羅心心意識(shí)到這一點(diǎn)，立刻雙手交叉胸前，漲了個(gè)大紅臉。

    ……

    一百米自由泳的比賽安排在下午，為了保存體力，吃過午餐，汾喬特地回宿舍睡了個(gè)午覺，才重新回到游泳館。

    羅心心陪同她一起，兩人剛進(jìn)游泳館，正遇上從看臺(tái)上下來的領(lǐng)隊(duì)教練。高個(gè)子的領(lǐng)隊(duì)女教練看到汾喬，沖她笑了笑，明顯在早上的比賽當(dāng)中，對(duì)汾喬有了印象。

    有了上午的突破，汾喬的心理包袱不再那么大了，干脆放平了心態(tài)，盡全力去游。

    100米自由泳最終結(jié)果是58秒02，這個(gè)成績(jī)和早上比起來有些中規(guī)中矩，卻也絕對(duì)不差，排在小組第二。

    從沖澡間出來，正遇了進(jìn)門的潘雯蕾，她率先朝汾喬打了招呼。

    “祝賀你，汾喬，”她沖汾喬笑了笑：“我剛剛在教練那看到了選拔勝出的名單，你已經(jīng)進(jìn)校隊(duì)了?！?/br>
    汾喬已經(jīng)猜到自己的成績(jī)應(yīng)該可以進(jìn)校隊(duì)，但還是向潘雯蕾認(rèn)真道了謝。

    潘雯蕾頗有些感慨：“你的進(jìn)步真的好快。汾喬，其實(shí)我有點(diǎn)兒羨慕你?！?/br>
    “什么？”汾喬不解。

    潘雯蕾是帝都的運(yùn)動(dòng)明星，在這次選拔里更是大放異彩，參加了的所有項(xiàng)目都是第一名，得到了教練的看重，汾喬實(shí)在想不通她羨慕自己哪一點(diǎn)。

    看汾喬一臉茫然，潘雯蕾咽下了未說出口的話，“沒什么……”

    她羨慕汾喬這樣享受比賽的感覺。

    不同于自己，隨著游泳在她生命里占據(jù)越來越重要的位置，她只能不斷逼迫自己往前，去取得更好的成績(jī)。游泳帶給她的也不再是最初的樂趣。

    她靠著游泳比賽獲得名氣、獲得保送，站的越高，越唯恐被人超越。當(dāng)她的生命里出現(xiàn)一個(gè)越來越強(qiáng)大的后來者，自己卻毫無寸進(jìn)時(shí)，心里是恐慌極了的。

    然而剛剛她在臺(tái)上觀賽的時(shí)候卻突然覺得，也許她是時(shí)候改變心態(tài)了。與其費(fèi)心壓制對(duì)手的成長(zhǎng)，不如努力提升自己。

    天賦是什么？從學(xué)游泳開始，不一樣有那么多天賦異稟的人被她甩在了身后嗎？

    ☆、第三十九章

    復(fù)試結(jié)束的當(dāng)天下午，汾喬就收到了校隊(duì)通知進(jìn)隊(duì)的信息，第二天就正式開始了在校隊(duì)的練習(xí)。

    新隊(duì)員的練習(xí)時(shí)間分為早上和中午兩個(gè)時(shí)段。第一階段，早上通常是體力常規(guī)訓(xùn)練和速度練習(xí)，中午做分解訓(xùn)練和有氧耐力練習(xí)，間歇性游和長(zhǎng)距離游泳。都是些基礎(chǔ)訓(xùn)練，教練通常還會(huì)針對(duì)不同隊(duì)員的情況調(diào)整出不同的訓(xùn)練方案。

    汾喬也正式用上了校隊(duì)專用的練習(xí)池。校隊(duì)的練習(xí)池比起普通池來好了不是一點(diǎn)半點(diǎn)，水質(zhì)更加清澈，汾喬一下水，就覺得渾身的毛孔都舒展開來，自在極了。

    高個(gè)子領(lǐng)隊(duì)教練的名字是舒敏，名字十分溫婉，與她的性格一點(diǎn)兒不搭邊。舒教練為人是十分爽快的，做事干凈利落，走起路來都帶著風(fēng)。她從前是國(guó)家隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員，拿過許多國(guó)際賽事的獎(jiǎng)項(xiàng)，退役后就被聘到崇文校隊(duì)做了領(lǐng)隊(duì)教練。

    幾天里，她一直在游泳池邊上打轉(zhuǎn)，暗暗觀察新進(jìn)的隊(duì)員，一方面把眾人的數(shù)據(jù)和特點(diǎn)牢記在心里，另一方面也在做全國(guó)大學(xué)生游泳錦標(biāo)賽的參賽隊(duì)員選拔。

    這一屆新隊(duì)員的整體素質(zhì)不錯(cuò)，還有潘雯蕾這樣成名很早的明星運(yùn)動(dòng)員，潘雯蕾固然是一號(hào)種子選手，但在舒敏看來，其他人也很有發(fā)展的潛力。

    她的目光落到了池里正在練習(xí)20x50米間歇游的汾喬身上。

    汾喬最大的優(yōu)勢(shì)在于與生俱來的水感。

    泳池的水波暗涌間，她在水阻力與劃水的感覺之間建立了極為復(fù)雜精密的條件反射，她總能敏感地感受到水阻力的變化，立刻調(diào)整她劃水的速度、強(qiáng)度，還有方向。如同那水波不是別的，就是她身體的一部分。

    可以這么說，她在用最省力動(dòng)作達(dá)到最有效的前行方式。

    雖然個(gè)子有些小，但這樣的天賦，成績(jī)不應(yīng)該僅止于此的。舒敏皺了皺眉，回頭吩咐助手調(diào)出了汾喬的體能測(cè)試表。

    不出她所料的，汾喬在體能上有短板，但短沖類的無氧運(yùn)動(dòng)成績(jī)卻非常不錯(cuò)，這說明她的肺活量和爆發(fā)力都不錯(cuò)。她自己顯然也意識(shí)到自己的短板，基礎(chǔ)訓(xùn)練時(shí)候?qū)Ｗ⒂诰毩?xí)力量與耐力。

    舒敏深思一番，招手叫來了汾喬邊上的助理教練，重新更改了她認(rèn)為最適合汾喬訓(xùn)練的方案。

    既然擅長(zhǎng)短沖，那干脆揚(yáng)長(zhǎng)避短，把速度與爆發(fā)力發(fā)揮到極致好了。

    汾喬還不知道自己的訓(xùn)練方案有了變化，只覺得臨近全國(guó)大學(xué)生錦標(biāo)賽，隊(duì)里的訓(xùn)練強(qiáng)度越來越大，她都快吃不消了。

    汾喬自己訓(xùn)練時(shí)候，雖然訓(xùn)練時(shí)間更長(zhǎng)些，強(qiáng)度卻還比不上游泳隊(duì)的兩個(gè)小時(shí)。每天訓(xùn)練完，她覺得自己手臂都沉得快抬不起來，就連沖澡時(shí)候都站不穩(wěn)腳跟。

    在過去很長(zhǎng)一段時(shí)間，汾喬看見吃的會(huì)惡心、反胃，甚至吃不下會(huì)吐出來，可自從這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練開啟后，她每天下了訓(xùn)練都是饑腸轆轆，餓的眼睛冒星星。盡管神經(jīng)上還是有些本能的排斥，胃部卻在瘋狂叫囂要吃東西。

    汾喬的食量變大了，這是所有人有目共睹的。

    最為驚訝的要數(shù)潘迪了，潘迪一直以為開學(xué)時(shí)候汾喬小鳥一般的食量是在控制身材，她雖然羨慕汾喬瘦，卻也自問沒有她那樣的毅力堅(jiān)持。然而這段時(shí)間汾喬猛吃卻讓她瞪大了眼睛。

    “汾喬，你都吃不胖的呀?！迸说夏笾曜樱捶趩虖牟捅P里夾起牛rou。

    這畫風(fēng)變的是在太快，她還深深記得前段時(shí)間，汾喬吃飯時(shí)候還是病弱西施的造型。白著臉，皺著眉，磨磨蹭蹭卻始終不夾一筷子。

    汾喬其實(shí)不喜歡吃牛rou，但校隊(duì)的隊(duì)醫(yī)給她們都計(jì)劃了食譜，按汾喬喜歡的吃法來，營(yíng)養(yǎng)很容易跟不上。就算不喜歡，她也得補(bǔ)充這蛋白質(zhì)。

    她想了想，認(rèn)真答潘迪：“訓(xùn)練很累，所以才沒有變胖。”

    其實(shí)汾喬的體重是增加了的，只是都成了一層均勻附著在皮膚表層下的肌rou，并不凸出，看起來比以前更加玲瓏有致，少了一分病態(tài)的美感，如同玉石被打磨去粗糲的表面，露出溫潤(rùn)如水的質(zhì)地。

    美玉無瑕，方流涵玉潤(rùn)，圓折動(dòng)珠光。

    羅心心是最清楚汾喬變化的人，汾喬每次在宿舍換衣服的時(shí)候，她都忍不住嘖嘖感嘆幾句汾喬小蠻腰上隱隱凸起的馬甲線，恨不得馬甲線長(zhǎng)在自己的身上。

    其實(shí)她并不胖，骨架小，脫下衣服就有些rourou的，羅心心生平最恨自己身上的rou感，每次下定決心鍛煉減肥，卻每次都堅(jiān)持不了幾天就夭折了。

    汾喬反而覺得羅心心的身材很好，多一分有余，少一分不足。皮膚也很好，白凈沒有瑕疵，配上圓圓的杏眼十分漂亮，親和力十足。

    此刻羅心心聽汾喬回答潘迪的話，捏著筷子，又覺得有點(diǎn)下不了口了。

    她這樣的懶癌晚期患者吃的居然比這么高強(qiáng)度訓(xùn)練的汾喬還要多，rou不長(zhǎng)才奇了怪了。

    想著，她默默把餐盤里的米飯分出二分之一用筷子撥到一邊，撥完，她又猶豫片刻，從那二分之一里撥回來一半。

    潘迪不小心看見，在旁邊噗嗤一聲就笑出來。

    干脆幫羅心心下了決定，戲謔道：“現(xiàn)在不是流行光盤行動(dòng)嗎？你可別浪費(fèi)糧食，全部吃完好了，怕胖你就下次少打一點(diǎn)。”

    此話一出，羅心心終于下定決心把撥出去的米飯撥了回來，埋頭開始吃。

    看著兩人的互動(dòng)，汾喬覺得很有意思。

    相處一段時(shí)間，其實(shí)大家也知道，其實(shí)潘迪雖然本性有點(diǎn)虛榮，也有些大大小小的毛病，但她本身心地并不壞。有時(shí)候潘迪雖然嘴上不滿地罵人，可過后，人家要是對(duì)她軟上幾分，她便不再記仇，忘性很大。

    比如上次潘迪的男友徐越請(qǐng)客之后，回來潘迪就單方面和羅心心冷戰(zhàn)了幾天，羅心心卻裝作沒接受到冷戰(zhàn)的信號(hào)，該怎樣還是怎樣和潘迪相處。沒兩天，潘迪就沒忍住和羅心心說話了。

    羅心心深深地覺得這樣的姑娘很容易被會(huì)說好聽話的壞人騙。

    ……

    汾喬和羅心心兩人的選修課程相同，上課時(shí)間也是同步的，每次選修就一起去上課。

    羅心心是班里的學(xué)委，這職位工作還是繁忙的，需要在課前課后和老師溝通，還要負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)和通知事宜。

    下了清晨校隊(duì)的訓(xùn)練，汾喬沖過澡，換了衣服在公共教學(xué)樓下等著和宿舍趕來的羅心心會(huì)合。

    教學(xué)樓下有幾顆兩人合抱粗的銀杏，銀杏的軀干高大挺拔，樹形優(yōu)美。

    入秋的一場(chǎng)小雨剛過，樹下落了不少葉子，金黃色的葉子還沒來得及被校園的環(huán)衛(wèi)工人打掃，葉片形狀優(yōu)美，色澤漂亮，在柏油路上疊出薄薄一層金色的地毯。

    天氣已經(jīng)不像假期那么熱，微風(fēng)拂過汾喬的耳畔，有點(diǎn)兒冷，她穿著白襯衫和牛仔短裙，□□在外的皮膚有點(diǎn)冰。汾喬忍不住緊了緊懷里抱著的課本，心理上覺得溫暖了一點(diǎn)。

    “汾喬！”

    羅心心遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見汾喬已經(jīng)在等，邊跑邊招呼汾喬，跑到面前已經(jīng)是氣喘吁吁，扶著膝蓋問：“等很久了嗎？”

    “我也剛到?！狈趩棠托牡氐戎_心心喘息休息。

    “本來計(jì)劃好時(shí)間的，路上遇到這門選修課的姜教授，她居然記得我，就直接把課前發(fā)的資料給我了?！?/br>
    汾喬低頭，羅心心手里果然抱著一沓整齊的資料。

    姜教授……

    汾喬腦海中莫名其妙地浮現(xiàn)出葬禮上顧衍父親臂彎里牽著的那個(gè)氣質(zhì)出眾的女人。

    對(duì)，她想起來了，難怪她總覺得那女人她在哪見過，這門選修課確實(shí)就是她在講。

    汾喬上節(jié)課沒坐到前面，擠在最后一排，一整節(jié)課都沒看清講臺(tái)上的臉，還是到了下課前出門才猛地見了一面。

    “不過話說回來，姜教授年紀(jì)雖然大了，可真的好有氣質(zhì)呀，溫柔如水的感覺，一行一舉就像前朝時(shí)候的那種大家閨秀。”

    汾喬覺得顧衍似乎不待見這個(gè)繼母，她自然是站顧衍一邊的，但此刻見羅心心夸她，也不好開口說什么。

    到達(dá)階梯教室，教室里已經(jīng)稀稀疏疏坐了一半人。

    羅心心給同學(xué)逐一發(fā)完資料之后，人也差不多來齊了。座位卻只剩下前排的幾個(gè)，汾喬便陪著羅心心在前排坐下來。

    課程連上兩節(jié)，其間會(huì)休息二十分鐘。

    鈴聲一過，姜教授拿著講義走進(jìn)來。

    汾喬這次坐前排，看清楚了講臺(tái)上的女人。她并不年輕了，但身材保持很好，穿著正裝，一字裙，聲音溫和。

    她的目光在階梯教室里環(huán)視一圈，最后停在第一排。

    她朝那個(gè)小個(gè)子戴眼鏡的男助教一示意，助教就翻出點(diǎn)名冊(cè)開始點(diǎn)名了。

    點(diǎn)到汾喬的時(shí)候，她能清晰感受到姜教授的視線在自己身上停留了幾秒，又不動(dòng)聲色地轉(zhuǎn)開來。原來姜教授也是記得她的，汾喬暗想。

    這門選修課是《文化哲學(xué)與文化產(chǎn)業(yè)》，課程內(nèi)容涉獵甚廣，聽起來會(huì)很有意思。但根據(jù)歷任師兄師姐們的經(jīng)驗(yàn)，這門有趣的課程考試范圍太廣，要是不認(rèn)真學(xué)很容易就會(huì)掛科。

    選了這門課的學(xué)生們基本上都有準(zhǔn)備，從開始上課就準(zhǔn)備好紙筆，一邊聽課一遍對(duì)照資料抄筆記。

    在崇文，學(xué)分管理是十分嚴(yán)格的，倘若一門選修課過不了，基本上等于白上了這門課，想要獲得補(bǔ)考資格，就得再來上一個(gè)整學(xué)期。

    ☆、第四十章

    汾喬自然也害怕掛科，便也選擇了像眾人一樣邊聽邊埋頭抄筆記。

    在這之前已經(jīng)有師兄師姐們留下多年的經(jīng)驗(yàn)，這門《文化哲學(xué)與文化產(chǎn)業(yè)》上課不發(fā)講義，期末不劃考試范圍，全靠學(xué)生的記憶力和課堂筆記。

    僅僅上了一個(gè)星期兩節(jié)課，汾喬的大筆記本上已經(jīng)記了滿滿三四頁，別的同學(xué)只比她還要更多。

    新生嘛，在剛?cè)雽W(xué)時(shí)候總是充滿了動(dòng)力，整個(gè)教室一片沙沙的記筆記聲，也有跟不上的，直接開了錄音筆。

    忽略期末考試的嚴(yán)苛，姜教授平日里講課的風(fēng)格也和她人的氣質(zhì)差不多。說話溫柔如水，只是講著講著，她卻突然停了下來。

    汾喬抬頭，卻見姜涵轉(zhuǎn)身正注視著講臺(tái)下方的眾人。

    汾喬停下筆，正奇怪，卻聽姜教授溫聲對(duì)臺(tái)下眾人詢問道：“筆記跟得上嗎？”

    確實(shí)跟不上。