“剛圍上就看見(jiàn)一個(gè)阿姨過(guò)來(lái)，說(shuō)我們欺負(fù)人，還說(shuō)要找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們嚇得趕緊就跑了?！?/br>
    事實(shí)上當(dāng)年這群小混混也很懵逼，畢竟他們老大一向冷酷，還是第一次在他們面前露出那種瑟瑟發(fā)抖的神情。

    搞得他們還以為老大中邪了。

    喻理：“……”

    三言?xún)烧Z(yǔ)就被面前這群傻小弟出賣(mài)得徹徹底底。

    他不敢抬頭看顧澄風(fēng)的神情，生怕顧澄風(fēng)說(shuō)出什么他答不上來(lái)的話(huà)。

    好在顧澄風(fēng)也沒(méi)當(dāng)著大家的面繼續(xù)追問(wèn)。

    然后這幫子腦子不太靈光的小弟，竟然完全看不出這兩人對(duì)視之下的波濤暗涌，只是連忙掏出口袋里的香煙，恭敬地點(diǎn)燃了遞了老大和他的朋友。

    “老大，抽煙?！?/br>
    喻理：“……我不抽?！?/br>
    小弟驚奇地說(shuō)：“咦，老大，你戒煙了嗎？”

    喻理：“……”

    形象垮了。

    等喻理跟這群小弟敘完舊，離開(kāi)學(xué)?；氐杰?chē)上之后，才挑起了眉——

    “你會(huì)抽煙？”

    顧澄風(fēng)還記得當(dāng)初他對(duì)喻小理不太爽的時(shí)候，故意拿了煙想要熏他，結(jié)果被煙狠狠嗆了喉嚨的糗事。

    想不到當(dāng)時(shí)那個(gè)純純的小學(xué)弟竟然比他還早學(xué)會(huì)抽煙！

    那他不是白被老媽罵了！

    媽的好氣哦。

    喻理埋頭：“以前是會(huì)……”

    后來(lái)就戒了。

    他的記憶里對(duì)戒煙的緣由沒(méi)有印象，只記得是轉(zhuǎn)進(jìn)華文之前，就已經(jīng)把煙完全戒掉了。

    不記得原因，就只能說(shuō)明這個(gè)原因和顧澄風(fēng)有關(guān)。

    也是，他怎么可能帶著難聞的煙味去接近澄風(fēng)呢。

    雖然記不得原因，他卻清晰地記得在戒煙時(shí)，自己幾乎沒(méi)有感到一點(diǎn)痛苦，因?yàn)樾牡子可蟻?lái)的甘之若飴和即將達(dá)成夙愿的欣喜，已經(jīng)完全地將他包裹。

    顧澄風(fēng)看樣子只是隨口一問(wèn)，聽(tīng)他說(shuō)完后又開(kāi)口，聲音帶了絲調(diào)侃——

    “那你現(xiàn)在想得起來(lái)嗎，小學(xué)弟？”

    好久不用的稱(chēng)呼被顧澄風(fēng)叫了出來(lái)，喻理也是一陣恍神。

    他的思緒慢慢地飄到了大一的那個(gè)下午。

    前因后果他還沒(méi)想得起，不過(guò)他似乎為此籌備了很久，所以對(duì)杜阿姨會(huì)找到他一點(diǎn)也不意外。

    只是杜阿姨進(jìn)校園后，在老師的幫助下探聽(tīng)到他的下落時(shí)，他正好和幾個(gè)小弟站在cao場(chǎng)的一處墻角抽著煙。

    為了接近顧家他煞費(fèi)苦心，自然不能讓自己的形象毀于初見(jiàn)。

    于是他低聲對(duì)面前的這群小弟說(shuō)道——

    “靠過(guò)來(lái)，假裝圍攻我。”

    小弟們面面相覷，遲疑地靠近。

    喻理一字一句地盯緊了面前的大塊頭，低語(yǔ)——

    “揍我。”

    小弟們圍了上來(lái)，他順勢(shì)蜷縮在墻角。

    原本凌冽的氣勢(shì)盡數(shù)收攏，雙臂抱著腦袋，居然像極了被壞人霸凌的好學(xué)生。

    大塊頭還沒(méi)來(lái)得及舉起拳頭，耳邊就傳來(lái)一聲女性d疾呼：“住手！你們?cè)诟陕?！?/br>
    后面的事也不用詳細(xì)回憶了，喻理被杜阿姨救下，小弟們裝作不敢與家長(zhǎng)對(duì)上趕緊跑了。

    而喻理留在原地，得知對(duì)方是母親的朋友之后，在她的循循善誘下，楚楚可憐卻輕描淡寫(xiě)地訴說(shuō)了一些自己的遭遇。

    他成績(jī)好，老師對(duì)他十分放心，也不知道他平時(shí)和學(xué)校里的幾個(gè)不良少年混在一起，自然不會(huì)去杜琴筠那里拆穿他的演技。

    他就這么成功地獲得了杜阿姨的憐憫，被杜阿姨帶回了顧家。

    顧澄風(fēng)的家。

    這段回憶像是一塊碎片，準(zhǔn)確無(wú)誤地落進(jìn)了他記憶的長(zhǎng)河。

    他低著頭，像個(gè)犯了錯(cuò)的學(xué)生：“這段回憶，我剛剛徹底回想起來(lái)了?！?/br>
    事實(shí)上，因?yàn)檫@一點(diǎn)記憶的松動(dòng)，轉(zhuǎn)學(xué)到華文之前的記憶，都被真實(shí)的記憶補(bǔ)上了。

    他清晰地記起了，從九歲分別到倆人再度見(jiàn)面之間，他所做的一切。

    而越是記得，他就越是不安。

    顧澄風(fēng)卻安撫拍了拍他的肩，眼神中不見(jiàn)一點(diǎn)責(zé)備。

    “我知道了，看來(lái)得針對(duì)性地找一些你記憶被篡改的場(chǎng)景，才能幫助你。”

    既然這種方法有效，顧澄風(fēng)心里安定了很多。

    雖然失去記憶并不影響生活，不過(guò)他看到喻小理，有時(shí)候會(huì)惶惶然看著他，生怕被他丟下的樣子，他就知道，失去了他們倆之間的記憶，喻理心里就缺乏了安全感。

    有了目標(biāo)，顧澄風(fēng)終于緩了口氣，有心思考慮今天的所見(jiàn)。

    其實(shí)顧澄風(fēng)智商并不低。

    他父親是白手起家的商業(yè)大鱷，母親是當(dāng)年和施映嵐起齊名的才女，只是后來(lái)回歸家庭后，有了一些普通的愛(ài)好，沒(méi)再繼續(xù)做研究。

    平時(shí)顧澄風(fēng)學(xué)習(xí)差得令人匪夷所思，并不是因?yàn)樗?，而是他已?jīng)找到自己一生興趣所在，不愿勉強(qiáng)自己去學(xué)習(xí)那些不感興趣的功課。

    而對(duì)喻理的事，他是用了一萬(wàn)分的心的。

    所以他只稍一思索，就察覺(jué)到了一個(gè)疑點(diǎn)。

    按照喻小理的說(shuō)法，他看到老媽出現(xiàn)之后，立刻假裝出一副乖孩子被欺負(fù)樣子，來(lái)引起老媽的同情。

    但是問(wèn)題是，距離他和老媽上一次見(jiàn)面已經(jīng)隔了將近十年，他是怎么一眼就認(rèn)出老媽?zhuān)踔猎趺茨芎V定老媽是來(lái)找他的？