寒冷的，帶著淡淡木質(zhì)香，掠過(guò)鼻尖，想起來(lái)就讓心情平靜。

    路域的腺體一直有問(wèn)題。他從小就對(duì)大部分信息素都不耐受，聞到父母的信息素都會(huì)想吐，醫(yī)生那邊給出的數(shù)據(jù)顯示，全世界跟他信息素契合的人的概率大概只有千萬(wàn)分之一。

    因?yàn)橄袤w的特殊性，他也無(wú)法被omega的信息素引導(dǎo)得被動(dòng)發(fā)情，甚至還會(huì)犯惡心。雖然現(xiàn)在年紀(jì)大了，抵抗力也強(qiáng)了不少，可一嗅到過(guò)于濃郁的信息素時(shí)，他還是會(huì)生理性不適。

    而關(guān)霖的信息素，是這些年他唯一不反感的。

    ……甚至還有點(diǎn)喜歡。

    【宿主。】

    窺探著路域心理活動(dòng)的系統(tǒng)終于忍不住出聲，路域挑眉：“嗯？”

    系統(tǒng)：【我檢測(cè)到，男主與女主即將相遇了，就在高二的英語(yǔ)辦公室?！?/br>
    路域腳步一停，瞇起了眼睛。

    是了，他還得……幫助男主和女主談戀愛啊。

    草莓硬糖在犬齒下“咔嚓”一聲，嚼碎了，囫圇咽了下去。

    “這次競(jìng)賽的機(jī)會(huì)很好，如果得了一二等獎(jiǎng)，對(duì)自主招生也很有幫助，所以老師也希望你能參加……”

    “報(bào)告。”

    英語(yǔ)老師推了推眼鏡，“進(jìn)來(lái)?！?/br>
    門被推開，少女抱著一打作業(yè)本走進(jìn)辦公室。她有一雙乖巧杏眼，臉上還帶著點(diǎn)嬰兒肥，笑起來(lái)時(shí)臉頰有小小一彎梨渦，長(zhǎng)發(fā)梳成低馬尾，校服整整齊齊，是那種最討老師歡心的好學(xué)生。

    關(guān)霖一直站在英語(yǔ)老師桌邊，見她一路走來(lái)，就后退了一步，給她讓出空間。

    少女沖他笑了笑，以示謝意，將懷中作業(yè)穩(wěn)穩(wěn)放在辦公桌上：“老師，我們班的作業(yè)都齊了。今天還有什么內(nèi)容要布置嗎？”

    英語(yǔ)老師和藹地對(duì)著她一點(diǎn)頭：“你做得很好，沒(méi)有其他了。來(lái)，媛媛，你過(guò)來(lái)?！?/br>
    她拉著少女的手，又看向關(guān)霖，介紹道：“關(guān)霖，這是徐媛媛。她高一就參加了英語(yǔ)競(jìng)賽，當(dāng)時(shí)還拿了三等獎(jiǎng)，今年也會(huì)繼續(xù)參加，你要是在競(jìng)賽方面有什么問(wèn)題，可以直接問(wèn)她?！?/br>
    “好的，謝謝老師?！标P(guān)霖禮貌地點(diǎn)頭。

    徐媛媛大方地跟他自我介紹：“你好呀，我是八班的英語(yǔ)課代表，徐媛媛?！?/br>
    omega少女身上帶著一縷的清甜氣息，足以引得大部分這個(gè)年紀(jì)的男生浮想聯(lián)翩。

    關(guān)霖沒(méi)什么表情：“七班，關(guān)……”

    “報(bào)告?！?/br>
    辦公室的門又一次被推開，英語(yǔ)老師看見來(lái)人，幾乎是立即收斂了笑意。

    她教學(xué)數(shù)十年，每一屆都帶過(guò)幾個(gè)難纏的學(xué)生，其中有幾個(gè)特別不受管教的，就比如眼前大咧咧走進(jìn)辦公室的路域。

    連校服都不好好穿，吊兒郎當(dāng)?shù)卮钪?，一股痞氣，能是什么好學(xué)生？

    “路域，”英語(yǔ)老師的聲音冷了幾度，“你周末的作業(yè)呢？”

    “我這不是來(lái)交了嗎，王老師?！甭酚蚧瘟嘶问掷锏念}集，他肩闊腿長(zhǎng)，幾步走到辦公桌旁邊，alpha強(qiáng)勢(shì)的氣息將方才蔓延在空氣里的甜意驅(qū)散了個(gè)一干二凈。

    他比關(guān)霖還高出一小截，加上本身氣質(zhì)的侵略性，讓旁邊的徐媛媛有些瑟縮，下意識(shí)往關(guān)霖那邊靠了靠。

    路域的心情頓時(shí)有些煩躁。

    這就是女主？

    確實(shí)挺乖的omega，聲音嬌嬌軟軟，信息素應(yīng)該也是甜味的。學(xué)習(xí)好像也不錯(cuò)，和關(guān)霖站在一起仿佛一對(duì)金童玉女，看英語(yǔ)老師剛才那表情，就差要給他倆直接說(shuō)媒了。

    而他往這兒一站，活像個(gè)反派。

    路域忍不住哂笑一聲，英語(yǔ)老師看他這副不走心的模樣，頓時(shí)氣不打一處來(lái)：“有什么好笑的！你看看你，一點(diǎn)都不正經(jīng)！作業(yè)也是，這都寫的是什么，一點(diǎn)都不用心……”

    “老師，”路域沖她一點(diǎn)頭，“作業(yè)交完了，我先走了?！?/br>
    英語(yǔ)老師一肚子的說(shuō)教頓時(shí)哽住，眼睜睜看著他轉(zhuǎn)身離開。

    辦公室的門重新合上，關(guān)霖皺起眉，他往旁邊走了一步，避開了徐媛媛快要貼上他肩膀的身體。

    “啊，不好意思，”徐媛媛反應(yīng)過(guò)來(lái)，臉頰泛起粉色，連忙和他拉開距離，“我剛剛被嚇到了，沒(méi)注意?！?/br>
    “媛媛，我跟你說(shuō)，你可不要招惹那個(gè)七班的路域，”英語(yǔ)老師拍著她的手背，“那種小混混就喜歡你這種乖乖的女孩子，要是被欺負(fù)了，記得來(lái)告訴老師。”

    英語(yǔ)老師的目光又轉(zhuǎn)向關(guān)霖：“關(guān)霖啊，我聽說(shuō)你和他坐了同桌？你可不要被他那副不正經(jīng)的樣子影響了。他一直是班里的倒數(shù)，這種人就算是alpha，以后也是社會(huì)上的渣滓。你還是早點(diǎn)換個(gè)位置，別被他……”

    “老師?！?/br>
    關(guān)霖清清冷冷地開口，打斷了英語(yǔ)老師未說(shuō)完的話。

    他從進(jìn)辦公室后，第一次垂眸與英語(yǔ)老師對(duì)視，眼底的冷意竟是讓對(duì)方背后一寒：

    “我認(rèn)為，單從外表或成績(jī)來(lái)評(píng)判一個(gè)人，是最莫須有的偏見?！?/br>
    英語(yǔ)老師不可置信地看著他，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。

    關(guān)霖拿起自己的那張競(jìng)賽報(bào)名表，沒(méi)等英語(yǔ)老師回復(fù)，就轉(zhuǎn)身離開了辦公室。

    誰(shuí)知才出門，他就差點(diǎn)撞上了那道靠在辦公室門口的懶散身影。

    路域看見他臨時(shí)止步的局促模樣，眉眼里浮上隱約的笑意。

    他對(duì)著關(guān)霖?cái)傞_掌心：