王海菲背著書包，拎著鼓鼓囊囊的包裹，從被烈日烤得像是蒸籠般的公交車上有些費(fèi)力地走了下來，汗水已然浸濕了她的衣衫，額頭上黏貼著一縷縷的發(fā)絲，清秀泛紅的臉頰上掛滿了細(xì)密的汗珠。

    “海菲……”邢燕神色激動(dòng)，一瘸一拐地大步走了過去。

    “呀！”王海菲一看到邢燕，當(dāng)即嚇得雙手抱住包裹擋在身前，驚恐的眼眶中頓時(shí)布滿了盈盈淚光，她神色惶惶地疾退到一棵樹旁，緊靠著大樹的樹干，搖著頭說道：“邢燕，你，你要干什么？”

    “海菲，海菲你別誤會(huì)，別誤會(huì)，我是來接你的……”邢燕趕緊解釋著，一邊惶恐不安地往四周看了看，放佛生怕被蘇淳風(fēng)看到后產(chǎn)生誤會(huì)，一邊伸手去拽住王海菲抱著的包裹，討好地說道：“來，我?guī)湍隳?，你看你熱的。?/br>
    王海菲面露警惕，緊緊抱著包裹不肯松手。

    “哎呀海菲，我是真心來接你，向你道歉呢?！毙涎嗾\懇地說道，神色間更是隱隱約約透出些哀求之態(tài)。

    “這……”

    “原諒我吧，好嗎？”邢燕眼里竟然泛起了淚光。

    王海菲一時(shí)間腦子有些轉(zhuǎn)不過彎來。

    邢燕見狀，急得干脆直接哀求道：“海菲，我求求你，求求你大人不計(jì)小人過，你就原諒我吧，不然蘇淳風(fēng)會(huì)打死我的?！彼F(xiàn)在是真的嚇壞了——萬萬沒想到，哥哥帶來的那些社會(huì)上的人物，竟然都會(huì)對(duì)蘇淳風(fēng)恭恭敬敬，由此可見自己的行為是多么的愚蠢。當(dāng)她想到放暑假那天，蘇淳風(fēng)打了她之后，臨走時(shí)撂下的那句話“再有下次，我就打死你！”邢燕更加惶恐不安，都不敢在學(xué)校里待著了。

    “你別，別這樣?！蓖鹾７菩能?，見不得別人哀求，趕緊松開包裹任憑邢燕拿著。

    “海菲，你等我一會(huì)兒，等一會(huì)兒啊……”邢燕拿著包裹一瘸一拐地就往旁邊的一家小賣店匆匆走去。

    王海菲看著邢燕這般凄慘形象，心里忽然一緊——不會(huì)是，淳風(fēng)把她打成這樣了吧？

    沒過一會(huì)兒，邢燕就買了一塊雪糕出來，熱情地遞到王海菲的手里，道：“吃塊雪糕解解暑，走，咱們回學(xué)校去，我?guī)湍惆汛蹭伜谩@大熱天的，一路上坐公交車熱壞了吧？哎呀，我再去給你買瓶冰鎮(zhèn)礦泉水。”

    “不用，不用。”王海菲趕緊攔住她，尷尬道：“這樣就挺好，謝謝你啊?！?/br>
    “客氣什么，應(yīng)該的。”邢燕堆出滿臉的笑容，幫王海菲拎著包一瘸一拐忍著腰上和頭上的疼痛，一起往學(xué)校里走去。

    兩人一進(jìn)學(xué)校，就立刻吸引了諸多學(xué)生的目光。

    好嘛……

    太陽打西邊出來了？

    瞧瞧邢燕那副諂媚討好的模樣，就跟只哈巴狗在主人面前搖尾乞憐般，臉上那假到不能再假的笑容，還偏生就顯出了無比的真摯。再看王海菲，就像是忽然間從一個(gè)丫鬟變成了正宮娘娘般，被人服侍奉承著似乎很別扭的樣子。

    邢燕是什么人？

    那是全校女生中赫赫有名的大姐頭，誰人不服誰人不懼？

    王海菲呢？

    蘇淳風(fēng)的女朋友，誰不知道她天性溫柔善良膽小，從不與人爭執(zhí)。

    所以這般詭異的一幕，就格外令人費(fèi)解了。

    邢燕現(xiàn)在才顧不得去理會(huì)別人用什么眼光看她，也不去考慮自己的面子問題了——面子再大，大不過命啊。

    蘇淳風(fēng)那人狠著呢。

    等到了王海菲的宿舍后，邢燕更是不顧傷勢(shì)，極為殷勤地讓王海菲坐下歇著，自己動(dòng)手幫著王海菲擦床鋪床單、鋪涼席，又把旁邊擦得干干凈凈……總之，把一切都給拾掇得利利索索。平時(shí)她在家里面，都沒這么勤快過啊。

    在邢燕忙活這些的時(shí)候，李詩蕊已然忍俊不禁地笑著，把王海菲拽到外面，告知了之前發(fā)生在學(xué)校里的那一幕。

    王海菲這才恍然大悟，原來如此。

    不過，天性善良的她，又有些可憐和同情邢燕了——何必呢？

    于是到了晚上，王海菲就私下里把邢燕的表現(xiàn)告知了蘇淳風(fēng)，并替邢燕求情道：“淳風(fēng)，邢燕知道錯(cuò)了，你就原諒她吧。”

    “嗯。”蘇淳風(fēng)笑著點(diǎn)了答應(yīng)。

    正所謂小人心虛，邢燕哪里會(huì)知道，蘇淳風(fēng)壓根兒就沒把她放在眼里面，更不要說想著再去報(bào)復(fù)她了。

    第184章 可惡的大勢(shì)

    前世蘇淳風(fēng)也曾多次聽聞過高三學(xué)子們的學(xué)業(yè)是如何如何緊張，壓力多么多么的大……

    但今生輪到自己成為一名高三學(xué)生后，他才切身體會(huì)到了個(gè)中滋味。

    縱然是如他這般頭腦聰慧，又心智成熟、沉得住氣、靜的下心的人，也感受到了一種無形中存在著的沉重壓力。不僅僅是教學(xué)進(jìn)度太快，也不止是課業(yè)太繁重。最關(guān)鍵的原因就是一個(gè)整體環(huán)境下形成的那種勢(shì)。

    每個(gè)人，都在刻苦學(xué)習(xí)。

    每位老師，也都在時(shí)刻叮囑著同學(xué)們努力、努力，再努力！

    無形中慢慢地產(chǎn)生、積累、影響，再產(chǎn)生、積累、影響……如滾雪球般越滾越大，這種勢(shì)也就自然而然地產(chǎn)生了。

    如果從玄學(xué)的角度來講，這，也算得上是一種術(shù)法。

    因?yàn)槿耸侨f靈之首，縱然是普通人在日常生活中，也無時(shí)不刻地和天地靈氣保持著一種溝通和平衡，比如天地陰陽，比如四象五行都能在人體內(nèi)有著妙到巔毫的展現(xiàn)，更有相輔相成之功效，恰似寰宇萬有平衡規(guī)律一般。所以人體的健康狀況、心態(tài)情緒、動(dòng)作幅度大小等等，都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)影響到大自然中微妙的天地五行磁場(chǎng)平衡。

    如之前所講述過的，命理、卜算大師可以借助人體微弱復(fù)雜的勢(shì)對(duì)天地五行磁場(chǎng)的影響，從而推斷出人、物、事的吉兇禍福和命運(yùn)走向等等。

    而一旦這種個(gè)體微弱的勢(shì)，極為相似地契合在一起的時(shí)候，就形成了一個(gè)大勢(shì)。

    比如我們平時(shí)曾經(jīng)聽說過的一些似乎不大令人相信，但確確實(shí)實(shí)發(fā)生過的宗教信仰根治重癥疾患的罕見事例。這其實(shí)就是忠實(shí)的信徒眾多，集合龐大的信仰之力所形成的一種勢(shì)，當(dāng)這種勢(shì)恰好與天時(shí)、地理以及病患者形成一種微妙的契合時(shí)，就真有可能起到匪夷所思的作用。當(dāng)然不僅僅是指治病這方面，也可以有其它諸般玄妙的現(xiàn)象，也就是很多宗教傳說中神靈所展現(xiàn)出的神跡。

    再舉一個(gè)簡單的例子——軍隊(duì)！

    古往今來，奇門江湖乃至于玄學(xué)五術(shù)中至高存在的山門中人，哪怕是修行至最高境界歸真的術(shù)士，也不敢去硬碰硬地對(duì)撞一支軍隊(duì)。尤其是，那些剛剛從尸山血海中殺出來的軍隊(duì)，更是術(shù)士們不敢招惹的存在。

    相傳在明朝年間，一位修為達(dá)到了返璞之境的超強(qiáng)術(shù)士，就曾經(jīng)被一支從北疆戰(zhàn)場(chǎng)上剛剛歸來，不足三百余人的軍隊(duì)悍勇無匹地直接沖垮了他布下的強(qiáng)大術(shù)陣，更無懼恐怖的術(shù)法力量，直接沖殺到那名術(shù)士的面前，將其一舉格殺。而從發(fā)起沖鋒到格殺那名術(shù)士結(jié)束，僅有三名士兵在此戰(zhàn)中死亡。

    這，就是勢(shì)的作用。

    還有我們?cè)f過的官威——那些政府官員們?yōu)楹文馨傩安磺郑繛槭裁唇g(shù)士非不得已鮮有人會(huì)去招惹政府官員？千百年來奇門江湖更是遵從居廟堂者不入玄門，隱江湖者不入廟堂之鐵律？說到底，還是一個(gè)勢(shì)的原因！

    話說回來。

    高三年級(jí)師生們所形成的這種勢(shì)，會(huì)在無形中影響到每一位學(xué)生，讓他們進(jìn)入一種高亢的興奮狀態(tài)，和一種群體性的相互影響狀態(tài)中。

    心理學(xué)上，也有這種說法。

    而絕大多數(shù)人會(huì)在這種群體性，勢(shì)的影響下，慢慢融入其中并適應(yīng)承受這種滾雪球般越來越高的壓力。個(gè)別心理、生理上承受不住的，會(huì)導(dǎo)致精神崩潰——當(dāng)然這種情況是極少的，畢竟人類是適應(yīng)性最強(qiáng)也最快的萬靈之首嘛。

    但適應(yīng)，只代表著可以承受，并非就等于沒有了身心上的壓力和疲累感。

    也正因?yàn)槿绱?，一旦?shì)破，學(xué)生們就會(huì)有種種怪異的心理和生理反應(yīng)。所以我們可以看到，高考結(jié)束后，短時(shí)間內(nèi)應(yīng)屆畢業(yè)生們往往都會(huì)有各種異于常人的身心狀況?；驑O度疲勞，或情緒亢奮甚至失控、得病等等……

    也就是類似陣法被破后導(dǎo)致的反噬傷害。

    暑假開學(xué)不到一個(gè)月，蘇淳風(fēng)就很悲哀地發(fā)現(xiàn)，這種遠(yuǎn)比高一高二時(shí)期強(qiáng)大得多的勢(shì)，自己無法去適應(yīng)，反而要硬抗。

    因?yàn)樗切g(shù)士，和常人所不同的是，修行術(shù)法使得他自身所形成的勢(shì)，具有極強(qiáng)的不可調(diào)和的排它性，根本無法如其他同學(xué)們那樣，融入到這種類似于術(shù)法形成又非術(shù)法形成的大勢(shì)之中。也正因?yàn)槿绱耍惺艿膲毫Ψ炊葎e的學(xué)生更大——學(xué)習(xí)進(jìn)度緊張，課業(yè)繁重，不能和別的同學(xué)在大勢(shì)中相輔相成，還得在平日里無可奈何地享受著同學(xué)們形成的那股大勢(shì)，對(duì)他身心的蹂躪……

    更加郁悶的是，所有同學(xué)包括王海菲在內(nèi)，全都一心撲在了學(xué)習(xí)上，讓平時(shí)不怎么喜好與同學(xué)們說笑閑聊的蘇淳風(fēng)，時(shí)而想找個(gè)人說說閑話解解悶，都不好意思，生怕打擾了別人的學(xué)習(xí)。

    于是有些承受不住這種大勢(shì)蹂躪的蘇淳風(fēng)，一度曾生出堅(jiān)持著等高三課程的教育進(jìn)度結(jié)束后，就立刻回家自己復(fù)習(xí)，來年再參加高考的想法。

    他覺得，以自己的成績和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，考個(gè)本科還是沒問題的吧？

    總比這樣天天飽受身心的摧殘，每天不但拿不出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，就連休息和修行時(shí)間都不足的日子要強(qiáng)得多。因?yàn)?，他每天都?huì)感覺身心俱疲勞累不堪，晚自習(xí)一結(jié)束就得早早地回宿舍睡覺休息，然后凌晨三點(diǎn)多鐘就爬起來去cao場(chǎng)上鍛煉身體，再打上一套拳，順便導(dǎo)引天地靈氣修復(fù)彌補(bǔ)身心受到的傷害，然后再去上早cao，早自習(xí)，白天再繼續(xù)上課，苦兮兮地去忍受大勢(shì)的折磨。

    期中考試的時(shí)候……

    可憐的蘇淳風(fēng)成績勉強(qiáng)墊底，沒有被清除出最優(yōu)秀班級(jí)一班的序列中。

    班主任辦公室里。

    曹蘭一副痛心疾首怒其不爭的模樣，嚴(yán)厲地批評(píng)道：“蘇淳風(fēng)啊蘇淳風(fēng)，你太讓老師失望了！從最初的前幾名，一落千丈啊，我看再這樣下去，期末考試后，你就會(huì)被擠出一班的序列，你知道嗎？”

    “知道?！碧K淳風(fēng)耷拉著腦袋無精打采的模樣。

    “我早就了解過了，從暑假開學(xué)后，你上課的時(shí)候就經(jīng)常走神、犯困，甚至課堂上睡覺！”曹蘭氣得砰砰直拍桌子：“現(xiàn)在是什么時(shí)候？是高中三年最為關(guān)鍵的時(shí)期！高三的課程馬上就要結(jié)束了，你這段時(shí)期不努力不好好聽課，過去后就晚了！難道要每一位老師專門再為你一個(gè)人去補(bǔ)課？你覺得這可能嗎？”

    “不可能。”蘇淳風(fēng)老老實(shí)實(shí)說道。

    曹蘭喝下一口水，接著訓(xùn)斥道：“這段時(shí)間，別的同學(xué)每天都在熬夜苦讀，你呢？你哪天不是一放晚自習(xí)就回宿舍睡覺？你就那么欠覺？以你的學(xué)習(xí)底子，你每天哪怕多學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，也不至于成績倒退得如此不堪啊?！?/br>
    蘇淳風(fēng)忍不住張大嘴打了一個(gè)長長的哈欠……

    “你……”曹蘭氣得臉都青了，揮手道：“你回去吧，好自為之！”

    “老師，對(duì)不起?！碧K淳風(fēng)尷尬地道了聲歉，一臉無奈之色地轉(zhuǎn)身離開曹蘭的辦公室，一邊琢磨著，下周末高中課程進(jìn)度就結(jié)束了，是該跟班主任商量下，自己回家復(fù)習(xí)功課，明年不耽誤高考，或者也可以每次考試他都來參加——他聽說了，高三后半學(xué)期幾乎就是天天溫習(xí)功課、做模擬試卷，每半個(gè)月全年級(jí)都會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一的模擬考試。

    一路打著哈欠無精打采地回到教室里，蘇淳風(fēng)發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都用異樣的目光看了看他。

    很顯然，對(duì)他的近況相當(dāng)了解的同學(xué)們，心里面都已然明白——再這樣下去，蘇淳風(fēng)下半學(xué)期就別想在一班了。

    這些同學(xué)們并不知道，其實(shí)蘇淳風(fēng)已經(jīng)很努力了。

    如此快的教學(xué)進(jìn)度和繁重的課業(yè)壓力下，此次期中考試一班、二班都刷下去好幾名學(xué)生。而蘇淳風(fēng)能夠在承受大勢(shì)的摧殘蹂躪，無法抽出更多學(xué)習(xí)時(shí)間的前提下，還墊底留在了一班，真是不容易啊。

    待蘇淳風(fēng)坐下后，黃薏瑜扭頭秀眉微顰地責(zé)怪道：“蘇淳風(fēng)，你可不能再這樣下去了啊，同學(xué)們可都看著你呢?！?/br>
    “嗯。”蘇淳風(fēng)神色慵懶地應(yīng)了聲。

    “我說你有點(diǎn)兒榮譽(yù)感和責(zé)任感好不好？”黃薏瑜瞅著蘇淳風(fēng)這般無精打采的模樣就來氣，道：“沒想到進(jìn)入高三后，你會(huì)變成這樣?！?/br>
    蘇淳風(fēng)耷拉著眼皮道：“行啦我的大班長，班主任剛才都已經(jīng)把我訓(xùn)一頓了?！?/br>
    “你……”黃薏瑜氣結(jié)干脆扭過頭去不再看蘇淳風(fēng)。

    王海菲在旁邊小聲勸道：“薏瑜，你別生氣，淳風(fēng)他這不是身體一直不舒服嘛，精神狀態(tài)不好，容易勞累犯困?！?/br>
    黃薏瑜輕咬了咬嘴唇?jīng)]有說話。

    想想還真是，蘇淳風(fēng)這般極差的身心狀態(tài)，確實(shí)是從暑假前那個(gè)驚魂的夜晚之后，才開始的。如果真的是因?yàn)槟谴问軅?，?dǎo)致了蘇淳風(fēng)現(xiàn)如今的如此不堪，那么她不但不應(yīng)該斥責(zé)蘇淳風(fēng)，反而還要因此內(nèi)疚，感激。

    王海菲扭頭又對(duì)蘇淳風(fēng)說道：“淳風(fēng)，明天周末，我陪你去醫(yī)院檢查一下？”

    “不用不用，過些日子就好，放心吧。”蘇淳風(fēng)趕緊說道，疲倦的臉上綻放笑顏，心里更是暖暖的。

    現(xiàn)在，高三學(xué)生是沒有周末假期的。

    不過周末時(shí)沒有教學(xué)課程，學(xué)生們統(tǒng)一在教室里溫習(xí)一周所學(xué)，盡快熟悉并掌握這些知識(shí)。好在是，周末的時(shí)候?qū)W生請(qǐng)假比較方便些，而且早晚自習(xí)、早cao，都不用去上——蘇淳風(fēng)已經(jīng)連續(xù)請(qǐng)了兩個(gè)周末的假期。

    這周周末，無論如何也不能再回家享受兩天舒適的生活了。

    晚上，當(dāng)別的同學(xué)都自發(fā)地到教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，蘇淳風(fēng)已然在宿舍的被窩里睡覺了。一覺睡醒，已是凌晨一點(diǎn)多鐘。

    他爬起來悄悄地離開宿舍，去了校園西面的cao場(chǎng)上。

    第185章 指點(diǎn)一二