小五自己穿好衣服，也會(huì)幫桃桃疊好被子，然后自覺(jué)幫桃桃放在柜子里。

    卓新心中驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

    蔥青輕聲道，“五公子年齡大些，在幼兒園中會(huì)主動(dòng)幫九小姐承擔(dān)不少日?，嵤?，很有擔(dān)當(dāng)。”

    卓新原本的驚訝，慢慢化為一股暖意。

    暖意里又伴著驕傲和贊許。

    小五早前不是這樣的……

    目光中企及之處，小五自己端起餐盤(pán)，挑選自己喜歡的間點(diǎn)，每次拿得都不多，但是取完了之后，會(huì)適量再取。吃完間點(diǎn)后，也會(huì)收拾好桌面，將椅子歸位，將餐盤(pán)回收到指定位置，垃圾清除，而后去洗了手，才會(huì)開(kāi)始在一旁玩……

    昨日沈悅給他，起床后的安排時(shí)，他都不信，像小五這樣的，能規(guī)規(guī)矩矩照做，但真正見(jiàn)到，才信沈悅說(shuō)的，其實(shí)寶貝們比我們想象中的更聰明，也更懂模仿，所以混齡班的小孩子會(huì)下意識(shí)模仿大孩子，大孩子也會(huì)在學(xué)習(xí)照顧小孩子的時(shí)候慢慢學(xué)會(huì)承擔(dān)……

    卓新環(huán)臂笑笑。

    下午的主題課程后，迎來(lái)了蹴鞠課。

    齊蘊(yùn)來(lái)園中授課。

    齊蘊(yùn)同六叔是從小穿一條褲子的關(guān)系。

    齊蘊(yùn)見(jiàn)到卓新的時(shí)候，眼中明顯怔了怔，但因?yàn)橐欢押⒆佑窟^(guò)來(lái)，齊蘊(yùn)的注意被孩子們分散。

    孩子們尤其喜歡蹴鞠課。

    會(huì)跟著齊蘊(yùn)一起跳上跳下做熱身運(yùn)動(dòng)，臉上既笑著又認(rèn)真。

    齊蘊(yùn)應(yīng)是很喜歡蹴鞠，所以教起蹴鞠來(lái)，也似大一些的頑童一般，自己就很投入，也會(huì)和孩子們互動(dòng)，逐一說(shuō)怎么踢對(duì)，怎么使勁兒，怎么保護(hù)腿和膝蓋。

    中場(chǎng)休息的時(shí)候，卓新照看幾個(gè)孩子。

    齊蘊(yùn)詫異到沈悅跟前嘆道，“卓新……他怎么在？”

    他是聽(tīng)說(shuō)卓遠(yuǎn)回京了，往年，只要卓遠(yuǎn)回京，卓新就會(huì)避開(kāi)，叔侄兩人幾乎不照面。

    但今日，卓遠(yuǎn)都回京了，應(yīng)當(dāng)馬上要回府……

    沈悅溫聲道，“少艾在國(guó)公府的時(shí)候受傷了，幼兒園正缺人手，就請(qǐng)二公子來(lái)幫忙了，他同府中的孩子熟，孩子們也聽(tīng)他的話(huà)……”

    正好提到國(guó)公府，齊蘊(yùn)原本放在卓新身上的注意力也收了回來(lái)，認(rèn)真朝沈悅道，“對(duì)了，沈悅，王府幼兒園這次在京中可是出名了！”

    出名？

    沈悅不知他什么意思。

    齊蘊(yùn)意外，“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)？”

    沈悅搖頭。

    齊蘊(yùn)笑道，“我是聽(tīng)說(shuō)，郭尚書(shū)的夫人親自來(lái)了一趟平遠(yuǎn)王府，說(shuō)是想把自己家的小兒子送來(lái)你們王府幼兒園里一道照看……現(xiàn)在啊，可不止尚書(shū)府，好些世家都想把子弟往你們王府幼兒園里塞……”

    “我沒(méi)聽(tīng)陶伯說(shuō)起過(guò)。”沈悅的表情不似參假。

    她更沒(méi)想過(guò)，郭尚書(shū)的夫人為什么要把小公子送到王府幼兒園來(lái)，旁的世家也是？

    齊蘊(yùn)嘿嘿笑道，“那估計(jì)是陶管家拿著卓遠(yuǎn)的名義搪塞回去了，所以還沒(méi)到你這里來(lái)。但是京中都傳開(kāi)了，平遠(yuǎn)王府的幼兒園把早前的幾個(gè)熊孩子教養(yǎng)得很好不說(shuō)，國(guó)公府這場(chǎng)大火，不少孩子都受傷了，平遠(yuǎn)王府幾個(gè)孩子離得最近的，反倒都平安無(wú)恙跑出來(lái)了，不慌亂，沉著應(yīng)對(duì)，你說(shuō)京中旁的世家眼不眼紅？”

    沈悅眨了眨眼。

    齊蘊(yùn)又道，“不瞞你說(shuō)，我嫂子都在找我打聽(tīng)幼兒園的事，我哥還給下了死命令，軟磨硬泡也好，說(shuō)什么也得找卓遠(yuǎn)，塞也得把我小侄子塞進(jìn)來(lái)……”

    沈悅哭笑不得。

    齊蘊(yùn)一面用指尖轉(zhuǎn)著蹴鞠，一面打趣道，“沈姑娘，你要出名了！卓遠(yuǎn)得小心挖墻腳～”

    沈悅笑不可抑。

    ……

    蹴鞠課結(jié)束，沈悅告訴幾個(gè)孩子不用在府中晚飯，卓遠(yuǎn)回來(lái)了。

    幾個(gè)孩子都懵住，繼而都?xì)g呼雀躍。

    仿佛卓遠(yuǎn)回府，是天下間最值得慶祝的事。

    換了汗巾和衣裳，蔥青領(lǐng)了孩子們先離開(kāi)，每個(gè)人都依次和沈悅再見(jiàn)，沈悅看著一側(cè)的卓新，“你不去？”

    卓新應(yīng)道，“先做完事情再說(shuō)?！?/br>
    孩子們剛才碰倒不少戶(hù)外器具，有一些是輕便能自己歸位的，還有一些，是寶寶們歸位不了的。

    卓新逐一收拾。

    沈悅看了他一眼，沒(méi)有再說(shuō)旁的。

    正好今日時(shí)辰早，沈悅先去了廚房處。今日學(xué)習(xí)了臘八的知識(shí)，明日，是在廚房中自己制作臘八粥。

    幼兒園的廚房上次用過(guò)，是請(qǐng)游山師傅做八寶鴨子的時(shí)候。明日的臘八粥，寶貝們可以自己上手。

    沈悅仔細(xì)確認(rèn)器皿是否都已到位，需要的教具是否都已準(zhǔn)備好，剩余的食材，明日廚房的人會(huì)送來(lái)。從幼兒園廚房回來(lái)，沈悅見(jiàn)卓新還在教室中發(fā)呆。

    沈悅意外，“你怎么還在？”

    卓新應(yīng)道，“我整理了下教具?！?/br>
    寶寶們雖然都會(huì)嘗試歸位，卻不見(jiàn)得都能歸位好，所以教室中的桌椅，教具，是需要人再做一次歸位和檢查。但翌日晨間的時(shí)間就夠了，不需特意留下處理。

    沈悅知道，他是借故避開(kāi)卓遠(yuǎn)……

    沈悅沒(méi)有戳穿。

    眼下，教具也整理得差不多了，卓新沒(méi)有旁的事情可磨蹭，遂問(wèn)，“你還有事？”

    沈悅笑著應(yīng)道，“有啊，寶貝們的成長(zhǎng)軌跡～”

    卓新驚訝，“每日都要寫(xiě)嗎？”

    沈悅輕嗯一聲，繼續(xù)道，“每日都會(huì)記錄，然后一個(gè)月會(huì)整理一回，一個(gè)學(xué)……”沈悅想了想，還是不說(shuō)學(xué)期的好，又道，“七月一次，年關(guān)一次，會(huì)整理成寶貝的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)，若是保存好，他們?nèi)蘸笠材芸吹健?/br>
    卓新愣了愣，忽然道，“那很有意義……”

    “所以要每日都記下來(lái)，聚沙成塔。”她語(yǔ)氣中都是笑意。

    卓新嘆道，“現(xiàn)在只有四個(gè)孩子，多了能記得過(guò)來(lái)嗎？”

    沈悅笑，“又不是只有我一人，還有蔥青，少艾……還有你啊……”

    “我？”卓新自己都不信。

    沈悅笑了笑，將身側(cè)的一頁(yè)紙遞給他，他認(rèn)得蔥青的筆記。

    沈悅道，“是蔥青趁午休的時(shí)候?qū)懙?，其?shí)花不了多長(zhǎng)時(shí)間，要不，你明日也試試？”

    卓新唏噓，“算了。”

    沈悅笑。

    幼兒園處確實(shí)沒(méi)有旁的事情可以再磨蹭，卓新也似是過(guò)了早前心里那股勁兒，便也起身，“沈悅，我先走了，你別太晚……”

    “嗯?！鄙驉偣ぷ鞯臅r(shí)候多聚精會(huì)神。

    卓新從教室外闔上門(mén)。

    早前幼兒園落下不少活兒，正好今日有時(shí)間。

    幼兒園比祈福苑中更有工作氛圍，沈悅一面整理寶貝們的成長(zhǎng)記錄，一面核對(duì)之前留下的資料。都是細(xì)致活兒，需要些時(shí)間……

    屋外，卓新的腳步聲漸遠(yuǎn)。

    沈悅沒(méi)有再留意。

    但似是稍許之后，腳步聲又漸進(jìn)，隨后，是推開(kāi)屋門(mén)的聲音。

    沈悅沒(méi)有抬頭，唇邊微微勾了勾，繼續(xù)方才同卓新調(diào)侃的語(yǔ)氣，親厚打趣道，“你怎么又回來(lái)了呀？可別說(shuō)是腿自己回來(lái)的……”

    對(duì)面的人似是愣住……

    半晌沒(méi)有應(yīng)聲，但腳步確實(shí)停了下來(lái)。

    沈悅握筆的手微微怔了怔，心中忽得閃過(guò)一個(gè)念頭，不是卓新？

    第049章 寶石簪子

    沈悅順勢(shì)抬眸, 見(jiàn)方才入內(nèi)的人果真不是卓新……

    同卓新三分掛像，又比卓新多了幾分成熟和沉穩(wěn)，身姿挺拔而頎長(zhǎng), 五官精致猶若鐫刻，一雙眼睛深邃幽藍(lán)，讓人看不穿他的心思。

    是卓遠(yuǎn)。

    沈悅起身, “王爺?！?/br>
    卓遠(yuǎn)被她方才那句話(huà)中的熟絡(luò)愣住, 他是未想過(guò)她和卓新這么熟稔, 他莫名滯了滯，很快, 又?jǐn)苛隧g的詫異，一面入內(nèi)，一面淡聲, “卓新不在？”

    他的聲音若玉石溫厚, 又似染了些許晨鐘暮鼓。

    這樣的聲音很少見(jiàn), 卻很好聽(tīng), 也容易讓人出聲。

    沈悅頓了頓，很快回過(guò)神來(lái)，應(yīng)道，“二公子剛走?！?/br>
    卓遠(yuǎn)也正好踱步至她跟前，聲音就在她跟前，“聽(tīng)陶叔說(shuō), 卓新在幼兒園幫忙？”

    沈悅忽得會(huì)意。

    他是來(lái)尋卓新的……

    沈悅抬眸看他，“之前國(guó)公府大火, 少艾受了傷，眼下還在醫(yī)館中。幼兒園內(nèi)缺人手，熟手不容易找, 我想二公子對(duì)府中孩子熟悉些，就臨時(shí)請(qǐng)二公子來(lái)幫忙，二公子應(yīng)了，正好解了燃眉之急，今日是第一日?！?/br>
    她的聲音溫和，如沐春風(fēng)，又似娓娓道來(lái)。

    卓遠(yuǎn)低眉笑了笑，同他出征在外時(shí)，讀那些信箋，腦海中記住的聲音一樣……

    卓遠(yuǎn)淡淡垂眸，掩了眸間的笑意，輕聲問(wèn)道，“還在做什么？”

    沈悅笑道，“這是給寶貝們的紀(jì)念冊(cè)，把這一段時(shí)間，他們成長(zhǎng)中的趣事和里程碑記錄下來(lái)，日后想起，要翻閱的時(shí)候，就是小時(shí)候的一段珍貴記憶?！?/br>
    說(shuō)起孩子的時(shí)候，她眸間似有夜空星辰。

    也同他出征在外時(shí)，讀那些信箋，想到的一樣……

    卓遠(yuǎn)怔了怔，微微斂眸，“沈悅，你還有多久？我正好有事尋你？”