蓋爾雖然沒(méi)來(lái)過(guò)斯萊特林的休息室，但是有上輩子的電影和小說(shuō)做指導(dǎo)，還是最快速度的找到了自己的休息室。很明顯，斯萊特林學(xué)院的血統(tǒng)歧視把他和西弗分到了一個(gè)房間——位于最末端的破舊房間。

    蓋爾沖進(jìn)房間之后，看見(jiàn)西弗正皺著眉頭看著自己的床鋪發(fā)呆，他有些意外。他還以為西弗早就出去了呢。

    蓋爾慶幸自己今天起床起得稍早，借用了懷特女士提供的用具洗漱了一番，現(xiàn)在只要拿上自己上課要用的書(shū)籍就可以了。

    他抽出魔杖走到應(yīng)該是屬于自己的衣柜旁邊，打開(kāi)一看，果然自己的小行李箱孤單的立在空蕩蕩的衣柜里。用魔杖在上面敲了幾下之后，行李箱自己彈開(kāi)，蓋爾拿出了自己只有的空間包往身上一背，轉(zhuǎn)身合上行李箱的蓋子，關(guān)上柜子的門(mén)。

    “西弗，還有三分鐘。我們要趕緊去公共休息室集合。”蓋爾轉(zhuǎn)身對(duì)西弗說(shuō)，一邊向門(mén)外走。

    “是的，格林先生。你以為我為什么還沒(méi)有去？”西弗跟在蓋爾的身后。

    兩個(gè)人在還有一分鐘七點(diǎn)的時(shí)候到了休息室里。

    四年級(jí)級(jí)長(zhǎng)是一個(gè)女生，名叫溫蒂·特拉弗斯?？匆?jiàn)蓋爾和西弗穩(wěn)步進(jìn)了公共休息室，她揮手施了一個(gè)顯時(shí)咒，顯示出來(lái)還有半分鐘才到七點(diǎn)。

    蓋爾兩輩子加在一起，還是第一次踩點(diǎn)趕上什么事情。要知道，他向來(lái)有提前半小時(shí)的出門(mén)的習(xí)慣來(lái)預(yù)防各種突發(fā)時(shí)間，他是一個(gè)守時(shí)的人。要不是他有雖是把要用的東西提前幾天準(zhǔn)備好的習(xí)慣，恐怕今天早上還不知道課程安排的他，光是找課本就要花費(fèi)一些時(shí)間，那么他一定會(huì)遲到，還會(huì)連累西弗一起遲到。蓋爾摸了摸自己的空間包這樣想著。

    “人都到齊了。那么就下來(lái)你們要和我一起去大廳吃飯。今天一天，我都會(huì)在你們每節(jié)課之前，引導(dǎo)你們到下一節(jié)課的上課地點(diǎn)去。在接下來(lái)的一周時(shí)間里，每天都會(huì)有級(jí)長(zhǎng)帶領(lǐng)你們。但是請(qǐng)記住，只有一周的時(shí)間。”說(shuō)完，特拉弗斯轉(zhuǎn)身出了石墻，示意新生跟在他身后。

    蓋爾聳了聳肩膀，剛剛這個(gè)級(jí)長(zhǎng)是想要找茬對(duì)吧？但是因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)人沒(méi)有遲到，所以才沒(méi)辦法找茬對(duì)吧？這都是什么毛??？好好學(xué)習(xí)好不好？不要總是想著搞校園霸凌，這是不對(duì)的！

    吃過(guò)早飯，特拉弗斯領(lǐng)著新生們到了變形課的教室就離開(kāi)了。

    大多數(shù)格蘭芬多的課程都是和斯萊特林一起上的，斯萊特林的孩子們明顯要來(lái)的比格蘭芬多的要早。大家迅速占據(jù)了教室左側(cè)的課桌，安靜的低頭看書(shū)。

    蓋爾注意到了趴在正前方教授辦公桌上的花斑貓。這絕對(duì)就是麥格教授沒(méi)跑了。

    莉莉和一個(gè)棕色頭發(fā)的女孩子一起愉快的進(jìn)了屋子，兩人的嬉笑聲音在看到安靜看書(shū)的斯萊特林們之后立刻收斂了起來(lái)?？吹阶诮淌铱亢笪恢玫奈鞲ズ蜕w爾，莉莉高興的揮了揮手，打了個(gè)招呼。

    在找好自己的位置之后，莉莉和身邊的女伴說(shuō)了兩句話，就悄悄的來(lái)到蓋爾身邊低聲問(wèn)：“蓋爾，你覺(jué)得怎么樣了？”

    好吧，莉莉不知道的是，她以為自己是悄悄的過(guò)來(lái)，但其實(shí)斯萊特林的新生們?nèi)紩r(shí)刻關(guān)注著周圍的一切呢。

    但是蓋爾覺(jué)得無(wú)所謂，所以也低聲回答：“懷特女士說(shuō)我一切正常?！?/br>
    “好吧，你一切都好就好。佩妮昨晚上很……高興。她說(shuō)她就知道你骨子里是個(gè)斯萊特林！”莉莉說(shuō)。

    蓋爾聽(tīng)了莉莉的話有點(diǎn)哭笑不得：“好的好的，我骨子里是斯萊特林。我連自己的父母是誰(shuí)都不知道，還斯萊特林呢！”

    “正是因?yàn)槟悴恢滥愕母改甘钦l(shuí)，所以才有可能是斯萊特林啊！也許你的父母是某個(gè)家族的純血呢？誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。你不是說(shuō)，你親生母親的一塊珠寶就夠你一直接受最好的育嬰服務(wù)一個(gè)多月了嗎？”

    “莉莉！”蓋爾打斷了莉莉的話，“這些事情，等下午再說(shuō)。三點(diǎn)之后不是沒(méi)課嗎？我們?nèi)ズ叺拇髽?shù)下面再討論這件事。”沒(méi)看見(jiàn)這幫小斯萊特林耳朵都豎起來(lái)了嗎？又沒(méi)有隔音咒什么的防竊聽(tīng)裝置！莉莉還是嫩了點(diǎn)。

    莉莉也知道自己說(shuō)錯(cuò)話了，和西弗打了個(gè)招呼之后，就回到了自己的位置上安靜的看書(shū)。

    格蘭芬多的其他人在距離上課還有十分鐘的時(shí)候，才陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)到教室里?！敖俚勒摺彼娜私M幾乎是在上課的前一秒才進(jìn)到教室里的。四個(gè)人沒(méi)有看見(jiàn)麥格教授的身影，忍不住長(zhǎng)出了一口氣。

    四個(gè)人坐好之后，麥格教授從辦公桌上一躍而下，在輕盈的落地時(shí)，恢復(fù)了人身。蓋爾看到這里，忍不住對(duì)阿尼瑪格斯有了一個(gè)猜想——阿尼瑪格斯其實(shí)是恢復(fù)祖身吧！說(shuō)不定麥格教授的魔法血統(tǒng)來(lái)源于貓又？那么，有什么妖物是黑狗和牡鹿嗎？或者老鼠？

    這樣的想法，在看見(jiàn)麥格教授把課桌變成一頭豬之后又變回來(lái)的時(shí)候，就被蓋爾暫時(shí)擱置了。他有了新的思考問(wèn)題：這是什么原理？好吧，魔法的原理麥格教授正在講，蓋爾一邊記筆記一邊思考，但是如何用科學(xué)來(lái)解釋呢？

    雖然蓋爾經(jīng)歷了穿越、修真、魔法等一系列明顯不科學(xué)的事情，但是蓋爾深信，之所以現(xiàn)有階段的科學(xué)解釋不了，是因?yàn)槲覀兊乃竭€不夠。像是他的穿越，雖然沒(méi)有證據(jù)，但合理的解釋就是蓋爾上輩子的腦電波進(jìn)入了這個(gè)平行空間里。這正是屬于多重宇宙空間之類的科學(xué)范疇，對(duì)吧！