別看他只是個(gè)軍人，但?是能在防化部隊(duì)當(dāng)中擔(dān)當(dāng)要職，知識(shí)水平也很高。

    此時(shí)他也想到了金屬葉子運(yùn)用在軍事領(lǐng)域當(dāng)中的可能，隨即他心中決定，一會(huì)結(jié)束一定要將?這個(gè)消息匯報(bào)給上級(jí)才行。

    這時(shí)，賀亦繁帶來(lái)的秘書(shū)也是連忙將?一桿筆遞向秦月璟和姜承陽(yáng)。

    兩人互相對(duì)視了一眼，然?后點(diǎn)點(diǎn)頭，直接拿起筆在贈(zèng)與文件上一一簽好自己的名?字。

    既然?金屬葉子的技術(shù)可以在賀亦繁手中發(fā)揮更多?的作用及價(jià)值，那?么他們也樂(lè)于如此，相信這也是他們師父所希望看到的。

    看到兩人順利簽好名?字，賀亦繁心中也是微微松了一口氣。

    只要兩人收下這些股份以及現(xiàn)金就好，這樣他才可以心安理得的運(yùn)用從?打造金屬葉子中得來(lái)的技術(shù)，繼續(xù)提升他的產(chǎn)業(yè)！

    這個(gè)小插曲一過(guò)，眾人重新坐了下來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。

    之后任老又問(wèn)了幾個(gè)關(guān)于無(wú)人區(qū)的問(wèn)題之后，這情況也就了解的差不?多?了。

    最后他看著眾人想了想，總結(jié)了一下：“你們這次無(wú)人區(qū)的經(jīng)歷，很精彩也很傳奇，但?是通過(guò)我們這幾天在無(wú)人區(qū)中的初步探索，目前來(lái)說(shuō)，你們看到的雙頭四?臂人，還?是值得商榷的……”

    還?不?等他說(shuō)完，游教?授激動(dòng)地站了起來(lái)：“任老，我們確實(shí)是遇到了那?些雙頭四?臂人！”說(shuō)著他還?看向了一旁的袁教?授以及何教?授。

    袁教?授點(diǎn)點(diǎn)頭，然?后沖向任老鄭重其事的道：“任老，我可以保證，我們真的遇到了那?些雙頭四?臂人，而且那?些人并不?是畸形，他們制作的生產(chǎn)工具、生活形態(tài)，還?有他們自己的信仰，完全和我們?nèi)祟?lèi)是一樣的，他們就是一個(gè)完整的族群，應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)還?沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的原始族群！您剛才也說(shuō)了，現(xiàn)在只是一個(gè)初步的探索，我覺(jué)得如果讓我們?cè)?次進(jìn)?入無(wú)人區(qū)進(jìn)?行探索的話，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多?的蛛絲馬跡！”他說(shuō)這話時(shí)，眼中閃著光芒。

    這時(shí)何教?授也接著道：“沒(méi)錯(cuò)任老，雖說(shuō)那?天篝火晚會(huì)我們喝的有點(diǎn)兒多?，但?是那?肯定不?是幻覺(jué)，那?天晚上的情景我都?歷歷在目，我回想我所接觸的那?些雙頭四?臂人，他們身材健碩高大，孔武有力，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)達(dá)，與我們已知的畸形人或者?說(shuō)是連體人，是完全不?同的，他們就是長(zhǎng)著兩個(gè)腦袋以及四?條手臂的正常人，這個(gè)族群是真實(shí)存在的！”“你們先?冷靜一下。”坐在任老身側(cè)，同樣頭發(fā)有些花白的老教?授，沖著三人安撫道。

    任老看著面前激動(dòng)的三人，一時(shí)之間沉默了，他們?nèi)苏f(shuō)的話，他當(dāng)然?相信，畢竟他們?cè)诳蒲性阂惨黄鸸彩露?年，這三人的人品和學(xué)識(shí)都?經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)，毋庸置疑，但?是關(guān)鍵是沒(méi)有證據(jù)。

    這時(shí)游教?授想到什?么，連忙沖著任老，道：“雖說(shuō)我們沒(méi)有雙頭四?臂人的證據(jù)，但?是我們有可可呀！”

    隨即他沖著秦月璟和姜承陽(yáng)道：“你們快去把可可抱出來(lái)，讓任老看一看?！?/br>
    聽(tīng)到可可的名?字，任老一行人才想起來(lái)，他們這次過(guò)來(lái)還?有一件事要做，那?就是將?可可接進(jìn)?科研院，做進(jìn)?一步的研究。

    姜承陽(yáng)沖秦月璟點(diǎn)點(diǎn)頭，然?后秦月璟連忙起身走出了食堂去往臥室。

    沒(méi)一會(huì)兒，他就抱著可可走了回來(lái)。

    此時(shí)可可蜷縮在他的懷中睡眼惺忪的，好像剛剛被吵醒的樣子。

    不?過(guò)當(dāng)它注意到這食堂中已經(jīng)坐滿了人的時(shí)候，立馬瞪大了眼睛，兩個(gè)腦袋警惕的看著這里的人，最主要的還?是任老那?一些人，對(duì)于它來(lái)說(shuō)，這些人可都?是陌生人。

    “天哪！還?真是雙頭雙尾！”

    “還?挺健康的！”

    任老身后的一些院士教?授們連忙驚呼了出來(lái)。

    而其中幾位專(zhuān)門(mén)研究遺傳學(xué)的教?授，更是緊緊的盯著可可看。

    現(xiàn)在對(duì)于連體人、連體動(dòng)物的研究，還?處在一個(gè)相對(duì)比較簡(jiǎn)單的階段，如果可以研究這個(gè)雙頭雙尾的生物，也許會(huì)對(duì)遺傳學(xué)有一個(gè)質(zhì)的突破，說(shuō)不?定在不?久的將?來(lái)，人類(lèi)基因中的秘密也會(huì)被他們解開(kāi)。

    雖說(shuō)這個(gè)想法有些太天方夜譚，不?過(guò)，做科學(xué)的人都?知道，‘大膽假設(shè)，小心求證’，這才是做科學(xué)的精髓！

    在眾人矚目下，秦月璟帶著可可又坐回了原位上。

    可可看到這些陌生人并沒(méi)有對(duì)自己怎么樣，隨即也就不?再?理會(huì)，繼續(xù)將?自己的兩個(gè)腦袋埋在秦月璟大腿上大睡特睡。

    “讓你昨天晚上看那?么晚的動(dòng)畫(huà)片兒，你先?別睡！”秦月璟摸了摸可可的腦袋。

    可可抬起爪子踢向他的手，仿佛是在說(shuō)不?要打擾我睡覺(jué)！

    任老自打第一眼看到可可之后他就知道，這個(gè)生物它是有靈性的！

    而且這個(gè)生物可以在那?種未知輻射以及高強(qiáng)磁場(chǎng)的情況下活得好好的，那?么自有它的獨(dú)特之處。

    不?論他到底是畸形也好，還?是新物種，他們總要經(jīng)過(guò)科學(xué)檢驗(yàn)才知道。

    隨即他開(kāi)口了。

    “你們應(yīng)該知道科研院是什?么地方吧，那?里是華國(guó)最高研究機(jī)構(gòu)，里面的院士以及教?授都?是各領(lǐng)域內(nèi)的尖子?！?/br>
    聽(tīng)到任老開(kāi)始介紹華國(guó)的科研院，秦月璟和姜承陽(yáng)互相對(duì)視了一眼，他們知道重點(diǎn)來(lái)了。