“對(duì)對(duì)對(duì)，”劉邵杰趕緊應(yīng)上話“還有瑞楓的行李呢，老師來幫你班?！?/br>
    張淑君點(diǎn)點(diǎn)頭，按下車鑰匙的按鈕，朝程瑞楓一挑眉：你就不能自己開，沒看我聊著天呢！

    程瑞楓朝她擠擠眼。

    東西很快被兩個(gè)男人搬下來，堆在車旁。

    張淑君看了一眼，說：“既然送到了，我就先走了，劉老師，這孩子就交給你了啊?！?/br>
    “您不進(jìn)去看看學(xué)校？”劉邵杰客套的建議。

    “不去了，”她轉(zhuǎn)身繞過車，打開駕駛座的門“交給你我放心?！?/br>
    她沖劉邵杰笑笑，又朝程瑞楓笑笑：別想讓我給你搬行李。

    “mama先走啦，你要好好學(xué)習(xí)哦！”她囑咐著發(fā)動(dòng)車。

    “啊，好。拜……”

    話還沒說完，車子揚(yáng)長(zhǎng)而去。

    “您別介意，我媽……不太拘束?！彼扌χ忉?。

    “沒有沒有，很有趣的一位女士?！眲⑸劢苁栈乜粗囎由碛暗哪抗猓π?，“走吧，領(lǐng)你進(jìn)去?！?/br>
    “好嘞！”

    “剛我還沒發(fā)現(xiàn)，你怎么這么多東西？”

    “我……活的細(xì)?！?/br>
    大包小包的，掛了兩人滿身，于是他們先去了程瑞楓的住處。

    程瑞楓從校外轉(zhuǎn)來，選擇了校內(nèi)一棟出租的教職工公寓中的一個(gè)小間。

    當(dāng)時(shí)在家和老媽商量的時(shí)候，他攥著手機(jī)，硬說住不慣宿舍，才換來這點(diǎn)兒地方。

    “你住這也算是自由點(diǎn)兒，吃飯也能直接去食堂，也不受學(xué)校宿舍的規(guī)矩管，也不算是很貴，”劉邵杰一邊幫他放著行李，一邊說，“嘿，說的我都想住了?！?/br>
    “哈哈，是挺好的。”他抓抓頭發(fā)。

    “手機(jī)也不受管?！?/br>
    劉邵杰走在他身前帶他去教室，一語(yǔ)中的，說破他的心思。

    自己的小心思就這么被別人說出來，他還是有些不好意思的。

    “也不是，主要是……”

    “玩玩手機(jī)也沒什么，別帶到教室，別影響學(xué)習(xí)?！?/br>
    “嗯?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。

    “你剛轉(zhuǎn)來，要是有什么不適應(yīng)的地方，可以來找我。同學(xué)們都很……可愛，”他脫了很久的音，才想出一個(gè)合適的詞來概括，“好好相處吧?！?/br>
    “是有什么問題嗎，老師？”

    他抬起頭來，把手里簽好字的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)交給劉邵杰，假裝著隨便的問問。

    “沒有，我不太會(huì)說話，是我的問題?！眲⑸劢芑仡^沖他微微笑一下，自嘲式的表達(dá)歉意。

    教室離教務(wù)處不遠(yuǎn)，很快就到了。

    劉邵杰走在他身前，極快的打開門。

    方才教室內(nèi)的聲音還沸沸揚(yáng)揚(yáng)，震耳欲聾，這一刻，隨著打開的教室門戛然而止。

    寂靜無(wú)聲中，劉邵杰帶著他走進(jìn)教室，他看見陌生錯(cuò)愕的面孔，慌亂的調(diào)整著坐姿，原來天底下的同學(xué)們都一個(gè)樣子。

    他想笑，又忍住。

    劉邵杰在講桌上，掃視教室一周，說：“我毫不夸張的說……”

    “整棟樓就我們班最吵！”同學(xué)們異口同聲的接話。

    “我站……”

    “我站在樓底下都能把你們的話聽得清清楚楚！”

    “你們說……”

    “你們說說你們是喊的有多大聲！”

    劉邵杰被氣的哭笑不得，“你們倒是有自知之明?！?/br>
    “老師，”有大膽的開口問“這位你不介紹介紹？”

    “高歌你待會(huì)就跟我出來，剛才我都進(jìn)來了還說，不用轉(zhuǎn)移話題跑不了你?！眲⑸劢苤钢鴨柕娜苏f。

    高歌一聽自己被點(diǎn)名，急忙開口辯解：“不是，老師，怎么就光抓我?。　?/br>
    “你們一個(gè)都跑不了，我看你就長(zhǎng)一副讓我抓得樣?！?/br>
    高歌欲哭無(wú)淚的哼哼兩聲，認(rèn)頭了。

    劉邵杰繼續(xù)說：“程瑞楓同學(xué)是這個(gè)學(xué)期新轉(zhuǎn)來的轉(zhuǎn)校生，以后呢會(huì)和我們一起學(xué)習(xí)，大家掌聲歡迎?！?/br>
    一陣猛烈的掌聲。

    “剛開學(xué)也都是亂坐的，你看著自己找個(gè)位置先做著吧?！眲⑸劢艿皖^翻著他的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

    他看向教室內(nèi)的布局——很常規(guī)的兩人同桌，整個(gè)班被分成了六個(gè)大排。

    他看來看去：這個(gè)地方不好走神，這兒容易吃粉筆灰，這里太擠了……

    終于，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影和一個(gè)滿意的位置。

    “老師，我坐溫新秋旁邊吧?！?/br>
    “認(rèn)識(shí)啊，行啊，”劉邵杰抬起頭來，示意他過去，“那你先收拾收拾準(zhǔn)備上課，高歌！”

    “誒！”正走神的高歌條件反射的回應(yīng)一聲。

    “跟我出來！”

    “哦………………”

    程瑞楓背著書包，一屁股坐在溫新秋身邊。

    新同學(xué)總是一種新奇的存在，大家都側(cè)著腦袋打量他，他有些不自在，可還是若無(wú)其事的沖大家笑笑——他不知道同學(xué)們的目光中為什么都夾雜了一絲不可言說的微妙興奮。

    一路走過，是無(wú)數(shù)的竊竊私語(yǔ)，他無(wú)心去回應(yīng)。

    不過幸好還在上課時(shí)間，很快的，教室恢復(fù)了吵鬧，否則非要聚集過來一大批人不可。

    程瑞楓沒什么東西好收拾，他放下書包就舒服的坐在板凳上，身向后仰的長(zhǎng)舒一口氣。

    “呼————”

    “我說，”同桌溫新秋用筆戳戳他胳膊，“怎么坐我旁邊？”