神田詩(shī)織不知他心中所想。她晃了晃腦袋，看著五條悟難掩倦意的漂亮面孔，忍不住問(wèn)：

    “但是你看起來(lái)很累?！?/br>
    他眼底有淡淡的疲色，眉宇間也有著落雪似的冷倦。雖說(shuō)有反轉(zhuǎn)術(shù)式二十四小時(shí)持續(xù)不斷地刷新大腦，但精神上的消耗顯然不是反轉(zhuǎn)術(shù)式能解決的范疇。

    五條悟輕輕哼了一聲。

    “不用擔(dān)心，我可是最強(qiáng)。”

    神田詩(shī)織想了想：“你等我一會(huì)兒，我去把小電驢開(kāi)過(guò)來(lái)帶你兜風(fēng)散心?！?/br>
    說(shuō)著，她想要跳下五條悟的大腿，結(jié)果被他眼疾手快地掐住了腰，牢牢釘在了他腿上。再一看，五條悟的臉好像也黑了一半。

    他開(kāi)口，莫名有點(diǎn)咬牙切齒的味道：“趕緊放棄你那粉不垃幾的小破電驢?！?/br>
    小電瓶車明明這么好看。

    神田詩(shī)織頓時(shí)大受打擊，很委屈地在內(nèi)心悄悄腹誹五條悟沒(méi)品的審美。

    她也不想再呆在五條悟腿上了，掙扎著就要往下跑。偏偏五條悟把控得緊，一點(diǎn)也沒(méi)有要松手的意思。僵持間，忽然聽(tīng)見(jiàn)五條悟很短促地悶哼了一聲，掐著她腰的大掌用了幾分勁兒，身體也似乎一下僵硬了。

    壞了，不會(huì)是出任務(wù)的時(shí)候受傷了吧？

    她著急忙慌地低頭查看，仔細(xì)檢查著自己剛才不小心碰到的地方。五條悟皺著眉，耳朵紅紅的，把臉埋進(jìn)她的頸側(cè)，抱著她的腰，大掌熟練地探進(jìn)敞開(kāi)的大衣里，隔著羊毛毛衣捏了捏柔軟的腰rou，打在她身上的喘息又濕又熱。

    “……笨蛋。再摸下去就要去寢室了。”他摸索著親了親她的唇，低聲警告。

    “……”

    神田詩(shī)織終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，訕訕?lè)砰_(kāi)了手，很乖地正襟危坐。

    -

    被派遣了一個(gè)袚除二級(jí)咒靈的任務(wù)。

    輔助監(jiān)督是神田詩(shī)織很熟悉的木村建人——那位尚還懷揣著英雄夢(mèng)的先生。兩人有過(guò)數(shù)次合作經(jīng)驗(yàn)，因此配合起來(lái)也很順當(dāng)。

    事發(fā)地是在一所學(xué)校。

    很糟糕的是，當(dāng)天正好是工作日，也是學(xué)生們的上課時(shí)間。

    雖然已經(jīng)盡力做了疏導(dǎo)，但仍有幾名學(xué)生沒(méi)能逃出來(lái)。

    他們到的時(shí)候，警察們已經(jīng)拉起了黃色的警戒線。幸存的學(xué)生們哭泣著抱作一團(tuán)，有幾個(gè)面色焦急的父母與年輕學(xué)生站在最前面，被警戒線阻斷，只能苦苦朝內(nèi)探頭張望。

    正面人太多，神田詩(shī)織與輔助監(jiān)督只好繞行，從學(xué)校后方的小門進(jìn)去。

    人群中隱約有聲音傳來(lái)。

    “警察先生，我的孩子還在里面！求求你，讓我進(jìn)去吧！”

    “小希、小希還在音樂(lè)教室。我聯(lián)系了她，但是沒(méi)有回信……外面也沒(méi)有看到她。我們還約好中午要一起吃便當(dāng)?shù)摹?、她不?huì)，嗚——”

    繞過(guò)這些人，再轉(zhuǎn)個(gè)彎，就是學(xué)校背面。

    木村建人開(kāi)了鎖降下帳，叮囑：“小心?！?/br>
    神田詩(shī)織點(diǎn)點(diǎn)頭，穿過(guò)小門進(jìn)入校內(nèi)。

    二級(jí)咒靈對(duì)她而言構(gòu)不成威脅。

    但對(duì)于咒力微弱的普通人來(lái)說(shuō)，是足以讓他們無(wú)法做出任何有效抵抗的死神。

    她與輔助監(jiān)督是以最快速度趕往的事發(fā)地。

    即便這樣，也依舊是晚了一步。

    她在音樂(lè)教室里找到了咒靈。

    現(xiàn)場(chǎng)十分血腥。

    斷成兩半、攔腰截?cái)嗟膶W(xué)生，看不出原本模樣的尸體。

    而咒靈蹲在教室里，咕咚咕咚，吞咽著口水，啃咬著手里撕扯下來(lái)的人類殘肢。

    是比那些標(biāo)著20r的恐怖游戲，還要慘烈上百倍的場(chǎng)景。

    神田詩(shī)織呼吸一滯。

    她低頭掃一眼腳邊躺著的學(xué)生。

    血rou模糊的尸體上，有著學(xué)生會(huì)的銘牌。

    上面寫著：學(xué)生會(huì)長(zhǎng)，川本希。

    既然是學(xué)生會(huì)長(zhǎng)。

    那原本，應(yīng)該是一位十分優(yōu)秀且出色的女孩子吧。

    神田詩(shī)織穩(wěn)住心神，叫出了影之手。

    ……

    木村建人等在校外。

    見(jiàn)神田詩(shī)織出來(lái)，他匆忙迎上去。卻在見(jiàn)到少女極度難看的面色時(shí)，腳步一頓。

    在這一瞬間，他似乎也明白了什么，無(wú)力搓了把臉，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息一聲：“這樣啊……”

    “接下來(lái)的事就交給我吧。我找人先送神田小姐回去休息?！?/br>
    神田詩(shī)織沒(méi)有回應(yīng)。

    木村建人回頭看了看，見(jiàn)她臉色恍惚，仍有些不太放心。想了想，他抽出紙筆，唰唰寫下一個(gè)聯(lián)系電話。

    “我認(rèn)識(shí)一個(gè)心理醫(yī)生，能力還不錯(cuò)，多少可以緩解一些心理壓力。如果神田小姐有需要的話，可以聯(lián)系一下他?！?/br>
    他停了下，像想到什么似的，急忙補(bǔ)充，“當(dāng)然，這不是在質(zhì)疑神田小姐的實(shí)力。只是我比你年長(zhǎng)幾歲，在我看來(lái)，你還是個(gè)需要照顧的小孩。”

    “原本，是不應(yīng)該讓小孩面對(duì)這些事情的……”

    輔助監(jiān)督的聲音漸漸低了下去。

    半晌，他苦笑一聲，很快又振作起來(lái)，催促著神田詩(shī)織回高專好好休息。

    神田詩(shī)織有些猶豫：“外面那些人——”

    木村建人拍了拍她的腦袋。

    不含任何其他任何意味，單純只是作為一個(gè)長(zhǎng)者，在安慰比自己更小的孩子。

    “神田小姐的工作已經(jīng)結(jié)束了，接下來(lái)是我這個(gè)不合格大人的工作。”