卓遠(yuǎn)方才就提議過騎馬，她拒絕了，但眼下，沈悅看了看小八，小五，又看了看卓夜，溫聲笑道，“那有勞了。”

    卓遠(yuǎn)臉都綠了。

    “沈姑娘來，不怕?！弊恳乖偕焓址鏊像R，沈悅抓穩(wěn)他，而后，卓夜又抱了小八小馬。

    小八坐在沈悅身前，卓夜?fàn)恐R，同小五和穗穗一道慢慢走著，幾人的說話聲和笑聲都能傳到耳朵里來。

    阿四：“……”

    卓遠(yuǎn)：“……”

    兩人你看看我，我看看你，遂都想起方才卓遠(yuǎn)口中那句“怎么可能”……

    阿四如實(shí)道，“卓夜脾氣好，也不會(huì)瞎鬧騰，人穩(wěn)重，還不會(huì)像六叔那樣作……”

    卓遠(yuǎn)死魚眼睛看他，“可以了，說吧，你不平日里鬼點(diǎn)子最多？”

    見他湊過來，阿四嘆道，“阿悅不生我們氣，是因?yàn)槲覀兪切『⒆?，所以阿悅?duì)我們寬容；但六叔你不是啊，你想要沈悅也不同你生氣了，你得讓阿悅覺得你像小孩子一樣，讓她生不起氣來。”

    卓遠(yuǎn)深吸一口，只覺很有道理的樣子。

    阿四繼續(xù)道，“六叔想想，府中這么多孩子里，你最生不起氣來的是誰？”

    卓遠(yuǎn)靈機(jī)一動(dòng)，兩人異口同聲道，“桃桃！”

    阿四點(diǎn)頭，“是啊，所以六叔，你應(yīng)該去找桃桃，桃桃的主意不一定是最好的，但一定是最會(huì)撒嬌的！”

    卓遠(yuǎn)心中唏噓，又忍不住伸手揉了揉他的頭，“阿四，六叔發(fā)現(xiàn)你很有前途啊。”

    阿四睨了他一眼，愁死了。

    ***

    黃昏前后，一行在瀚城驛館落腳。

    回去的時(shí)候，因?yàn)橐s路，便既未繞行明州，也未繞行單城，而是直接從瀚城這條最近的路回京。

    途中奔波，還同小八一道騎了馬，沈悅有些乏，很早就沐浴洗漱，然后躺在小榻上看書。

    這幾日她都同蔥青住一處的。

    有蔥青在，卓遠(yuǎn)倒是真沒再怎么鬧騰了。

    而她這一陣也實(shí)在是太忙。

    注意力都在幾個(gè)孩子身上。

    從京中來栩城的時(shí)候，府中的孩子還只有小五，小七，桃桃和穗穗四個(gè)。

    小五，小七，桃桃和穗穗早前就已經(jīng)在幼兒園里呆過一段時(shí)r日，已經(jīng)適應(yīng)和熟悉了幼兒園的生活，也很快就習(xí)慣了冬令營途中的日程安排。

    所以，從京中往栩城來的時(shí)候，一路上的安排都很充實(shí)，但時(shí)間卻又相對(duì)充裕。但等從栩城返京的時(shí)候，府中又多了阿四，小六和小八，府中的孩子便忽然從四人變成了七人。

    雖然人數(shù)增加的不多，但倍數(shù)卻翻了一倍。

    沈悅光是每日平均分到每個(gè)孩子身上的時(shí)間，便驟然去掉一半。

    整個(gè)返京的途中，雖然有卓新和蔥青幫襯，沈悅的時(shí)間依然很緊湊，常常一天的時(shí)間眨眼就過去，全然不夠用。

    因?yàn)?，府中的孩子根本不止是多了阿四，小六，小八三個(gè)這么簡單。阿四，小六和小八這三個(gè)孩子，每個(gè)都需要沈悅花時(shí)間去特別關(guān)注和陪伴。

    譬如小八。

    小八很喜歡吃東西，但沈悅發(fā)現(xiàn)，并不是每一頓飯，小八都會(huì)吃很多；可有些時(shí)候，小八又很容易暴飲暴食。

    而且，暴飲暴食并不都在吃飯的時(shí)候，可能是忽然之間，小八就開始翻出自己囤的零食開始吃。

    很多小孩子都喜歡囤積糖果，因?yàn)橛腥ぃ埠贸?；但小八囤零食的?xí)慣要比旁的孩子偏執(zhí)得多。

    沈悅花了很多心思，仔細(xì)觀察小八。盡量在不干涉小八的情緒和行動(dòng)的情況下，用相對(duì)中性和獨(dú)立的眼光，去觀察小八這些情緒和動(dòng)作背后的原因。

    沈悅慢慢發(fā)現(xiàn)，小八的管不住嘴，并不都是在餓的時(shí)候，更多的，是在小八焦慮的時(shí)候。

    譬如，小五拒絕和小八玩的時(shí)候。晚上王mama讓小八睡覺，小八不想睡的時(shí)候。再有便是孩子們?cè)谝黄鹱鋈粘；顒?dòng)，小八做不出來的時(shí)候……

    每個(gè)孩子在情緒前，都有自己的應(yīng)激表現(xiàn)。

    譬如桃桃的表現(xiàn)是哭，覺得哭能解決問題；小七是躲避問題；小五會(huì)環(huán)臂生氣，輕哼，或者干脆制造正面沖突，緩解自己當(dāng)下的情緒；阿四的更直接，就是不理人……

    在幾個(gè)孩子中，看似脾氣最好的，一直是小八。小八遇事總是不生氣，總是大大咧咧憨厚笑笑就過去了。

    但沈悅的觀察是，小八也需要旁的事情來消化自己的負(fù)面情緒。

    小八消化自己負(fù)面情緒的方式不是哭鬧，也不是生氣，而是吃東西。

    吃東西能讓小八心中產(chǎn)生慰藉。

    如同小八喜歡打小報(bào)告一樣。

    小八遇到不開心的事情時(shí)，會(huì)憨厚笑笑，然后就很快開始翻東西吃。

    這也是小八為什么總是在囤積零食的原因。

    ——因?yàn)樗S時(shí)都需要食物來幫忙消化自己的不良情緒。

    但小八年紀(jì)小，自己根本意識(shí)不到。

    小八只會(huì)覺得是自己想吃東西了，然后他就吃了；而吃過之后，也確實(shí)將之前不開心的事情忘得七七八八了。

    所以小八拼命吃東西，也熱衷打小報(bào)告，其實(shí)都是小八緩解自己焦慮情緒方式的之一。

    所以，當(dāng)沈悅發(fā)現(xiàn)小八有焦慮情緒和應(yīng)激反應(yīng)的時(shí)候，沈悅會(huì)花不少時(shí)間，耐性同小八一起說話，一點(diǎn)點(diǎn)開導(dǎo)小八的情緒，幫助他一起面對(duì)情緒自己的情緒，消化自己的情緒，逐步減少小八在焦慮的情緒面前對(duì)食物的依賴。

    但這不是件容易的事。

    每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，不是大人的附屬品，他們有自己的主觀感受和傾向選擇，大人只能憑借自己的權(quán)威，和孩子們對(duì)自己的信賴，去影響孩子，讓孩子們慢慢朝著好的方向去嘗試。

    但大人一旦強(qiáng)迫孩子一定要按照大人希望的方式去做，那本身自己就成了孩子主要焦慮的來源之一。

    所以，沈悅要做的，是盡量在察覺小八情緒來臨的時(shí)候，陪著小八一起，讓小八慢慢學(xué)會(huì)正視和悅納自己的情緒。

    這對(duì)年幼的小八來說很難。

    沈悅也需要付出更多的時(shí)間去引導(dǎo)。

    ……

    這還只是小八，阿四和小六的情況又不一樣，但都要比小八要復(fù)雜的多。

    幾個(gè)孩子都需要沈悅分出更多的時(shí)間去關(guān)注。

    所以反而不像在栩城和平寧山的時(shí)候一樣，仿佛天天都是卓遠(yuǎn)圍在身邊轉(zhuǎn)。

    卓遠(yuǎn)也有他自己的事情要考量，譬如朝中的，軍中的，所以短暫的栩城之行結(jié)束，在沈悅看來，每日都有源源不斷的密信往卓遠(yuǎn)這里送。

    卓遠(yuǎn)也忙得沒早前那么多閑心來逗她。

    她反倒覺得好。

    他那次將她嘴唇都親腫了，她是有些生他的氣，但很快，又覺得他和一個(gè)大熊孩子沒什么區(qū)別，有時(shí)候，他看你越在意，反而越得意。

    你就裝作沒看見，他反而就慢慢失去惡作劇的樂趣了。

    所以，在沈悅看來?；鼐┞飞?，卓遠(yuǎn)是朝中的大小事宜慢慢忙起來了，她裝作看不見他的小動(dòng)作，他也失去了惡作劇的樂趣，沈悅反而覺得眼下這樣很好，希望能在回到幼兒園之前，抽出更多的心思去照顧阿四、小六和小八幾個(gè)，讓他們能順利融入幼兒園的生活。

    小八已經(jīng)有進(jìn)展了。

    但阿四，她還有些吃不準(zhǔn)。

    在來栩城之前，她擔(dān)心最多的便阿四。印在一個(gè)孩子心中的童年印跡很難消除。而這些印跡，往往會(huì)在看不見的地方，影響和伴隨著孩子的一生。

    她從陶伯，卓遠(yuǎn)和蔥青口中都有聽說過，阿四對(duì)小七的不喜歡根深蒂固，她是擔(dān)心阿四對(duì)小七和慧mama的抵觸，會(huì)成為心中偏執(zhí)的一部分，從而反過來影響他自己。

    但來栩城這一趟，不知是因?yàn)樽窟h(yuǎn)處理得當(dāng)?shù)木壒?，還是阿四在自己外祖父家的這段時(shí)間，曾被很好得開導(dǎo)和治愈的緣故，沈悅總覺得阿四對(duì)待小七，并不像陶伯，卓遠(yuǎn)和蔥青說的那樣偏執(zhí)。

    相反，阿四雖然有時(shí)會(huì)表現(xiàn)得很不喜歡小七，但大都時(shí)間都在關(guān)心小七。

    更多時(shí)候，他連表現(xiàn)的不喜歡都沒有，就是直接對(duì)小七愛護(hù)——譬如入睡的時(shí)候，總記得小七愛踢被子，便下意識(shí)再睡著的時(shí)候，都會(huì)記得給小七蓋被子。

    從沈悅的觀察來看，阿四不僅對(duì)小七，他對(duì)小五，小八和桃桃也都有哥哥般的照顧。有時(shí)候，這種照顧，甚至比卓新這個(gè)大很多的二哥還來得細(xì)致得多……

    但他若是在專心看書，或者專心做事的，旁的幾個(gè)孩子要同他說話，他都傲嬌得懶得搭理，也全然像一個(gè)大很多的孩子，一個(gè)，同卓遠(yuǎn)說話都有幾分老沉的大孩子……

    雖說老沉也并沒有什么不好的，但沈悅總覺得這樣的阿四少了些童心。

    所以沈悅總會(huì)花很多時(shí)間，在同阿四的相處上。

    譬如和他一起畫向日葵，然后拿著畫著的向日葵假裝遮太陽，但大多時(shí)候，阿四都看著她，一臉想發(fā)笑的樣子。

    再要不，她也熱衷和阿四一起，給左左右右兩只小奶狗洗澡，小七倒是玩得很開心，阿四就一直無聊得伸手戳左左右右的掌心玩。

    大多時(shí)候，阿四會(huì)自己沉浸在書的世界，但也有童心未泯的時(shí)候，會(huì)同旁的孩子玩在一起，捉迷藏，踢蹴鞠，或是老鷹捉小雞也樂在其中。

    總歸，孩子身上有許多多樣性，需要沈悅慢慢去發(fā)覺。

    但又要兼顧小五，小七，桃桃和穗穗。

    沈悅一日的時(shí)間通常都是連軸轉(zhuǎn)的，全然不夠用。

    再加上等到回京，還有旁的孩子入了幼兒園，只怕花在每個(gè)孩子身上的單位時(shí)間，還會(huì)銳減。

    二月初就要正式幼兒園開課，她還有這一學(xué)期的學(xué)期計(jì)劃要安排，只恨不得生出三頭六臂來，也能將一個(gè)時(shí)辰分成兩個(gè)時(shí)辰來用。

    難得今日提早了些到瀚城驛館，能夠在小榻上捧著書看，也是放松。

    沈悅剛看了不覺，有小吏扣門，“沈姑娘在嗎？”

    沈悅起身應(yīng)門，“怎么了？”

    驛館小吏拱手，“九小姐說想見沈姑娘了，讓小的過來問問沈姑娘歇下了沒有，若是沒有，看能否去一趟？”

    桃桃若是在夜里找她，怕是又吵瞌睡了。

    這一段時(shí)間，她的精力多在阿四，小六和小八身上，是有些忽略了桃桃，沈悅應(yīng)道，“我換身衣裳就去。”

    驛館小吏拱手，“那小的先去回話?！?/br>
    沈悅折回，披了身披風(fēng)才重新出門。

    驛館里倒安穩(wěn)，只是開春了，夜間還有些冷。

    桃桃的苑落安排在驛館后苑處，從沈悅這處過去，要穿過驛館后苑的花苑。

    花苑里點(diǎn)了燈，不黑。

    沈悅拎著照明的燈籠在花苑里暖亭前駐足，“豆子？”