《養(yǎng)成的Omega變成了A》作者：歸荼【完結(jié) 番外】

    文案：

    付安陽(yáng)上小學(xué)時(shí)，家里來(lái)了位秘密朋友。沒(méi)他高沒(méi)他壯，漂亮得不像真人。沉默寡言，眼底總積著些憂(yōu)郁，格外惹人憐惜。

    付小少爺很是中意，陪吃陪玩還給講睡前故事，細(xì)心照顧，很有遠(yuǎn)見(jiàn)地要培養(yǎng)他當(dāng)自己的Omega。

    一朝突然人間蒸發(fā)，這朋友從此再無(wú)音訊。付小少爺傷心得整宿睡不著覺(jué)。

    *

    六年后，開(kāi)學(xué)典禮上驚鴻一瞥，他的Omega又回來(lái)了。

    比他高比他壯，還帶著一身alpha的氣味。

    *

    全校學(xué)生都知道，1班有個(gè)叫沈聞敘的轉(zhuǎn)學(xué)生，模樣好身材棒，聊起天來(lái)如沐春風(fēng)，走到哪都頗受追捧。

    卻不知道他費(fèi)盡心思轉(zhuǎn)學(xué)只為一個(gè)人。唯獨(dú)把那一人看進(jìn)眼底，傾心追捧。

    *

    A攻O受，受分化晚。

    狗血失憶梗，校園小甜餅，都是不完美小孩，各位姨母包容

    內(nèi)容標(biāo)簽： 幻想空間 情有獨(dú)鐘 甜文 校園

    搜索關(guān)鍵字：主角：付安陽(yáng)，沈聞敘 ┃ 配角： ┃ 其它：

    一句話(huà)簡(jiǎn)介：成長(zhǎng)與友情

    立意：珍貴的友情能幫助我們跨越迷茫，一起成長(zhǎng)

    第1章

    明大附中開(kāi)學(xué)第一天。上午第二節(jié) 大課間，空置了整個(gè)暑假的教室里又迎來(lái)熱鬧的新學(xué)期。

    高一（1）班人聲鼎沸。這里幾乎都是從初中部直升上來(lái)的學(xué)生，已經(jīng)在初中部相處了三年，即使不認(rèn)識(shí)也能借著朋友的朋友扯上關(guān)系聊個(gè)半熟。只有極個(gè)別是從別校轉(zhuǎn)來(lái)的陌生面孔。

    前排的小姐妹肩碰肩，正在議論新班級(jí)里的空降生。

    “看見(jiàn)沒(méi)！Alpha？還是Omega？那是什么神仙氣質(zhì)啊太絕了我居然都分不出來(lái)！嚴(yán)謹(jǐn)你說(shuō)他會(huì)是什么？”

    關(guān)綺綠壓低顫抖的聲音，望向后排靠窗的那桌——通常是留給轉(zhuǎn)學(xué)生的座位，此時(shí)坐著她重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。

    他正對(duì)著教室外的走廊出神，手指插/進(jìn)黑發(fā)撐著頭，發(fā)梢微長(zhǎng)散在耳邊，驚艷的眉眼被淺淺遮住一半。無(wú)視了身邊和前后座暢聊的同桌，神思游離的模樣自成一個(gè)小世界。

    一張過(guò)分好看的臉，即使只看側(cè)面也是絕了。

    “看見(jiàn)了。長(zhǎng)成那樣都有可能，要聞了才知道?！?/br>
    同桌的短發(fā)女孩聲音冷淡，波瀾不驚地翻看課本，對(duì)她口中的絕色并不感興趣，“也有可能跟你一樣，是個(gè)B。”

    “哦……你自己不也是嗎！”

    現(xiàn)代社會(huì)里青少年的分化期平均分布在十三四歲，同齡人里除了她們某位“不開(kāi)竅”的朋友，絕大多數(shù)在初中時(shí)就分化完畢了。

    這個(gè)年紀(jì)，對(duì)同齡人的初印象多少都繞不開(kāi)對(duì)性征的好奇。關(guān)綺綠在草稿本上胡亂涂畫(huà)，做著不必要的假動(dòng)作掩護(hù)自己繼續(xù)往后偷看，“應(yīng)該不是Beta吧，哪有那么好看的Beta啊……之前都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，嚴(yán)謹(jǐn)你見(jiàn)過(guò)他嗎？”

    “沒(méi)見(jiàn)過(guò)，應(yīng)該不是初中部直升上來(lái)的?！眹?yán)謹(jǐn)中肯地說(shuō)，“否則單憑那張臉，在校內(nèi)就不可能沒(méi)有姓名。”

    關(guān)綺綠深以為然地點(diǎn)頭，再看幾眼又嘆了口氣，抬手將低馬尾從腦后撥到胸前，發(fā)尾糾結(jié)在指間繞了幾圈：“是吧……唉?！?/br>
    當(dāng)了那么多年的姐妹，一個(gè)動(dòng)作就足夠看出她的心思了。嚴(yán)謹(jǐn)把課本碼到旁邊，漫不經(jīng)心道：“去打個(gè)招呼啊。”

    慫恿的話(huà)說(shuō)來(lái)都語(yǔ)氣平淡，仿佛對(duì)她很容易愛(ài)上漂亮臉蛋的習(xí)性已經(jīng)慣以為常。

    “反正今后都是一個(gè)班的，怕什么。”

    “別了吧……跟那種程度的帥哥總覺(jué)得有壁。”關(guān)綺綠且慫且觀望，“才剛開(kāi)學(xué)，先茍一茍?jiān)僬f(shuō)?！?/br>
    兩人還沒(méi)來(lái)得及再說(shuō)什么，忽地一道熟悉的大嗓門(mén)由近及遠(yuǎn)，很快跑到了跟前：“嘮什么呢你倆？”

    “嘮帥哥。付安陽(yáng)呢？不是一起出去的么，怎么沒(méi)跟你回來(lái)？”

    “他又不喜歡運(yùn)動(dòng)，從來(lái)不沖球場(chǎng)的人哪兒會(huì)跟我一起啊。是讓老師給叫走了。”

    夏予添走到她倆后桌坐下，把籃球往桌底下一塞，拉起衣角擦了把汗，“升學(xué)成績(jī)第一不是得當(dāng)新生代表上臺(tái)致詞么？應(yīng)該是說(shuō)演講稿的事?！?/br>
    汗水將信息素?fù)]發(fā)到空氣中，在激烈運(yùn)動(dòng)后帶著比平時(shí)更顯著的Alpha特征撲面而來(lái)。

    嚴(yán)謹(jǐn)嫌棄地扔給他一張濕巾：“臭死了?！?/br>
    夏予添嘿嘿笑，接過(guò)濕巾擦汗，頗有些得意道：“我男朋友可喜歡了，回回趴我身上聞個(gè)沒(méi)完。”

    “……好惡心。”

    “單身的人才不懂。”

    關(guān)綺綠笑著調(diào)停，轉(zhuǎn)移話(huà)題道，“我們小少爺這腦袋是怎么長(zhǎng)的啊，休學(xué)半年都能考年級(jí)第一?！?/br>
    她跟付安陽(yáng)還有眼前斗嘴的這兩位，是從小學(xué)起就同窗的朋友，一路同校同級(jí)讀到高中。

    去年圣誕節(jié)時(shí)付安陽(yáng)生了場(chǎng)大病，休學(xué)半年，一直到今夏升學(xué)考試前才回的學(xué)校，按理說(shuō)應(yīng)該重讀初三的。

    三人都以為會(huì)就此升級(jí)成師兄師姐，沒(méi)想到他愣是一起參加了考試直升高中，甚至拔得頭籌。

    這大概就是學(xué)神的力量。

    “嘮什么成績(jī)，沒(méi)意思了啊。接著嘮帥哥。”夏予添把用過(guò)的濕巾隨手團(tuán)一團(tuán)塞進(jìn)書(shū)包側(cè)袋，“又瞄上哪個(gè)了我們關(guān)關(guān)？”

    “那個(gè)那個(gè)，靠窗的?！标P(guān)綺綠示意他看，“帥吧？上午點(diǎn)名的時(shí)候我困糊涂了，兩節(jié)課過(guò)去才發(fā)現(xiàn)！”