第88節(jié)
所以,自閉癥教師萌生了以拍照讓他們表達(dá)內(nèi)心的想法,希望培養(yǎng)他們的興趣,讓他們?nèi)リP(guān)注,去認(rèn)識(shí)自己所生活的世界。 別漾坐在江邊人行道的椅子上,安安靜靜地看著小攝影師們拍了很久。 栗則凜問她:“在想什么?” 別漾回神,偏頭看他:“你知道為什么,我以前明明不相信愛情,還偏偏喜歡給別人拍婚紗照嗎?” 栗則凜的關(guān)注點(diǎn)放在了“以前”二字上,他問:“現(xiàn)在相信了?” 別漾沒答,她收回目光投向遠(yuǎn)處的江面:“我生性冷情,怕再不看看別人甜蜜的愛情,連愛自己都不會(huì)了?!?/br> 栗則凜抬手握住她下巴,讓她轉(zhuǎn)過臉來看著自己:“我從未覺得你冷情。在我眼里,你是熱烈熱情的速熱型,我才怕你對(duì)我速凍?!?/br> 可能是因?yàn)榭匆娝囊谎?,就喜歡上的緣故吧,飛蛾撲火而不自知。 別漾故意曲解他的意思:“不是都說下一個(gè)會(huì)更乖,只要栗隊(duì)想,不會(huì)缺女朋友。” 她的意思是,他不該擔(dān)心被速凍才對(duì)。 栗則凜手上微用力,捏了捏她下巴,像是懲罰。 別漾勾唇笑,笑意蔓延到眼底。 她很久沒有這樣對(duì)她笑了,栗則凜眸色深深:“你再這樣看著我,我會(huì)控制不住要吻你。” 別漾感受到他視線的灼熱,一時(shí)忘了揚(yáng)臉讓下巴離開他的掌控。 “咔嚓”一聲,鏡頭定格,他們被舉著相機(jī)的向晨拍了下來。 向晨應(yīng)該是還認(rèn)識(shí)栗則凜,站在不遠(yuǎn)處怯怯地看著他,不敢靠前。 栗則凜松開別漾,朝他招手:“拿來我看看拍的好不好。” 向晨呲牙笑了,跑過來把相機(jī)遞給栗則凜。 依別漾專業(yè)的眼光來看,談不上成片效果,不過就是把她和栗則凜拍到了一張照片里,沒有任何的技術(shù)含量。唯有她注視栗則凜的眼神,要不是被一個(gè)孩子抓拍到,是別漾想像不到的熾烈專注。 原來,自己愛他的樣子,是這樣的。 別漾端著相機(jī),把照片放大,再放大,越看越想把照片藏起來。 栗則凜當(dāng)然沒有錯(cuò)過照片里她的眼神,他眼里有意味深長的笑,嘴上則強(qiáng)勢地說:“不許刪?!比缓蟀严虺勘ё谧约和壬希托∨笥蚜奶欤骸盀槭裁赐蹬奈覀儼??” 向晨沒聽懂偷拍是什么意思,皺著小眉毛撓了撓頭。 栗則凜換了個(gè)問題:“晨晨剛剛在拍誰?” 向晨用手指了指他,又指了指別漾,緩慢地答:“哥哥,jiejie?!?/br> 這回栗則凜沒去糾正哥哥的稱呼,他問:“為什么拍jiejie呢?” 向晨偏頭靠在栗則凜頸窩,笑瞇瞇地說:“好看。” 栗則凜屈指輕彈了下他腦門:“才多大點(diǎn),就知道挑漂亮的偷拍了。” 他微嗔的語氣,像是向晨是情敵一樣。 別漾輕責(zé):“那么大人,好意思欺負(fù)小孩?!?/br> 栗則凜看著她:“他當(dāng)著我的面覬覦你的美色,我不能忍?!?/br> 別漾輕笑,她勾了勾向晨的小手:“哥哥不好看嗎?”明顯是在哄某人。 向晨仰臉看了看栗則凜,點(diǎn)頭。 這就有歧義了。 “是好看還是不好看?”栗則凜問完自己又笑了:“漾姐,用好看來形容我,恰當(dāng)嗎?” 別漾嘖了聲:“他不一定能聽懂帥?!?/br> 向晨在這時(shí)忽然說:“帥。沒jiejie好看。” 帥是帥的,但沒別漾好看。 栗則凜笑著摸了摸他的小腦袋:“果然是異性相吸?!?/br> 自閉癥兒童教師聽聞別漾是著名的攝影師,主動(dòng)過來打招呼,然后說:“有些冒昧了,但我們?cè)谶@場影展內(nèi)容里,策劃了一個(gè)環(huán)節(jié)是為孩子們拍一組照片,還沒有找到適合的合作方,不知道您愿不愿意參與我們的活動(dòng)?!?/br> 別漾拿眼神詢問向善。 向善讀懂了她的意思,說:“你太忙了,差不多天天加班,工作室的其他攝影師也都沒檔期,我就沒和你說?!?/br> 別漾問老師:“是要給所有的孩子都拍嗎?還是只拍幾位?” “只拍兩位?!崩蠋熃忉屨f:“并不是所有自閉癥mama都愿意讓自己的孩子曝光?!?/br> 一些自閉癥孩子在正常學(xué)校上學(xué)會(huì)遇到很多困難,不被社會(huì)認(rèn)可,mama們是出于對(duì)他們的保護(hù)。 或許是受栗則凜做公益救援的影響,別漾愿意做這樣的記錄,為這個(gè)弱勢群體貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。她在心里算了下進(jìn)組的時(shí)間,對(duì)老師說:“這個(gè)周日,您帶孩子們到我的影棚來,我給他們拍?!?/br> 老師感激不已。 向善想到這是別漾進(jìn)組前最后一個(gè)周末了,她悄悄拿眼睛瞄栗則凜:“隊(duì)長,我是不是耽誤你和漾姐約會(huì)了?” 栗則凜笑道:“所以我只能去給你漾姐做攝影助理了,你失業(yè)的話,別怪我?!?/br> ------------- 周日,十八歲的自閉癥大孩子大力和小朋友向晨來到了別樣光影工作室。 大力是由mama陪伴的,向晨則是跟著jiejie來的。 一到影棚,向晨看到里面的風(fēng)琴式的可變形椅子,眼睛里就有了光。向善還是了解弟弟的,她帶著他分別在椅子兩端,像打電話一樣,哄著弟弟說話。向晨似乎是以為椅子有手機(jī)一樣的功能,好奇的研究了起來。 別漾沒有打斷姐弟倆,她馬上讓團(tuán)隊(duì)的小伙伴各方位補(bǔ)光,將向善和向晨姐弟倆特別的溝通和相處方式抓拍下來。 在別漾印象中,向善一直是個(gè)嘰嘰喳喳的姑娘,可她讓弟弟躺在椅子上,擎起變形椅一邊給弟弟做枕頭,俯在他耳邊說話的樣子,柔軟又細(xì)膩,格外的溫柔。 她對(duì)栗則凜說:“你今天應(yīng)該把應(yīng)副隊(duì)叫來的。” 應(yīng)北裕原本是要來的,后來家里突然有事走不開了。 栗則凜說:“其實(shí)在老應(yīng)面前,她一直是這個(gè)樣子。” 別漾恍然大悟。 到大力拍的時(shí)候就沒這么順利了,他第一次看到化了精致妝容的mama,高興的不行,手舞足蹈地夸mama漂亮,然后不小心把影棚的閃光燈碰倒了。 大力因自責(zé)和害怕,情緒有些失控。 別漾與自閉癥孩子相處的經(jīng)驗(yàn)僅限于向晨,而之前兩次見面,又都是栗則凜在哄向晨。對(duì)于大力突然的哭鬧,她毫無辦法。但大力的失控,又給了她拍攝啟發(fā)。 別漾看著大力mama身上的黑色條紋連衣裙,決定給母子二人以“紅”為主色調(diào)來拍這組照片。 因?yàn)榧t與黑給人的色彩暗示,像極了大力游走在“開心興奮”和“生氣憤怒”之間,基本沒有過度的情緒變化。 別漾于是讓栗則凜幫忙放下卷軸,調(diào)整背景墻,用鏡頭默默記錄下大力mama處理兒子情緒波動(dòng),給他做疏導(dǎo)交流,不斷給他安全感的過程。 看到大力mama擁抱著比自己還高還壯的兒子,那么不厭其煩,輕聲細(xì)語地和他說:“不怕,mama在呢?!眲e漾眼眶濕潤,幾度拍不下去。 向善看著她放下相機(jī),轉(zhuǎn)身進(jìn)了旁邊的化妝間,她無措的說:“對(duì)不起啊隊(duì)長,我忘了漾姐和她mama……” “沒事?!崩鮿t凜把別漾的專屬相機(jī)收好,拿著去了化妝間。 別漾克制住了情緒,正坐在化妝臺(tái)前,給自己補(bǔ)妝。 栗則凜透過鏡子,看著她微紅的眼睛,躬身自背后摟住她:“已經(jīng)夠好看了?!?/br> 別漾垂眸笑了下,問他:“你當(dāng)初就是看上了這張臉吧?!?/br> “初次見面,我不看臉,還能看哪兒?”他嘴上哄著她,摟在她腰腹上的胳膊不知是有意還是無意,在收緊時(shí)碰到了她的柔軟,同時(shí)反問:“還敢看哪兒?” 別漾看著鏡子中他的眼睛,輕聲懟了句:“你客氣過?” 栗則凜失笑,他低頭,在她頸窩吻了下。 如同觸電似的,別漾渾身一麻,不自覺挺直了背脊。等了兩秒,見他沒有移開的跡象,她低聲說:“栗則凜,你越界了?!?/br> 但她沒有推開他。而她明顯的反應(yīng),栗則凜感覺到了。 他還是能夠令她悸動(dòng)的。 栗則凜抬頭,看著鏡子中他懷里的她,說:“換一種關(guān)系就不是越界,而是恩愛了。” 哪種關(guān)系?自然是繼續(xù)他們的戀人關(guān)系。那樣的話,做什么都不出格。 栗則凜用空著的左手將她的臉輕輕轉(zhuǎn)向自己這邊,同時(shí)側(cè)頭對(duì)著她,緩慢靠近。 他忍了太多天,現(xiàn)在只想吻她。 化妝間的門在這時(shí)被推開,稚嫩的童節(jié)輕聲地喚:“哥哥。” 栗則凜的動(dòng)作乍然而止,他喉結(jié)滾了滾,松開別漾直起身。 門外的向善一把拉住弟弟:“你們繼續(xù)。”話音未落,把好奇過來玩的向晨抱走了。 栗則凜雙手撐在胯上,深呼吸。 別漾被他受挫的樣子逗笑。 第81章 光而不耀06 長公主和駙馬爺。(一更…… 那天拍攝的最后, 情緒恢復(fù)正常的大力送了一朵小紅花給mama,像是在以此表達(dá)對(duì)mama的愛。 別漾抓拍下了大力mama眼睛里那滴淺淚。 拍攝完成后,別漾指派了工作室的一位攝影師, 讓他配合自閉癥兒童教師, 專項(xiàng)負(fù)責(zé)攝影展的其他拍攝工作。 自閉癥兒童教師感謝她的愛心。 等大家都走了,影棚里沒了外人, 別漾說:“等《滿都?!窔⑶辔乙欢ㄒo自己放個(gè)大假?!?/br> 栗則凜垂著眼角,繼續(xù)幫她收相機(jī), 沒應(yīng)聲。 別漾繞到他身前來:“走神了?”以為他沒聽見。 栗則凜抬眼看她:“我們倆在一起有兩件事不適合做。” 別漾以眼神示意他繼續(xù)。 栗則凜把相機(jī)遞到她手上:“送驚喜和做計(jì)劃?!?/br>