù)時(shí)候沒法和易時(shí)一起上學(xué)，但放學(xué)卻幾乎是心照不宣地一起回家。賀昭偶爾被老師或同學(xué)叫去耽擱了一會(huì)兒，也會(huì)看到易時(shí)坐在位置上刷題，雖然沒有直接說，但賀昭知道易時(shí)在等他。

    雖然易時(shí)一再拒絕，賀昭堅(jiān)持易時(shí)付的房租里包含了午餐費(fèi)，讓林佩玲把他和張江洋的二人小灶改為三人小灶，每天拉著易時(shí)和他一起在林佩玲的甜蜜時(shí)光解決午餐。一開始易時(shí)還有些別扭，次數(shù)多了倒也接受了，只是堅(jiān)持吃完午飯把碗筷收拾洗干凈，還偶爾在店里忙不過來的時(shí)候主動(dòng)幫幫忙。

    比起早上起來就見不到人，中午吃飯也見不著人的張江洋，有時(shí)候賀昭覺得易時(shí)反而更像他的兄弟。

    雖然這兄弟住在樓上就是了。

    不僅如此，賀昭這個(gè)“孤家寡人”也總算體會(huì)到了有同桌的好處，在賀昭上課走神被點(diǎn)起來回答問題的時(shí)候，易時(shí)會(huì)不動(dòng)聲色地在草稿本空白頁寫下答案。會(huì)提醒他下一節(jié)課是什么課，還會(huì)在賀昭轉(zhuǎn)筆把簽字筆摔斷水的時(shí)候任由賀昭從他抽屜掏筆。在賀昭被老師調(diào)侃或者示眾時(shí)，易時(shí)也會(huì)和其他玩得好的同學(xué)一樣跟著樂，雖然大多情況下他也就彎一下嘴角。

    最最重要的是，賀昭以前遇到不想寫的作業(yè)都直接抄熱心同學(xué)羅浩的，但羅浩寫作業(yè)慢，賀昭往往一個(gè)晚自習(xí)等得心急如焚。而現(xiàn)在同桌就是另一熱心同學(xué)，還是個(gè)寫作業(yè)很快的熱心同學(xué)。

    當(dāng)然，這位熱心同學(xué)并沒有羅浩那么熱心。

    每一次賀昭問易時(shí)“你XX作業(yè)寫完了嗎”，易時(shí)要么回答“沒有”要么回答“自己寫”，賀昭理所應(yīng)當(dāng)在他說完“自己寫”后自覺從他桌上翻出那一份作業(yè)，易時(shí)也從沒有真的制止過。

    易時(shí)的舅舅偶爾會(huì)在微信上簡(jiǎn)單詢問易時(shí)的近況，每次詢問還會(huì)給賀昭發(fā)個(gè)紅包。

    賀昭猶豫了下，還是把他和易謙的聊天記錄截圖發(fā)給了易時(shí)。

    雖然無非每次就是答易時(shí)都挺好的，但次數(shù)多了賀昭總覺得自己好像背著易時(shí)做了什么見不得人的交易。

    還是要看看易時(shí)對(duì)此是什么態(tài)度，賀昭摸不準(zhǔn)他和易謙關(guān)系好不好。

    易時(shí)搬過來后似乎就沒有回過他舅舅家，應(yīng)該算不上很好，但是看他們之前見面交談，也不至于太差。

    賀昭叩了叩易時(shí)的桌面，對(duì)著他用口型說：“看手機(jī)?！?/br>
    易時(shí)從抽屜摸出手機(jī)，掃了一眼，似乎對(duì)此絲毫不驚訝，漫不經(jīng)心地說：“紅包給你就收著，如實(shí)回答就好?！?/br>
    如實(shí)回答？要如實(shí)到什么程度？

    賀昭小聲問：“那要是他以后問我易時(shí)早戀了嗎？考試第幾名??？和班上哪個(gè)女生走得近啊？萬一你真早戀了或者考砸了我也如實(shí)回答嗎？”

    易時(shí)：“他不會(huì)問這些?！?/br>
    賀昭：“怎么不會(huì)，家長(zhǎng)不都愛問這些嗎？”

    易時(shí)：“他不是家長(zhǎng)，只是監(jiān)護(hù)人。”

    賀昭本來想說那有什么不一樣，想了想，好像確實(shí)有些不一樣。

    賀昭：“那你不是很爽，父母都在國外，舅舅又不管這些，就跟放養(yǎng)一樣？”

    如果是兩周之前，賀昭絕對(duì)不會(huì)說出這樣的話，但是不知道為什么幾乎是脫口而出，說出口的時(shí)候他就有些后悔了。

    幸好易時(shí)并不介意，仍然低頭寫物理題：“父母在國內(nèi)也不管這些。”

    賀昭轉(zhuǎn)著筆：“難道這就是不同國家不同父母的區(qū)別？”

    易時(shí)唰唰唰地將公式寫得龍飛鳳舞：“也不一定?！?/br>
    賀昭發(fā)現(xiàn)易時(shí)寫漢字一筆一劃還挺認(rèn)真，一到英文就連筆得親爹媽都不認(rèn)識(shí)。

    賀昭忍不住了：“哎你這字老師看得懂嗎？”

    易時(shí)反問：“這么簡(jiǎn)單為什么看不懂？”

    賀昭一時(shí)語噎，過了好幾秒才說：“可我看不懂，你寫好點(diǎn)唄?！?/br>
    易時(shí)：“自己寫?！?/br>
    賀昭毫無興致地說：“我今天心情不好，不宜寫物理，改天再自己寫吧?！?/br>
    易時(shí)冷淡地看了他一眼：“再摔了，不會(huì)借你?！?/br>