沈旭辰是十一號(hào)，這個(gè)數(shù)字在中段靠前。沈旭辰一開始覺得自己運(yùn)氣極好，因?yàn)橹卸慰壳耙馕吨约河譀]有開場(chǎng)壓力，評(píng)委們又還沒有進(jìn)入審美疲勞。但沈旭辰很快就意識(shí)到自己錯(cuò)了，十一號(hào)被安排在了下午進(jìn)行演講，這意味著他是下午時(shí)第一個(gè)參加演講的選手。眾所周知，像這種比賽，第一個(gè)選手的分?jǐn)?shù)總不會(huì)太高的。

    主持人正在介紹評(píng)委，某某大學(xué)教授，某某大學(xué)副教授，某某作家，某某文化協(xié)會(huì)成員，某某政協(xié)退休老干部……總共才三十個(gè)人的比賽，評(píng)委竟然有二十個(gè)！沈旭辰覺得很不對(duì)勁。

    很快，就輪到第一位選手上臺(tái)演講了。這是一個(gè)爽朗大方的女孩子，她穿著安城第一高中的校服，扎著馬尾辮。其實(shí)今天大部分選手都穿著校服，沈旭辰也是，大家的校服都一樣丑。一號(hào)選手抓鬮抓到的關(guān)鍵詞是“英雄和普通人”。于是，女孩子演講的中心主題是“時(shí)勢(shì)造英雄，普通人也可以成為英雄”，是個(gè)非常有想法的女孩子。

    沈旭辰覺得這女孩子的表現(xiàn)還算不錯(cuò)，身為第一個(gè)，她竟然沒有過于緊張，說話時(shí)沒有出現(xiàn)太多的無用音節(jié)，比如說“額”和“嗯”。她應(yīng)該是受過專業(yè)的朗誦訓(xùn)練的，語速拿捏也很不錯(cuò)。而且，女孩子的肢體語言很得體到位?？傊@個(gè)女孩子可以打高分！

    接下來的選手有表現(xiàn)好的，也有表現(xiàn)一般的，但的確沒有表現(xiàn)差的?？礃幼樱x手中果真是臥虎藏龍啊。這還只是初賽呢，怪不得每一屆風(fēng)采大賽的冠軍都是人中精英了。

    中午有一個(gè)半小時(shí)的午休時(shí)間，吃中飯的時(shí)間也包括在內(nèi)了。因?yàn)楸荣悤r(shí)間緊，沈旭辰?jīng)]有和沈秉忠夫妻倆個(gè)出去吃，而是選擇了招待所的自助餐。吃飯的時(shí)候，廖博洋莫名其妙地瞪了沈旭辰幾眼。沈旭辰不由得啞然失笑，這叫什么事兒啊，背后說人壞話的人反倒成了大爺了。

    午休過后，沈旭辰是第一個(gè)演講的選手。他將手伸進(jìn)那個(gè)不透明的箱子里，隨意抓了個(gè)紙條，打開一看，上面寫著“傳統(tǒng)和創(chuàng)新”這五個(gè)字，這就是他演講時(shí)需要體現(xiàn)的關(guān)鍵詞了。從他打開紙條開始，主持人就按下了手中的秒表，他有五分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。

    沈旭辰低著頭，默默思考著自己的演講思路。因?yàn)槭潜焕吓芍R(shí)分子帶大的，沈旭辰骨子里其實(shí)是個(gè)比較傳統(tǒng)的人，但他也必須承認(rèn)，創(chuàng)新是時(shí)代進(jìn)步的需要。沒有創(chuàng)新，就沒有人類的進(jìn)化史；沒有創(chuàng)新，就不會(huì)產(chǎn)生那么多思想的瑰寶。

    五分鐘時(shí)間很快就過去了。沈旭辰坦然地走上講臺(tái)。

    “大家好，我是來自錢湖高中的沈旭辰，我演講的主題是‘在繼承中進(jìn)步’?！?/br>
    “想必在座的各位都知道林微因，這是一位很有魅力的女士，她與梁思成感情甚篤事業(yè)相助，她讓徐志摩心向往之，她讓金岳霖終身未娶……有人曾用‘江浙人、北京話、新思維、舊傳統(tǒng)’這十二個(gè)來形容林微因，這是一個(gè)很有意思的說法，而我覺得這樣的形容很到位。由此可見，傳統(tǒng)與創(chuàng)新是可以并存的，新思維和舊傳統(tǒng)加在一起會(huì)形成一種獨(dú)有的魅力……”

    “……很多東西不能丟棄，那是孝義廉恥，那是文人風(fēng)骨，那是國(guó)之脊柱?！?/br>
    “……有些東西不能丟棄，所以才有漢朝的‘犯我強(qiáng)漢者雖遠(yuǎn)必誅’，才有宋朝的‘華夏民族之文化，歷數(shù)千載之演進(jìn)，造極于趙宋之世’，才有唐朝的萬邦來朝，才有明朝的‘天子守國(guó)門，君王死社稷’，才有近現(xiàn)代的革命先烈用鮮血染紅了國(guó)旗！”

    “……正是如此，才有楚辭中那一句……的詰問！正是如此，才有漢賦中那一句……的高呼！正是如此，才有唐詩中那一句……的豁達(dá)！正是如此，才有宋詞中那一句……的感慨！”

    “忘記歷史意味著背叛，丟掉傳統(tǒng)意味著你拋棄了五千年的歷史文明帶給你的堅(jiān)實(shí)根基！那位被稱之為浪游者在法蘭克的文學(xué)思想家曾說過，聰明的年輕人以為，如果承認(rèn)已經(jīng)被別人承認(rèn)過的真理，就會(huì)使自己?jiǎn)适И?dú)創(chuàng)性，這是最大的錯(cuò)誤。我深以為然，所以我覺得，我們要學(xué)會(huì)的首先是繼承，然后在繼承中創(chuàng)新！”

    “……猶太人數(shù)次被滅國(guó)，又?jǐn)?shù)次復(fù)國(guó)。他們被統(tǒng)治，被奴役，被殺害，他們被迫遠(yuǎn)離故土，他們流離失所幾百年，但當(dāng)他們復(fù)國(guó)的時(shí)候，他們依然保持著自己的信仰和習(xí)俗。正是這種韌性和堅(jiān)持讓他們成為了一個(gè)不屈的，一個(gè)讓人敬畏的，一個(gè)科學(xué)家、思想家輩出的民族！”

    “傳統(tǒng)留給我們的是精神，創(chuàng)新帶給我們的是思想，我們要在繼承中進(jìn)步！”

    “……”

    “最后，我想用一首自創(chuàng)的五言絕句來結(jié)束我的演講……”

    “謝謝?！?/br>
    沈旭辰的演講持續(xù)了十三分鐘，不長(zhǎng)不短，在規(guī)定范圍之內(nèi)。他承認(rèn)自己是在炫技，他引用了數(shù)量極多的典故，用了大量的排比，理所當(dāng)然地也加入了自己的思想。他炫耀了自己的知識(shí)面，也炫耀了自己的舞臺(tái)爆發(fā)力。他幾乎沒有停頓過，唯一停頓的那次是在等著聽眾的掌聲。當(dāng)沈旭辰走下講臺(tái)的時(shí)候，評(píng)委給的掌聲持續(xù)了很久。

    說真的，如果沈旭辰是個(gè)很自大的人，這樣的表現(xiàn)其實(shí)是不討喜的。畢竟華國(guó)以謙虛為美，太張揚(yáng)的人容易讓人覺得厭煩。但沈旭辰偏偏是個(gè)重生的老鬼，他身上的沉穩(wěn)是那些少年人根本不曾具備的。這樣一來，大家既被他的精彩表現(xiàn)折服，又被他的人格魅力折服，簡(jiǎn)直就是大豐收！

    沈旭辰的出色表現(xiàn)給后面出場(chǎng)的選手造成了不小的壓力。廖博洋是十四號(hào)。沈旭辰丟給他一個(gè)挑釁的眼神。少年人啊，本來不打算和你一般見識(shí)的，但誰叫你太欠揍了呢，辱人者人必辱之。果然，廖博洋的臉色變得更差了。

    階梯教室的后排陰影中站著兩個(gè)人，其中一位已經(jīng)頭發(fā)發(fā)白，另一位則相對(duì)而言顯得比較年輕。

    在沈旭辰從講臺(tái)中走下來的過程中，年輕的那位對(duì)年老的說：“王老，這就是那位在昨天的考試中拿了兩百九十一分的孩子，沒想到他演講也這么出色。我看過他的資料，實(shí)在想象不出，他竟然是怡湘縣中走出來的孩子?！?/br>
    怡湘縣是貧困縣，它已經(jīng)給人一直保守?zé)o趣的固定印象了。而且，根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)來看，怡湘縣的孩子的確都很會(huì)讀書，也很會(huì)考試，但也只是這樣了。那兒走出來的學(xué)生哪怕是優(yōu)秀的，也像是考試機(jī)器而已。

    被稱之為王老的老先生頗為不贊同地?fù)u了搖頭，說：“不，這沒有什么好奇怪的。我認(rèn)為，只有那片未被污染的山水才能養(yǎng)育出像這樣帶著靈氣的孩子來。他說得很對(duì)，我們不能丟掉那些傳統(tǒng)的東西。最后那首詩是點(diǎn)睛之筆，做得極好??！現(xiàn)在的高中生啊，已經(jīng)不耐煩去學(xué)什么平仄的了，哪里還能現(xiàn)場(chǎng)作詩呢？”

    年輕的那位沒想到王老對(duì)沈旭辰的評(píng)價(jià)這么高，他愣了一下，又連連點(diǎn)頭稱是，說：“這些優(yōu)秀的學(xué)生的確讓我們眼前一亮。現(xiàn)在有些崇洋媚外的人，故意寫些似是而非的東西來抨擊我國(guó)的教育體制，說我們教出來的孩子只會(huì)考試，不懂思考……真應(yīng)該讓他們來這里看看！”

    王老嘆了一口氣，說：“國(guó)家太大，人口太多，牽一發(fā)而動(dòng)全身，教育體制一時(shí)間是無法大改了，只能慢慢完善。好在，我們還有很多優(yōu)秀的學(xué)生，他們會(huì)是這個(gè)國(guó)家的希望?！?/br>
    【沈旭辰的演講內(nèi)容，要是不放在正文里，覺得怪怪的。雖是作者君原創(chuàng)，渣得連詩詞歌賦都湊不齊，但也顯注水，這里便送大家一千字?！亢芏鄷r(shí)候，才華是一個(gè)人進(jìn)入某個(gè)小圈子時(shí)最好的名片。

    因?yàn)樯蛐癯降难葜v很精彩，所以吃晚飯時(shí)，不少參賽選手都主動(dòng)跑來和沈旭辰打招呼，并且和他聊天。沈旭辰依然是那副淡定的模樣，大部分時(shí)間都微笑著，碰到女孩子時(shí)會(huì)更有紳士風(fēng)度一些，碰到男孩子時(shí)會(huì)更放得開一些。

    這樣的男孩子實(shí)在太討喜，女生們?cè)揪陀行┊愋韵辔囊馑迹猩谷灰采怀黾刀?。?dāng)然，這是對(duì)大部分人而言的。哪怕是人民幣呢，也不會(huì)人人都喜歡。也有人一直看沈旭辰不順眼，首當(dāng)其沖的就是廖博洋。

    周四是英語圓桌會(huì)議。

    三十個(gè)學(xué)生隨機(jī)分成五組，六人一組。六個(gè)人坐一桌，就某個(gè)問題進(jìn)行討論，評(píng)委們就圍著他們坐著，根據(jù)他們的表現(xiàn)打分。一個(gè)問題討論結(jié)束以后，再次進(jìn)行隨機(jī)分組，以同樣的模式繼續(xù)就另一個(gè)問題進(jìn)行討論。上午來兩輪，下午來四輪，也就說，所有的學(xué)生必須參加六輪討論。如果其中一輪表現(xiàn)得不好，沒關(guān)系，你還有五次機(jī)會(huì)。同樣的，只有一次表現(xiàn)好也是不夠的，大家要爭(zhēng)取在每一輪中都有讓人眼前一亮的表現(xiàn)。

    沈旭辰是不怕的。

    雖然這么說有些欺負(fù)人，但沈旭辰來自后世，自然知道這種模式在日后的招聘面試中很常見。他現(xiàn)在和一幫真正的高中生一起參加比賽，多少有些仗著經(jīng)驗(yàn)“欺負(fù)”后輩的意思。當(dāng)然，既然重生已經(jīng)是既定事實(shí)了，那這就是他的優(yōu)勢(shì)，沈旭辰還不至于非常圣母地故意表現(xiàn)差點(diǎn)。他從來就不是那么“偉大”的人。

    在這樣的小圓桌模式中，討論時(shí)，選手需要找到機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，讓自己脫穎而出，好讓評(píng)委們看到你的長(zhǎng)處，但與此同時(shí)，你又必須要有風(fēng)度，評(píng)委們也看重選手的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。一味搶著表現(xiàn)是非常不討喜的?？梢哉f，這樣的圓桌會(huì)議考驗(yàn)的不僅僅是學(xué)生的英語口語能力，更是考驗(yàn)學(xué)生的邏輯思維能力和個(gè)人品性。

    當(dāng)然，在這個(gè)時(shí)候，這種模式還是十分新穎的，沒看有幾個(gè)選手都懵了么？

    第一輪分組后，沈旭辰所在的小組有四名女同學(xué)和包括他在內(nèi)的兩名男同學(xué)。六個(gè)人坐在一張長(zhǎng)方形的小方桌上，評(píng)委就圍著他們近距離坐著。評(píng)委們給出的討論題目是“對(duì)于學(xué)生而言，電腦是實(shí)用性更大，還是娛樂性更大”。討論時(shí)間為四十分鐘。討論結(jié)束后，每一組有五分鐘的觀點(diǎn)陳述時(shí)間。

    討論一開始，沈旭辰就笑瞇瞇地用一口流利的英文說：“我覺得，我們六個(gè)人應(yīng)該有所分工，一個(gè)主持者加計(jì)時(shí)人員，一個(gè)記錄人員，一個(gè)最后的觀點(diǎn)陳述人員。我自薦做計(jì)時(shí)人員，如何？”

    第56章 被小偷

    還可以這樣……大家都愣了一下，然而并沒有人提出異議。

    沈旭辰接著說：“既然你們沒有意見，那么我的安排如下：三分鐘的思考時(shí)間，二十四分鐘的集體討論時(shí)間，八分鐘的總結(jié)歸納時(shí)間，最后五分鐘留給觀點(diǎn)陳述人員做準(zhǔn)備。我們現(xiàn)在開始吧?！鄙蛐癯浇庀铝俗约菏滞笊系氖直?，放在了桌子上。

    這一輪的討論題目并不難，哪怕需要用英語討論，對(duì)這幫優(yōu)秀的學(xué)生而言，也并沒有什么難度。三分鐘后，所有人都在踴躍發(fā)言。沈旭辰是個(gè)非常好的主持者，在他的安排下，沒有一個(gè)組員被冷落了。和另外那些亂糟糟的、搶著發(fā)言、爭(zhēng)著表現(xiàn)的小組一比，沈旭辰這組里有計(jì)時(shí)人員，有記錄人員，自然順當(dāng)很多。

    到了第二輪討論時(shí)，大家學(xué)乖了，各組都用了沈旭辰的辦法，都有了組織條理性。但是，第一個(gè)做這件事情的人注定會(huì)被人銘記，而后面跟著做這件事情的人最多只能得個(gè)不功不過的評(píng)價(jià)而已。

    而英語口語本身就是沈旭辰的強(qiáng)項(xiàng)，六輪討論中，他無論是提出的觀點(diǎn)，還是運(yùn)用英語的能力，都讓人眼前一亮。因?yàn)榫邆淠芰Χ@得自信，因?yàn)樽孕哦屓俗⒛?。在最后幾輪討論中，甚至絕大多數(shù)組員都推舉沈旭辰作為最后的觀點(diǎn)陳述人員。

    周五周六兩日是才藝表演，據(jù)說是不記錄分?jǐn)?shù)的，但觀眾們中有不少就是這幾天的評(píng)委們，選手們的表現(xiàn)如何自然會(huì)被他們看在眼里。沈旭辰把古琴和書法結(jié)合起來，表演了一個(gè)古意盎然的節(jié)目。

    周一周二兩日就沒什么任務(wù)了，有兩位老師帶著選手們?cè)诎渤歉鞔舐糜尉包c(diǎn)中參觀游玩。沈旭辰總覺得有人在盯著自己，因此即使是游玩，他也不敢放松，地上有垃圾就撿，看到老奶奶過馬路就扶，中午吃統(tǒng)一快餐時(shí)也沒剩下……當(dāng)然，他做這些事情時(shí)顯得非常自然，畢竟他平時(shí)也是個(gè)會(huì)注意自己言行的人。

    事實(shí)上，也的確是有人在盯著沈旭辰。確切地說，暗中有人在觀察著這些孩子們。在這些天中表現(xiàn)極其好的幾個(gè)孩子，都被人重點(diǎn)盯著。

    參觀完某位名人的故居時(shí)，時(shí)間已經(jīng)臨近傍晚了。兩位老師組織著選手們坐上來時(shí)的大巴，好一起回省大去。大巴是中大型的客運(yùn)車，裝三十個(gè)學(xué)生和兩個(gè)老師綽綽有余。這兩天，大家到處玩時(shí)都是坐這輛車的，每個(gè)人都有個(gè)固定的座位。

    “我錢包里的錢不見了！是我剛發(fā)的工資，有兩千多塊呢！哎呀，慘了慘了，我的手機(jī)也不見了！”一個(gè)姓楊的老師忽然驚呼了起來。

    “怎么會(huì)這樣？你再找找！”另一個(gè)姓于的老師建議說。

    楊老師一臉驚慌地說：“前面下車去參觀名人故居時(shí)，我忘記拿包了，包被落在了車上?，F(xiàn)在回來，錢包里的錢和手機(jī)就都不見了。你看！錢包都空了！”

    大巴司機(jī)是個(gè)中年人，聞言立刻說道：“老師你可不能懷疑我，我和你們學(xué)校合作那么多次了，哪次貪小便宜了？”

    “可是我的錢也不能是無緣無故不見的?。煾?，你一直在車上沒下去過吧？你知不知道中途誰回來過？”

    大巴司機(jī)一拍大腿，說：“你還別說，中途真有學(xué)生們回來過，有三五個(gè)吧。當(dāng)時(shí)，我就站在車子外面吸煙，也不知道他們是回來干什么的?！?/br>
    學(xué)生們都嘩然了，司機(jī)師傅的意思是，他們中有人偷了老師的東西？

    楊老師焦急而又狐疑的眼光從學(xué)生們的臉色掃過，說：“你們……偷東西是犯法的，老師給你們一個(gè)機(jī)會(huì)，如果有誰不小心拿錯(cuò)了老師的東西，請(qǐng)主動(dòng)站出來。老師會(huì)原諒他的。但如果……”兩千多塊錢加一個(gè)手機(jī)，在這個(gè)年代不是小數(shù)目了。楊老師都急得語無倫次了。

    學(xué)生們面面相覷。

    沈旭辰反應(yīng)快，第一時(shí)間就摸了摸自己的書包。不一會(huì)兒，他松了一口氣，書包里沒有多別的東西，可見他沒有被人陷害。也不怪沈旭辰會(huì)如此謹(jǐn)慎，只是聽司機(jī)師傅話里的意思，學(xué)生們是有嫌疑的，那么第一時(shí)間洗清嫌疑就非常重要。老話說得好，害人之心不可有，防人之心不可無啊。

    “老師，我剛看見沈旭辰摸他自己的包了！”廖博洋忽然高聲說道。

    轉(zhuǎn)瞬之間，車?yán)锶说哪抗馊慷技械搅松蛐癯降纳砩?，有懷疑，有嫉妒，也有事不關(guān)己的。

    沈旭辰恨不得能把廖博洋這熊孩子揍一頓。他神色坦然地站了起來，說：“剛剛我下車參觀的時(shí)候，書包也落在了車子上。我怕自己的東西也被偷了，所以想看一看。雖然我書包里沒什么值錢的東西，但小心點(diǎn)總是好的?！?/br>
    沈旭辰當(dāng)然不能說是怕自己被陷害了，那樣顯得他心機(jī)太深沉。

    “哼……”廖博洋用鼻子響亮地噴了氣。

    “這樣吧，既然車上的人都有嫌疑，而老師心地善良不愿意報(bào)警……”一個(gè)扎著馬尾的女孩子站了起來，“我們所有人都先下車，然后一個(gè)一個(gè)上車，準(zhǔn)許每個(gè)人單獨(dú)在車上待五分鐘。如果真的是某個(gè)人不小心拿錯(cuò)了東西，就用這五分鐘的時(shí)間，悄悄把東西還給老師，放回老師的包里。怎么樣？”

    這個(gè)扎馬尾的姑娘就是演講時(shí)抽中一號(hào)的那位姑娘，名叫高歡。

    沈旭辰覺得高歡說的方法很好。只要那個(gè)偷東西的人抓住機(jī)會(huì)，他的確可以不動(dòng)聲色地把贓物還回來。這個(gè)年紀(jì)的高中生可能會(huì)做錯(cuò)一些事情，如果那個(gè)人能將這次的事情引以為戒，以后再不犯錯(cuò)，那也不枉楊老師選擇私了。

    廖博洋不服氣地說：“憑什么呀……明明東西是某個(gè)人偷的，卻讓所有人陪著他擔(dān)著嫌疑。我看還是報(bào)警算了，反正我清清白白不怕警察來查。”

    廖博洋的口氣雖然沖，但卻把一些人說服了。的確啊，高歡說的方法雖然好，但如果真按她的方法做，那最終還是不知道誰是小偷啊，這反過來意味著誰都有可能是小偷，自己不也擔(dān)了嫌疑了嗎？憑什么要給真正的小偷擔(dān)了風(fēng)險(xiǎn)啊！這個(gè)年紀(jì)的高中生都是很自我的。

    楊老師看著一車子的學(xué)生，無奈地說：“老師是真不想把這件事情鬧大……但老師是要養(yǎng)家的，兩千多塊錢不少，這件事情我也不能當(dāng)成沒有發(fā)生過。這樣吧，要么用高歡剛才講的那個(gè)方法，要么報(bào)警，大家舉手表決?！?/br>
    沈旭辰還是贊成高歡的方法。

    廖博洋一看支持報(bào)警的人少，立刻用懷疑的眼光打量著那些不支持報(bào)警的人，說：“嘖嘖……你們不愿意報(bào)警，不會(huì)是心虛吧？”

    沈旭辰實(shí)在是忍不住了，說：“這樣吧，我們折中一下。就按高歡的方法來，但與此同時(shí)，楊老師也待在車上。那個(gè)誤拿東西的人總要親自向苦主楊老師道個(gè)歉吧？如果一輪下來，楊老師依然沒拿回自己的錢包，那么就報(bào)警?！?/br>
    “事實(shí)上，也不一定是學(xué)生拿錯(cuò)了東西。司機(jī)師傅下車抽煙時(shí)，車門的開著的，學(xué)生能回來，路人也能來?！鄙蛐癯接终f。

    除了廖博洋，那些支持報(bào)警的人都勉強(qiáng)接受了沈旭辰的方法。因?yàn)?，按照沈旭辰的方法來，即使別人不知道，楊老師一定會(huì)知道小偷是誰。只要楊老師知道了，那么他們這些無辜受牽連的人多少也能找補(bǔ)回一點(diǎn)清白來。以后若是有人就此事胡亂說話，好歹他們可以把楊老師請(qǐng)出來。

    也許小偷本身會(huì)不滿意，但誰叫你違法犯紀(jì)了呢。

    一場(chǎng)風(fēng)波就此消散。

    大家正要下車然后依次上車時(shí)，楊老師忽然撲哧一聲笑了出來。不光她開始笑，連另外一位老師和司機(jī)師傅都一起笑了起來。選手們面面相覷。沈旭辰忽然起了一個(gè)念頭。

    “同學(xué)們，老師要為剛才的事情說聲抱歉。不過，老師的東西其實(shí)并沒有被偷，剛剛只是一個(gè)小小的測(cè)驗(yàn)，為要看看大家的臨場(chǎng)反應(yīng)?！睏罾蠋熜Σ[瞇地說，“大家的表現(xiàn)都十分不錯(cuò)。想必大家已經(jīng)明白了，我們這樣的安排是為了……”

    果然如此……沈旭辰皺了皺眉頭。他可以理解老師們的這種行為，但說句實(shí)話，他心里卻不怎么舒服。畢竟，讓一車的學(xué)生擔(dān)上小偷的嫌疑，哪怕事情很快就澄清了，這也不是什么讓人覺得愉快的經(jīng)歷。老師們太肆無忌憚了。

    但既然是測(cè)驗(yàn)的話……沈旭辰回憶了一下自己的舉動(dòng)。在剛剛那場(chǎng)測(cè)驗(yàn)中，表現(xiàn)最好的應(yīng)該是那個(gè)叫做高歡的女生吧。沈旭辰自己無功無過，或者還是功多一點(diǎn)？而如廖博洋那樣雖然也不能說是錯(cuò)的，可他太咄咄逼人了，估計(jì)在老師們眼里會(huì)不得好吧。沒辦法，大人就是這么虛偽呢，總想讓孩子們又聰明又謙虛，又講原則又得學(xué)會(huì)包容……真是的！

    第二天就是周三，所有選手就該回家了。

    這天晚上，忽然有人要請(qǐng)沈旭辰吃飯。

    沈旭辰面帶懷疑地看著來人，謹(jǐn)慎地說：“……我在安城不認(rèn)識(shí)什么人?！睜敔斈棠桃呀?jīng)回錢湖鎮(zhèn)去了，因?yàn)轭櫷孢€在錢湖鎮(zhèn)上呢，等顧望舒周末放假時(shí)，總不能讓她一個(gè)人在家吧。

    來人哭笑不得地掏出自己的名片。

    沈旭辰面無表情地說：“名片也是可以造假的，根本代表不了什么。如果你真的身份合法，完全可以先聯(lián)系本次大賽的組織老師，然后通過他們認(rèn)識(shí)我。只要老師出面，我應(yīng)該不會(huì)拒絕一頓飯。再見?！?/br>
    來人哪里知道沈旭辰會(huì)是這個(gè)表現(xiàn)啊，他反應(yīng)不及只能眼睜睜看著房間的大門合上了。他對(duì)著門發(fā)了一下呆，然后走到一邊，掏出手機(jī)打了個(gè)電話：“柴主任，那孩子賊精明……”

    柴天睿年輕氣盛，掛了電話時(shí)便覺得有些不高興，對(duì)坐在他身邊的長(zhǎng)者說：“王老，您看這……”

    王老不以為意地?cái)[了擺手，說：“那孩子說得對(duì)，是我們唐突了……算了，我這次出來，并不打算驚動(dòng)太多人，就不和大賽組織老師聯(lián)系了。反正，觀那孩子的表現(xiàn)，一定能獲得參加決賽的資格，到時(shí)候再見面也不遲?！?/br>
    柴天睿連連說是。

    第57章 同床了

    被人惦記著的沈旭辰睡了一個(gè)好覺，第二天在安城逛了半天，買了不少特產(chǎn)，就坐上了回錢湖鎮(zhèn)的車。他到家時(shí)，洗澡水已經(jīng)熱上了。等他洗完澡，飯也熟了，是顧奶奶做的。

    說真的，顧奶奶的廚藝不咋滴，她煮茶彈琴的手藝比做菜好。沈爺爺呢，干脆只會(huì)做面食，別的菜式都一般般。但是，這就是家的味道啊。沈旭辰吃飽喝足，開始給爺爺奶奶講自己這兩天的經(jīng)歷。

    講到小偷事件時(shí)，沈旭辰不以為意地撇了撇嘴，說：“用這種方式來檢驗(yàn)學(xué)生們的應(yīng)變能力……也太無聊了吧！要知道，當(dāng)聽說自己可能有嫌疑時(shí)，有個(gè)小女生都快被嚇哭了。我覺得主辦方一點(diǎn)都不講究人權(quán)?！?/br>