胡諦卻搖頭：“這你就別cao心了，給你個(gè)東西。回頭你發(fā)給同學(xué)去?！?/br>
    胡諦說(shuō)著站起來(lái)，拿起書架上的兩個(gè)盒子，塞給柏以凡。

    柏以凡：……這也太不講究了。

    兩個(gè)盒子——鞋盒。

    胡諦：“讓你們聽了我兩個(gè)月的爛課，這個(gè)算賠償。1班的這個(gè)盒子你給帶去?！?/br>
    柏以凡打開盒子。盒子里一疊紙，再翻開，素描半身像，全班一人一張。

    柏以凡：“你畫的？”

    胡諦：“嗯。”

    柏以凡對(duì)胡諦的認(rèn)知今天第三次被刷新。三觀都裂了。

    胡諦再接再厲：“對(duì)了，給你個(gè)福利。還有謝歲辰的份兒。你倆跟我混，也挺不容易的。”

    柏以凡：“沒(méi)有的事，老師您擋去了boss大部分壓榨啊！”

    胡諦拿出兩個(gè)檔案袋，塞給柏以凡。

    一個(gè)上寫，柏以凡。另一個(gè)上寫，柏以凡的螃蟹。

    柏以凡：……

    胡諦揮手：“好了，你可以走了?！?/br>
    柏以凡死賴著：“你干嘛不自己給？聚會(huì)給不就成了！”

    胡諦：“不去，你們自己玩兒。好好的聚會(huì)，搞成離別儀式。我還沒(méi)死呢，再一堆小姑娘哭，煩人！”

    柏以凡力勸：“不會(huì)的，老師，說(shuō)不定大家知道你不上語(yǔ)文課了，都興高采烈的歡送?！?/br>
    胡諦：……

    胡諦：“給我留點(diǎn)想象的空間成不成？”

    離別本是最不愉快的事情，厭棄離別也是正常的。胡諦這樣的，去說(shuō)深情的話，或者哭哭啼啼……

    柏以凡：畫面太美不能想，傷害值太高！

    柏以凡：“你不想告別也無(wú)所謂，悄悄遁吧。我不會(huì)想你的呃。”

    胡諦哈哈大笑。

    笑完又去瞪柏以凡：“謝歲辰那個(gè)袋子不許偷看，不許框謝歲辰給你看，否則以后喜歡的人不喜歡你！”

    柏以凡：……我靠，太毒了！

    柏以凡：“哦?！?/br>
    胡諦得了柏以凡的諾，不由分說(shuō)把他攆出去。

    門關(guān)上，就聽宿舍里嚷嚷聲。

    胡諦的聲音高亢：“老娘回來(lái)了，組隊(duì)組隊(duì)再刷一次。快點(diǎn)啊，我還要趕下午的火車！”

    柏以凡：……

    柏以凡抱著盒子去1班，把鞋盒和謝歲辰那份福利給了他。

    謝歲辰拿著袋子，好奇要打開。

    柏以凡立馬遁了。

    路上遇到陳老師。

    柏以凡立刻把胡諦的情況匯報(bào)一遍。

    柏以凡：“boss，胡老師今天下午的火車。”

    陳老師點(diǎn)頭：“我知道，她跟我說(shuō)了。小胡走了，游戲記錄都沒(méi)人打了?！?/br>
    口氣里無(wú)限不舍。

    柏以凡：“boss，您還想想自己明天又要上臺(tái)講課吧?！?/br>
    陳老師：“這么說(shuō)我好像兩個(gè)月沒(méi)聽你背詩(shī)了，來(lái)一首形容現(xiàn)在心情的。”

    柏以凡：……

    胡老師，我錯(cuò)了，我現(xiàn)在已經(jīng)想你了！

    第106章　我是吃貨嗎

    柏以凡痛苦地背了三首詩(shī)，才被陳boss放了。

    到了教室，柏以凡把盒子給了邢美嘉。

    邢美嘉接過(guò)盒子一瞅。

    鞋盒上明晃晃掛著三個(gè)字——達(dá)芙妮。

    邢美嘉表情略微妙：“高跟的？”

    柏以凡：不是大程送的！

    柏以凡立刻補(bǔ)充說(shuō)明：“是女王給的，不是鞋子。全班同學(xué)都有份，讓你找個(gè)時(shí)間發(fā)下去。個(gè)人建議聚會(huì)過(guò)后?！?/br>
    邢美嘉松了口氣：“嚇我一跳……”

    省略號(hào)內(nèi)容精彩。

    柏以凡卻懶得想，囑咐邢美嘉不要急著發(fā)素描。畢竟11班還有個(gè)田老師，如果她沒(méi)準(zhǔn)備禮物，還得費(fèi)心去準(zhǔn)備。

    說(shuō)完柏以凡坐下。

    中午在班級(jí)的人不少，這個(gè)時(shí)段大多數(shù)人趴在桌上睡覺(jué)。

    柏以凡打開胡諦給的檔案袋，抽出一張素描來(lái)，樂(lè)了。

    素描里，柏以凡和念念在看臺(tái)下比影子造型。不遠(yuǎn)處高一的審稿員捂臉，謝歲辰卻在看他倆。

    柏以凡越看越喜歡，小心翼翼把素描紙放回到檔案袋里。

    如此卻錯(cuò)過(guò)了素描紙反面的話。

    胡諦狗爬字體歪歪扭扭：

    dowhatmakesyouhappy，bewithwhomakesyousmile。

    但謝歲辰?jīng)]有錯(cuò)過(guò)寄語(yǔ)。

    考慮到柏以凡的逃遁速度，謝歲辰在班級(jí)沒(méi)有打開檔案袋。晚上洗漱完，謝歲辰坐在宿舍書桌前打開檔案袋，倒出了一張紙。

    畫面上，柏以凡摟著謝歲辰脖子大笑，露出一排牙。

    謝歲辰掃了一眼立刻將畫翻過(guò)去，揉臉。

    程逸灝剛好路過(guò)，湊過(guò)去，看紙面：“老大，你一個(gè)人看什么吶？哎，這字是女王寫的吧，真難看?！?/br>
    謝歲辰?jīng)]吱聲算默認(rèn)。

    素描紙反面只有一排英文字母。

    程逸灝朗聲念：“l(fā)aughasmuchasyou，這單詞怎么讀來(lái)著？break，不對(duì)，是the，總之就是呼吸gasyoulive。”

    尤成拔下耳機(jī)：“大程，你大晚上背什么？又醞釀給邢女俠寫情書啦？還笑如呼吸……”

    “閉嘴閉嘴，讓我翻譯！”程逸灝最近癡迷英語(yǔ)，抓耳撓腮，“笑得像呼吸，愛她如生命！老大對(duì)不對(duì)？”

    尤成：“笑得像呼吸，那是抽風(fēng)了么？”

    程逸灝要爬到上鋪去和尤成決斗。

    謝歲辰搖頭，安撫程逸灝：“這話前面另有兩句，合起來(lái)該是，做自己開心的事，和讓你開心的人在一起。讓笑如呼吸般頻繁，愛同生命一樣長(zhǎng)久。”

    謝歲辰超額完成任務(wù)，程逸灝崇拜。

    程逸灝：“女王居然還整這么情懷的話。對(duì)了，她是不是提前走了？”

    到了聚會(huì)那天，兩個(gè)班基本上都知道胡諦早早開溜了。班級(jí)送她的禮物都省下了，聚會(huì)煽情的節(jié)目差點(diǎn)停用。

    好在11班政治實(shí)習(xí)老師應(yīng)邀參加聚會(huì)，很是捧場(chǎng)。

    如胡諦預(yù)測(cè)的一樣，離別總是充滿充滿感傷。小田老師兩個(gè)月鍛煉，不是開始時(shí)那么靦腆，但仍舊感性。

    不要鼓動(dòng)，催淚的節(jié)目剛開始，田老師先同學(xué)們一步難過(guò)了。

    邢美嘉力圖挽救，然而11班選錯(cuò)了男主持。

    鐘樂(lè)這廝平時(shí)看上去正常，煽情起來(lái)卻是背上了屠刀，大殺四方。一旦開啟悲情模式，古往今來(lái)的離別詩(shī)詞典故輪番轟炸，邢美嘉攔都攔不住他。

    再這么下去，今天這聚會(huì)非得砸了。

    張晶娟被感動(dòng)得滿眼淚汪汪，然后上臺(tái)，一腳把鐘樂(lè)踹回到座位上。

    張晶娟扭頭四顧，找男生救場(chǎng)?？上猩鷤冃牟厝崆槿f(wàn)種，今天全部爆發(fā)。只一個(gè)柏以凡在吃花生米，專心致志的。

    邢美嘉也注意到柏以凡，拿了話筒塞給柏以凡。

    柏以凡：……

    邢美嘉眼神示意柏以凡發(fā)功。

    柏以凡：“支付花生米嗎？”

    全班：……

    柏以凡咳咳兩聲，忘了關(guān)麥了。

    柏以凡被趕鴨子上架，強(qiáng)行拉到班級(jí)中間的空地上。

    柏以凡：“小田老師別難過(guò)，我們是你第一屆學(xué)生，日后會(huì)有很多師弟師妹吧。說(shuō)起來(lái)，孫相乾是我們班年紀(jì)最大的男生，大師兄！”

    孫相乾下意識(shí)抬頭：“?。俊?/br>
    柏以凡：“二師兄被妖怪抓走啦！”

    全班：……