到了翡冷翠的第六天，薛芷夏和傅涼沁都已經(jīng)緊張得要命了，畢竟她們要去的這個(gè)地方，是什么地方她們都不知道，她們就要這么去了。

    按理來(lái)說(shuō)，只有他們兩個(gè)人，能夠繼續(xù)這么走下去。

    薛芷夏摸了摸傅涼沁的頭：“不要擔(dān)心，答應(yīng)我一個(gè)事情，不管發(fā)生什么，都不要覺(jué)得害怕。”

    傅涼沁才覺(jué)得抱歉，這一刻，兩個(gè)人好像真的已經(jīng)在直面生死了啊。在自己結(jié)束之前，薛芷夏給自己留下了一篇回憶錄，寄出去了。希望有一天，如果自己這一次真的結(jié)束了，那么至少……

    傅涼旭這個(gè)人應(yīng)該可是看到這個(gè)東西吧，在看到這里的時(shí)候，他會(huì)不會(huì)這么想起自己的一切。

    傅涼旭所不知道的，有關(guān)于薛芷夏的一切。

    他根本就不能夠想起的一切，但是他之前想了解。

    這篇回憶錄，不是滿紙荒唐言，一把辛酸淚，也不是向陽(yáng)花開(kāi)一朵朵。

    只是有關(guān)于一個(gè)女孩。

    “中學(xué)之前的我，的確是個(gè)混世魔王。因?yàn)槲乙恢倍疾话咽裁礀|西，放在自己的眼里了一樣。

    “小時(shí)候我一直住在跟母親一起的房子里，離幼兒園只有五分鐘不到的距離，但我依舊不愿意邁開(kāi)我那精貴的雙腿。鑒于我的懶，所以我有了一項(xiàng)駕輕就熟的技能：裝病。”薛芷夏寫下了。

    “大到發(fā)燒汗流浹背虛弱不堪，小到咳嗽驚天動(dòng)地。每天早上我都要好一陣地一哭二鬧三上吊，最終，由于我不想太早在沉默中滅亡，所以我選擇了在沉默中爆發(fā)。這就是我的計(jì)劃了啊?！?/br>
    “我策劃了一場(chǎng)盛大的陰謀——裝半個(gè)月的病。世界欠年幼的我一個(gè)奧斯卡?！?/br>
    “傅涼旭你知道么，因?yàn)槲揖谷徽娴尿_了我媽半個(gè)月。半個(gè)月之后，大抵是實(shí)在受不了我蜷在床上，天天無(wú)所事事，我媽連趕帶攆地把我押回了學(xué)校。我當(dāng)時(shí)就在想，我要有一個(gè)男朋友?！?/br>
    “我也不知道，為什么那個(gè)時(shí)候，那么小的我，就會(huì)有這樣的想法了，后來(lái)我知道了答案?！?/br>
    這已經(jīng)好像不是一個(gè)回憶錄了，更像是一封信。

    跟傅涼旭有關(guān)地信，所有都想要告訴他的。

    “除了裝病，我還會(huì)裝乖。班上的老師因?yàn)橛惺抡?qǐng)假不能來(lái)，我們被托付給大班的老師。”

    “暈暈乎乎的春日里上著不知所云的課，迷迷糊糊的我東倒西歪。那時(shí)候我就在想，我需要一個(gè)男朋友，來(lái)保護(hù)我，讓我自己想要做一切，自己想要做地事情，當(dāng)時(shí)我就下定了決心了啊?！?/br>
    “大班的哥哥jiejie似乎很以為我是乖巧的，所以任我栽過(guò)來(lái)栽過(guò)去?！?/br>
    “末了，左手邊的哥哥送給我一只手疊的紙鶴，右手邊的哥哥送給我一個(gè)軟陶制的吉他掛飾。我堆著笑收下，心里的小惡魔撲棱開(kāi)翅膀。嘻嘻嘻嘻。這些人都不是我自己想要的，那個(gè)人啊?！?/br>
    后來(lái)薛芷夏才知道，那個(gè)人，是有關(guān)于自己的全部的，那個(gè)人的名字，叫做，傅涼旭了啊。這個(gè)事情，薛芷夏自己也是之后才知道。

    在這樣的情況下，她還能夠想到傅涼旭的名字了啊。

    “學(xué)前班的時(shí)候，課程一下子繁重起來(lái)，美其名曰同小學(xué)接軌。課表上的課以rou眼可見(jiàn)的速度繁殖，我真切地覺(jué)得它們應(yīng)該要計(jì)劃生育一下。說(shuō)真的，我以后一定要這么堅(jiān)持計(jì)劃生育了?！?/br>
    “雖然課表有了改變，但我的生物鐘依舊頑固地保持著原狀。

    “所以當(dāng)同班同學(xué)都認(rèn)真地學(xué)著十以內(nèi)的加減法的時(shí)候，我撒開(kāi)了腳丫子在小園子里跑。秋千，滑梯，蹦床，都是我一個(gè)人的領(lǐng)土。我是想要帶你來(lái)這里的，傅涼旭，你知道了么？”

    “當(dāng)然，老師很快把我逮了回去。逮就逮吧，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。我一直都是這樣想著的?！边B薛芷夏自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，自己的眼淚，已經(jīng)這么流下來(lái)了，流到了紙上，留下了痕跡。

    “說(shuō)起滑梯，有一次，我在想做一個(gè)風(fēng)一樣的女子的時(shí)候，竟然從滑梯的最高處跌落在地，”

    “腦袋鼓起拳頭大的包。而對(duì)于我現(xiàn)在智力還算正常這件事，我一直堅(jiān)定地認(rèn)為我本來(lái)智商很高很高，這一摔摔沒(méi)了不少。那時(shí)候我就在想，本來(lái)有一個(gè)人，應(yīng)該能夠保護(hù)我的不是么？”

    “再說(shuō)起受傷，從小到大我的確常常遍體鱗傷。在家里瘋跑的時(shí)候沒(méi)能剎住車，猛地撞到窗戶的欄桿，鼻梁竟然沒(méi)有歪，多半是因?yàn)槲姨珟浟?。但是我不知道，原?lái)長(zhǎng)大以后也會(huì)受傷?！?/br>
    “和mama牽著手，走在路上，路過(guò)瓦礫堆時(shí)，雙腿突然一軟，冷不丁地就跪了一膝蓋的玻璃碴，疤痕一直到最近才幾乎不見(jiàn).?！?/br>
    薛芷夏就這么一字一句地說(shuō)著自己的曾經(jīng)，但是她已經(jīng)知道了，傅涼旭有可能不會(huì)了解這些。

    “小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，不知道怎的入了班主任的法眼，被任命為學(xué)習(xí)委員。一個(gè)人抱著全班人的作業(yè)往來(lái)辦公室也不帶喘氣的?！?/br>
    “這一干就是六年，六年級(jí)的時(shí)候因?yàn)楦嘀魅蔚娜^實(shí)在不合，我憤然辭職不干。原來(lái)我在那個(gè)時(shí)候，就已經(jīng)開(kāi)始不聽(tīng)話了，所以有的時(shí)候會(huì)惹你生氣，我自己也不知道啊?！?/br>
    “也是在一年級(jí)，我遇見(jiàn)了與我一起一統(tǒng)天下的小伙伴們。只是，現(xiàn)在他們都已經(jīng)不在了?！?/br>
    “在我身邊的人不多，后來(lái)我才知道，好像就只有你一個(gè)人了，傅涼旭，我開(kāi)始沒(méi)有想到?！?/br>
    “做游戲：我和小伙伴拉著手轉(zhuǎn)圈，一圈又一圈，一圈又一圈......突然我的腦袋一片空白，一下子松開(kāi)了手，于是我的小伙伴立刻飛出去幾米遠(yuǎn)，砸倒了墻邊一片花盆。”

    “然后我當(dāng)時(shí)很膽小，現(xiàn)在，我也一樣這么膽小，有很多事情，我都不敢自己一個(gè)人做啊。我鬼鬼祟祟地牽著摔得懵逼的小伙伴火速逃離現(xiàn)場(chǎng)。”

    “體育課，我和我的小伙伴跑到小cao場(chǎng)的圍墻邊玩耍。一墻之隔的是教職工住所。圍墻邊一棵櫻桃樹(shù)肆意地伸展，綠油油的枝葉帶著果實(shí)，赤裸裸地勾引著我們。”

    “于是我們一拍即合，決定摘一些青澀的果實(shí)來(lái)玩。是不是覺(jué)得，我那個(gè)時(shí)候就很調(diào)皮了？一個(gè)小伙伴放風(fēng)，另外兩個(gè)圍在樹(shù)下接應(yīng)，剩下的一個(gè)小伙伴就披著大旗上了戰(zhàn)場(chǎng)，威風(fēng)凜凜。”

    “見(jiàn)她左腳蹬樹(shù)，右腳蹬墻，三步并作兩步就上了高處，隨手一撥便下來(lái)一大堆青果子，我從小就羨慕她勇敢，這種勇敢的人，是我從小就這么羨慕地人，只不過(guò)，我自己不能夠做到。

    “我們嚇得一個(gè)激靈，幾乎拔腿就跑，沒(méi)跑出去幾步就被逮了個(gè)正著。有著尖細(xì)嗓音的中年婦女瞪著狹長(zhǎng)的眼睛，讓我們無(wú)處可逃?！鞍涯銈兝蠋熃o我叫來(lái)！””

    “班主任灰溜溜地把灰溜溜的我們領(lǐng)回了教室，命令我們?cè)谥v臺(tái)上站成一排，陳述“罪狀”，而她則邊聽(tīng)邊數(shù)落我們。我現(xiàn)在也希望能夠有一個(gè)人，陳述我的罪狀，只是我沒(méi)有辦法了?！?/br>
    “天地良心，我們對(duì)那青澀的櫻桃并沒(méi)有絲毫口腹之欲，甚至至始至終，我們一直以為那是花椒......從小我們能夠得到地東西，其實(shí)都已經(jīng)很少了，只不過(guò)是我自己在執(zhí)著著啊。”

    “別人的午休，大多是在走廊上三三兩兩地閑談。我們卻是常駐在舊校舍樓梯間滑“滑梯”。”

    “我張開(kāi)，雙腿，跨到樓梯扶手上，身體微微前屈，一使力，整個(gè)人都向前滑行。”

    “順著扶手的軌跡，乘風(fēng)破浪，不知不覺(jué)間就已經(jīng)轉(zhuǎn)彎到了下一層。沉浸在酣暢淋漓的快感中的我們，很輕松地忽視了上課鈴聲，等到我們大夢(mèng)初醒，下午的課早已開(kāi)始?！?/br>
    “這些都是我心里覺(jué)得，萬(wàn)分快樂(lè)的時(shí)光，只不過(guò)，現(xiàn)在好像已經(jīng)不怎么能夠打動(dòng)我了?！?/br>
    “能夠打動(dòng)我地東西，不知道什么時(shí)候開(kāi)始。就從其他的東西，變成了你，變成了你了啊?！?/br>
    “在這樣的情況里面，我有好多好多想要跟你說(shuō)的話，你不知道我自己，到底是什么心情?！?/br>
    “我本來(lái)想要你，了解我自己有關(guān)地所有曾經(jīng)，但是傅涼旭，我想告訴你的是，我愛(ài)你?！?/br>
    “小學(xué)的我，不管怎么看，都是個(gè)好學(xué)生，成績(jī)好，表現(xiàn)好。就像是一個(gè)書呆子一樣啊?！?/br>
    “其實(shí)，這是源于我表現(xiàn)不好得很隱晦。上課的時(shí)候，我雙手交疊放在桌上，手掩著嘴，眼睛專注地看著黑板，一副認(rèn)真凝聽(tīng)的模樣。殊不知我雙手掩蓋下，是一根棒棒糖?！?/br>
    “我從小，好像就有可能欺騙別人，但是有一個(gè)人是我沒(méi)有辦法欺騙的，我知道那就是你?！?/br>
    “彎腰系鞋帶，系的卻不是自己的鞋帶，而是趁后桌不注意，偷偷把他的鞋帶和桌腿系在一起。后來(lái)我也知道，有一個(gè)人，即使知道我的小伎倆，也不會(huì)戳穿我，而是讓我繼續(xù)高興?！?/br>
    “我知道，那個(gè)人就是你，也只是你，因?yàn)槟?，所以我有了很多很多的?lè)趣，也有了快活?！?/br>
    “有時(shí)候，我會(huì)幫人寫語(yǔ)文作文，一篇一元錢（雖然從未收到過(guò)），還在文章里以第一人稱寫他的凄慘命運(yùn)和命不久矣。后來(lái)我才知道，可能是我自己之前做的惡作劇太過(guò)于多了對(duì)不對(duì)?！?/br>
    “傳紙條這件事就更講究同學(xué)間的默契和配合。我曾從靠門的位置把紙條成功傳給了窗邊的小伙伴。但是下一秒，他就失敗了，所以我就知道，能夠有默契的人，在這個(gè)世界上是不多的吧?！?/br>
    “你是其中一個(gè)，但是等我自己反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我才知道了，你原來(lái)，也是唯一的一個(gè)?！?/br>
    “當(dāng)別的女生還在被男生欺負(fù)的時(shí)候，我已經(jīng)用一根帶子甩哭過(guò)一個(gè)比我高一個(gè)頭的男孩子，踢哭過(guò)另外一個(gè)男孩子，還不小心用鋼筆把前桌男生的后腦勺戳出了血，是不是從小兇殘？

    “我覺(jué)得，總有一天，你好像還會(huì)想起我，不過(guò)，這都已經(jīng)不再怎么重要了?！?/br>
    薛芷夏也不知道自己在寫什么。

    只是這一刻，她覺(jué)得，傅涼旭好像就已經(jīng)站在她面前的。