他坐在頂樓的空教室中，吉他放在旁邊，手里的手機(jī)屏幕上是實(shí)時(shí)更新的帖子。

    樓下的晚自習(xí)教室傳來翻書和寫字的刷刷聲，他站在窗邊，突然想起自己已經(jīng)很久沒有逃過晚自習(xí)。

    因?yàn)槟敲炊鄠€(gè)晚上，都有關(guān)霖在身邊。

    目光掃過那句“兩個(gè)A又不能在一起”，路域低下頭，深邃的眉眼在頭頂燈光的照射下掃上一層陰影。

    沒錯(cuò)。

    兩個(gè)alpha怎么可能在一起。

    男主就該和女主甜甜蜜蜜走到一起，alpha和omega的結(jié)合更符合社會的主流。男配也應(yīng)該做好自己的分內(nèi)之事，直到在最后大結(jié)局時(shí)功成身退，成為他人記憶里留不下色彩的蒼白一筆。

    就算他不想退，“20歲”是懸在頭上的達(dá)摩克利斯劍，他的拒絕并沒有用，那把劍遲早都會落下。

    他這么多年，唯一執(zhí)著的念頭，就是為了重生回自己的世界活下去。

    所以他不喜歡同這個(gè)世界的人留下太多的羈絆，也可以疏遠(yuǎn)每一個(gè)諸如尹星這樣的存在，活得孑然一身，就連父母也刻意遠(yuǎn)離，不在學(xué)校就一個(gè)人獨(dú)居。

    那么幾年后即使他消失了，又有也沒有多少人會記得。

    他的一生，本該就如此。

    路域深吸一口氣，他躺在好幾張拼湊在一起的課桌上，緩緩閉上了眼睛。

    眼前暗下的一瞬間，教學(xué)樓外的松樹被風(fēng)撥動，他猝不及防地想起那天在這間教室里蔓延開的雪松冷香。

    透著寒與凜，仿佛他人勿近，可基調(diào)的木質(zhì)香深藏溫柔，讓人嗅到的一瞬間，就不由自主地為之沉迷。

    路域一個(gè)翻身坐起，莫名就有些煩躁。

    片刻后，他給關(guān)霖發(fā)了條消息：

    “你最近感覺……怎么樣？臨時(shí)標(biāo)記有不良反應(yīng)嗎？”

    實(shí)屬沒話找話，畢竟關(guān)霖每天都在他旁邊，沒人比他更清楚關(guān)霖的情況。

    可他此刻就是想找些借口，跟關(guān)霖說話。

    關(guān)學(xué)神加訓(xùn)應(yīng)該挺忙的，也不知道能不能看手機(jī)。

    在路域走神的短暫空隙里，手機(jī)“叮”了一聲，顯示有新消息。

    是關(guān)霖回復(fù)他：

    “你要檢查一下嗎？”

    作者有話要說：　　路域：請務(wù)必讓我檢查。（一本正經(jīng).jpg）

    我的五一勤快flag好像倒掉了……（呆呆

    第81章

    路域的目光凝固在了那句話上。

    檢查一下。

    怎么檢查？

    是拽下衣領(lǐng)看看， 還是說有其他的什么檢查方法……

    他莫名有點(diǎn)嗓子干，拿起旁邊的礦泉水灌了半瓶，勉強(qiáng)冷靜下來， 在手機(jī)屏幕上敲打幾下：

    “我去競賽教室找你?！?/br>
    前排的試卷傳過來，關(guān)霖順手接過， 卻發(fā)現(xiàn)自己前桌的女生今天沒有來，變成了微笑著的徐媛媛。

    他沒什么反應(yīng)， 一如平常地把試卷在桌面上捋平， 低頭審題。

    這張卷子難度挺大， 里面有很多專業(yè)詞匯，競賽班每個(gè)人的表情上都流露出了或多或少的焦灼，關(guān)霖卻只是低垂著眼睫，快速掠過密密麻麻的英語單詞，手中的筆一刻不停地寫著答案。

    還差十五分鐘結(jié)束考試結(jié)束的時(shí)候，他提前交了卷。

    走出教室的時(shí)候， 兜里的手機(jī)輕輕震了一下，關(guān)霖低頭拿出來看消息，是路域。

    他眼神一動，剛剛回了一句話，旁邊就傳來一個(gè)詫異的聲音：“關(guān)霖？”

    關(guān)霖抬頭看去，是那個(gè)之前曾數(shù)落過路域的王老師。

    王老師看了一眼腕表，皺起眉頭：“你怎么在外面， 試卷做完了？”

    關(guān)霖把手機(jī)息屏，禮貌地一點(diǎn)頭：“做完了?！?/br>
    “我知道你平時(shí)成績好， 但這是競賽題，不是你以前考過的那種小打小鬧，”王老師的眼睛瞥過他手里的手機(jī)， 神色有些不悅，“你敢說你能一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)嗎？檢查都不檢查，就為了出來玩這一會兒手機(jī)？你看看哪個(gè)好學(xué)生不是檢查到最后一刻，這么自滿，將來怎么出成績……”

    一中在手機(jī)方面管得還算寬松，而競賽生作為老師們的寵兒，受到的限制更少，關(guān)霖在手機(jī)上也就不怎么避諱過。

    這位王老師說的話，就有些找茬的意思了。

    關(guān)霖不得不將手機(jī)收了回去，耐心地解釋：“老師，我檢查過了。”

    “你不要找借口！”王老師卻不知是被觸碰到了哪根神經(jīng)，聲音越來越大，“關(guān)霖，雖然學(xué)校強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，對手機(jī)管得松，但你們這些好學(xué)生平時(shí)就應(yīng)該以身作則，帶動那些成績不好的同學(xué)。你看看你現(xiàn)在的樣子，能起到模范作用嗎？”

    關(guān)霖看出來了，這位老師只是惦記著上次被他懟的那幾句話，所以想尋個(gè)由頭把面子找回來，重新樹立所謂教師的“威嚴(yán)”。

    他沒必要和她再爭論，想讓她結(jié)束，就只能等她發(fā)泄完。

    因此關(guān)霖沉默了下來，任由王老師繼續(xù)唾沫橫飛。

    “雖然你是我挑出來的競賽生，但不代表你就可以驕傲自滿了。你要知道強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，雖然你在附中的成績很好，但一中往年的整體成績都是比附中高的，我們的尖子生也不少，你在附中是第一，但在一中就不一……”

    “誰說他不一定的？”

    清朗的聲音里帶著一絲不耐，王老師轉(zhuǎn)過頭，看見那個(gè)她向來最看不慣的學(xué)生正倚在走廊窗邊，不僅手里明晃晃地轉(zhuǎn)著手機(jī)，還在晚自習(xí)的時(shí)間光明正大地出現(xiàn)在她面前，打斷她的教育事業(yè)。