沈悅笑道，“是這樣的，霍伯伯，之前家中是有陶媽和小草在幫忙照顧，舅舅舅母離京的時(shí)候，陶媽回鄉(xiāng)了，小草也跟著舅舅舅母去了單城。之前只有我自己一人，還照顧得過來，眼下搬到聽書苑暫住，涵生這里暑假的一兩月都在家中，恐怕自己照顧不過來。我想請(qǐng)霍伯伯幫忙，在京中尋位穩(wěn)妥的老mama和小丫鬟，平日里可以照顧涵生的起居，等涵生回學(xué)堂的時(shí)候，家中也有人照看?！?/br>
    她其實(shí)早前就有想法，涵生南下游學(xué)，所以一直擱置，眼下，正好尋霍伯伯問起。

    霍伯伯是王府的管事，找這些人手最靠譜。

    “我知曉了，這事交由我來辦，阿悅放心。”霍光一口應(yīng)承下來。

    “多謝霍伯伯?！鄙驉偟乐x。

    “那你等我消息，這兩日就能辦妥?！被舨苓@么說，沈悅心中的一塊石頭落地。

    霍光看著沈悅背影，心中再次嘆了嘆沈悅的穩(wěn)妥。

    若是換作旁人，許是早就去尋陶管家?guī)兔α?，沈悅開口，陶管家一定將事情辦妥，但這么做，難免遭人口舌；但尋他幫忙，他同梁有為是同窗，沈悅來王府也是他尋的陶管家，所以沈悅找他幫忙便是私交，這么做妥帖。

    霍光想起梁有為之前寫信問她沈悅的事。

    他早前也是以為二公子同沈悅之間相繼相仿，互有好感，而且二公子剛回府中的那段時(shí)間，都是在幼兒園中幫忙，同沈悅的走動(dòng)近。

    后來去一趟栩城，他沒跟去，不知期間情形。

    但王爺和陶管家很信任沈悅。

    尤其是王爺在大理寺的這段時(shí)日，府中公子和小姐的事悉數(shù)都是沈悅在做主，他有時(shí)見陶管家對(duì)沈悅的恭敬態(tài)度，他總有錯(cuò)覺，沈悅同王爺?shù)年P(guān)系不一般。

    后來他聽說蹴鞠場(chǎng)上，王爺有親近舉動(dòng)，也有不少人打聽到他這里。但他拿不準(zhǔn)，也未同梁有為提起。

    再后來，陶管家備了聘禮，說王爺要去單城提親，他才知道之前的猜測(cè)是真的——是正式的下聘提親，還是王爺和陶管家親自去的，那就是王府主母。

    但關(guān)邊羌亞入侵，邊關(guān)戰(zhàn)事忽起，王爺連赴邊關(guān)，這場(chǎng)不知要打多久，提親之事也暫時(shí)擱淺。王爺能將府中的公子小姐都托付給沈悅，足見信任。但越是這個(gè)時(shí)候，沈悅越是穩(wěn)妥低調(diào)。

    他甚至早前擔(dān)心過沈悅將涵生接到王府中來，但眼下看，沈悅連家中尋可靠下人這樣的事都是來尋的他，而不是陶管家，霍光更覺沈悅妥當(dāng)。

    他和梁有為之前都有擔(dān)心，王爺是為了府中的公子小姐有人照顧，而正好沈悅和公子小姐們都處得來，王爺是為了此事才去提親的，而沈悅也有些沖昏頭腦，看不清緣由。

    但眼下來看，沈悅是個(gè)心底澄澈的，而且行事周全。

    霍光遂也跟著放下心來。

    ***

    午睡后，沈悅領(lǐng)了孩子們?nèi)バ碌挠變簣@參觀，其實(shí)不止寶貝們，她心中都隱隱激動(dòng)，不知道擴(kuò)建后的新幼兒園是什么樣子。

    尤其是，寄于了希望后。

    幼兒園驗(yàn)收是大事，這次把幼兒園驗(yàn)收和孩子們的參觀放在一處，也讓寶貝們更有主人翁的感覺，因?yàn)?，幼兒園是他們一起驗(yàn)收的！

    午睡后，又用了間點(diǎn)，孩子們精神恢復(fù)到了最佳，就差激動(dòng)得往幼兒園中竄了。

    霍光在，賴師傅在，陶東洲也親自在。

    “是幼兒園的彩虹大門！”小五遠(yuǎn)遠(yuǎn)得就看見，頓時(shí)孩子們開始朝大門飛奔去。

    就在府中，卓夜沒有讓侍衛(wèi)去攆。

    霍光朝沈悅和陶東洲道，“之前阿悅說，希望保留一些孩子熟悉的場(chǎng)景，讓他們不要有太多陌生感，所以正門的位置沒有，也是彩虹大門，但是拓寬了些，整個(gè)彩虹上，也放了阿悅繪本上小動(dòng)物，更有童趣?！?/br>
    話音未落，小八的尖叫聲響起，“是禮貌羊和生氣熊！”

    “哇~”孩子們激動(dòng)得又蹦又跳。

    不僅沈悅，火光和賴師傅，陶管家都忍不住笑起來。

    從彩虹橋大門戶處入內(nèi)，晨檢廳也拓寬了，以為后續(xù)的孩子們?cè)黾?，班?jí)增加，所以同時(shí)抵達(dá)的孩子會(huì)躲起來，所以晨檢廳的面積增大了一倍。因?yàn)楹罄m(xù)府外的孩子會(huì)陸續(xù)多起來，所以晨檢廳置了休息的桌凳，并且在桌凳一側(cè)放了繪本，可供孩子在等待的時(shí)候，一起翻閱。

    接送孩子的，可能是各府的夫人和矚目，所以晨檢廳的布置清新雅致，讓人賞心悅目，休息暫歇的時(shí)候，也不至于無趣。晨檢廳一角，也放了流水和小的假山布景，似園林一般。

    光是晨檢廳就和早前大不相同。

    孩子們看呆了去。

    晨檢廳入內(nèi)就是孩子們的天地了，擴(kuò)建后的幼兒園設(shè)施更齊全，尤其是游樂設(shè)施，所以沈悅怕孩子們亂跑，便叮囑大家要跟著她。

    好倒是都應(yīng)好，但入門看到沙區(qū)的時(shí)候就都忘到了九霄云外。

    以前的沙區(qū)就是孩子們最喜歡的地方，眼下的沙區(qū)簡直就是以前沙區(qū)的豪華升級(jí)版！

    沙區(qū)面積增大了至少三倍還有余，之前的沙區(qū)只有一個(gè)半大不小的滑滑梯，可擴(kuò)建后的沙區(qū)，滑滑梯都有以前綜合活動(dòng)區(qū)的滑滑梯那么大，而且有不同滑梯可以下來。

    沙區(qū)更深了一些，沙子的質(zhì)地也更好。

    在沙區(qū)一側(cè)，有一排大大小小的柜子，柜子沒有門，但放滿了沙區(qū)里可以玩的玩具，譬如沙坑鏟，小魚小蝦小螃蟹的木質(zhì)磨具，還有沙區(qū)專用小斗車，以及漏斗，建城堡的模型等等。

    寶貝們從來沒有見過這么齊全的沙區(qū)布置，頓時(shí)都傻了眼。

    小五已經(jīng)準(zhǔn)備往里面跳了，卓夜一把抓住。

    “天天~”沈悅提醒。

    小五才反應(yīng)過來。

    沒帶更換的衣服，沒帶汗巾，不能直接跳進(jìn)去。

    但是光沙區(qū)這一處，就讓孩子們?nèi)滩蛔￠_始問，“阿悅，一定要等到幼兒園開學(xué)才可以來玩嗎？”

    “能不能今日就來？”

    “好像玩！”

    孩子們都憋不住了！

    夏令營什么都好，就是沒有沙區(qū)，沙區(qū)才是孩子們最喜歡的地方之一。

    沈悅溫和笑道，“當(dāng)然可以，但是，要等我們參觀完，再讓整個(gè)幼兒園空置通風(fēng)一段時(shí)間，就可以先來玩了?！?/br>
    能提前來晚，孩子們就已經(jīng)覺得很好。

    從沙區(qū)往下，又依次看了不少地方，每一處不是讓孩子們耳目一新的，譬如綜合活動(dòng)區(qū)，以前都是滑滑梯，蹺蹺板之類的，眼下有又增加了不少練習(xí)平衡和手臂力量的設(shè)施。

    新的攀爬區(qū)，讓孩子們都驚住了！

    就像野外生存考驗(yàn)里面的那面巖石墻面，凹凸不平，要綁繩索，踩著上面的突起部分往上攀，而且，地方很大。不僅是攀巖部分，還有吊繩等等，場(chǎng)景都是按照實(shí)景來做的，看看就覺得走不動(dòng)路。

    不僅如此，一側(cè)的樹洞區(qū)從以前都是要低頭趴過去，穿梭迷宮一般，眼下拓展到可以從空心的樹里登高，然后還和石洞連在一起，充滿了樂趣。

    車區(qū)放了很多小推車，孩子們可以用推車鍛煉平衡能力，推車?yán)镞€可以坐一至兩個(gè)孩子，大家可以比賽，也可以嬉戲。因?yàn)檐噮^(qū)沒有沙子一類的東西，當(dāng)下，小五就推著桃桃和小七在車區(qū)跑了幾圈。

    孩子們樂得嘻嘻哈哈。

    然后是孩子們最喜歡的彩虹跑道和蹴鞠草坪。

    “這是以前的彩虹跑道和蹴鞠草坪！”小八認(rèn)得出，當(dāng)時(shí)五哥哥告訴他跑多少圈就可以看到彩虹，他跑得眼冒金星都沒看到。

    “對(duì)啊，這里沒變過?！碧姨乙舶l(fā)現(xiàn)了。

    孩子們也都發(fā)現(xiàn)了。

    賴師傅解釋道，“沈姑娘說想保留這一處記憶，所以，這是幼兒園里有兩處彩虹跑道和蹴鞠草坪，這是原址。”

    “哇！”孩子們頓時(shí)炸裂了。

    也不管卓夜他們有沒有再追，都跑去前面去看新的蹴鞠草坪和彩虹跑道去了。

    以前的蹴鞠草坪和彩虹跑道是臨時(shí)花了兩三日搭建的，早前不覺得，眼下才見相形見絀。新的蹴鞠草坪不僅大了很多，而且草坪上蹴鞠的環(huán)形球門，甚至連邊線都是畫好的，是真正的蹴鞠草坪！

    而且草坪周圍還有很多凳子，可以人休息和觀看蹴鞠比賽，還有遮陽的涼棚，樹蔭也仿佛是設(shè)計(jì)好的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不耽誤視線，角度卻又能遮陽，孩子們?nèi)滩蛔≡邗砭喜萜荷先鰵g。

    周圍的彩虹跑道用的土質(zhì)也和之前不同，很容易在這里練習(xí)跑步，而且，還有很多童趣的禮貌羊，生氣熊的造型在跑道兩側(cè)，孩子們?nèi)滩蛔∩锨叭ゴ蛘泻簟?/br>
    彩虹跑道一側(cè)，是露天的種植園。

    “那是我種地的樹……”小六認(rèn)出來。

    孩子們一擁而上，之前植樹節(jié)種得樹，都移到了這里來，種植園寬敞，還有大家早前栽種的豆苗和小花。整個(gè)場(chǎng)景又畫風(fēng)突變，成了“認(rèn)親”大會(huì)。早前的幼兒園雖然沒有了，但是大家的記憶被保留了下來。

    種植園還有不少空著的地方，沈悅半蹲下，朝孩子們道，“等以后開園，我們會(huì)種自己吃的蔬菜瓜果，也有值日生會(huì)負(fù)責(zé)采摘?！?/br>
    “哇~”孩子們雖然不怎么喜歡吃蔬菜，但是種蔬菜和采摘還是超有興趣。種植園后面是養(yǎng)兔子和小鴨子的地方，孩子們都快找不到兔子清之和兔子阿悅了，因?yàn)閷?shí)在太多兔子了。

    倒是鴨子蹦蹦和鴨子跳跳多了幾個(gè)同伴。

    孩子們逗弄了些許小動(dòng)物又繼續(xù)往下，到泳池的時(shí)候，孩子們眼珠子都快掉出來了。

    “阿悅！這里有泳池！”阿四都忍不住驚呼起來。

    沈悅之前是同孩子們說，日后會(huì)抽空帶他們?nèi)ゾ┙紕e苑游泳的，但是現(xiàn)在怎么幼兒園也有泳池啦！

    孩子們意外驚喜。

    沈悅笑道，“因?yàn)榭茨銈儗?shí)在太喜歡游泳了，所以請(qǐng)賴師傅和霍伯伯幫忙，將之前種植園和小兔子小鴨子的散步的地方空出來一半，做了小泳池。夏天的時(shí)候可以來這里游泳?！?/br>
    “太好啦！”孩子們已經(jīng)歡呼雀躍上。

    玩水玩沙子，沒有什么對(duì)孩子更有興趣的了。

    其余新增的擴(kuò)建的區(qū)域，孩子們都和沈悅一道逐一看過，擴(kuò)建后的幼兒園簡直比想象中的好太多！全然是之前幼兒園的升級(jí)版，竟然都有露天搭積木的場(chǎng)地，他們可以用很大的空心積木，在露天搭建房子和苑子，怎么天馬行空都行。

    等到教室的時(shí)候，小六忍不住數(shù)了數(shù)，“咦，怎么有這么多教室？”

    沈悅也借機(jī)同大家提及，“因?yàn)檫@學(xué)期我們會(huì)來很多幼兒園的小朋友，我們也會(huì)分班，在不同班級(jí)，有不同的作息安排，所以日常教室會(huì)多出了兩間。然后將午睡的地方從日常教室劃分到了午休室，大家可以更好的午睡，不受打擾。除了日常教室和午休室，我們還有音樂室，閱讀室，美術(shù)室，多功能教室和專門的玩具室，所以，教室就多了很多啦?！?/br>
    夏令營的時(shí)候阿悅就說起過會(huì)分班，但是當(dāng)時(shí)分班的方式?jīng)]想好，所以也不確定大家會(huì)不會(huì)拆散，沈悅還在評(píng)估，也要等到陶叔給她最后的入學(xué)名單再具體看。

    當(dāng)下，孩子們的注意力明顯在不同的教室上。

    每間教室上面都貼了名牌。日常教室的名字有滿天星，大白兔和跳跳糖，其他的教室分別寫著音樂室，閱讀室，美術(shù)室，多功能教室和玩具房等等。

    “我喜歡滿天星?！碧姨疑焓种噶酥?，名牌上除了字還有簡筆畫，滿天星就是星星點(diǎn)點(diǎn)。

    也有喜歡大白兔的，小五和小八都喜歡跳跳糖。

    每個(gè)教室內(nèi)的布置大抵都相同，但是比他們之前的教室寬敞了好多好多，而且以前的桌椅板凳雖然也是定做的，但不如眼下的精致合適。因?yàn)橹暗臑榱俗尯⒆觽兛梢员M快使用，是在原有的家具上改的，現(xiàn)在的，都是完全定制的，所以整個(gè)教室內(nèi)的風(fēng)格都渾然一體。

    整個(gè)參觀的過程，孩子們都一直在激動(dòng)，甚至按捺不住，恨不得明日開學(xué)就好呢！

    參觀完，不禁孩子們，就連沈悅都覺得超出預(yù)期。

    現(xiàn)在的王府幼兒園，已經(jīng)是很好很好很好的幼兒園了，孩子們也很喜歡，但是幼兒園中要通風(fēng)放味，所以要等到七月下旬最快才可以讓孩子們?nèi)ネ妗?/br>
    原本，大家都有些掃興，七月下旬，那還有二十多天去了。

    但誰知這二十多天也似白駒過隙一般，眨眼就過了。

    孩子們覺得過得很快，是因?yàn)槌块g可以去找阿悅一起玩，阿悅也會(huì)給大家念書，也會(huì)教大家基本的啟蒙識(shí)字。

    后來，沈涵生隔三差五會(huì)來王府，就成了沈涵生來教孩子們寫字。