發(fā)生了什么——

    最開(kāi)始的時(shí)候竹川的腦袋是一片空白的，然后她忽然坐了起來(lái)：她被五條老師弄暈了。

    這里很顯然不是高專的醫(yī)務(wù)室。很寬敞的床，深色的窗簾，擺在桌子上的茶水和插在花瓶里的藍(lán)玫瑰……

    像是一家高級(jí)酒店。

    但為什么把她帶到這種地方來(lái)?

    竹川掀開(kāi)被子，然后愣了一下。因?yàn)橐路兞?，在高專醫(yī)務(wù)室的時(shí)候她穿的還是自己的衣服，但是現(xiàn)在變成了白色的睡裙。

    裙擺還鑲嵌著蕾絲邊的那種。

    “不會(huì)是……”五條老師給她換的吧?竹川有些絕望地?cái)f起裙擺，算了，當(dāng)務(wù)之急是快點(diǎn)去找她的貓。

    房間很大，甚至有個(gè)小廚房。

    竹川找了一圈也沒(méi)找到別的衣服，除了一柜子一模一樣的白色蕾絲邊睡裙。

    算了，睡裙就睡裙，兔子拖鞋就兔子拖鞋吧。再拖下去怕是要被五條悟發(fā)現(xiàn)了。

    竹川迅速摸到門把手，然后扭了兩下。和她想的一樣，被鎖上了。

    意料之內(nèi)的事情，她也沒(méi)指望一下子那么順利。

    不過(guò)，這整個(gè)房間都布滿的五條悟的咒力。竹川的身體被包裹在這種具有威壓性咒力之中，變得莫名有些遲鈍。

    竹川幾步走到窗戶前面，剛剛伸手碰到玻璃時(shí)，就被一道晃眼睛的電光彈開(kāi)了。五條悟在這個(gè)屋子里下了「不讓竹川綾離開(kāi)」的禁制。

    而且，竹川看了一眼窗外，五條老師還特意選在了二十五樓這種孤立無(wú)援的高度呢。

    還是回去門那邊試試看強(qiáng)制破門吧。

    竹川的手搭上門把手，下一秒門把手就自己轉(zhuǎn)開(kāi)了。

    糟糕！

    明明已經(jīng)用最快的速度遠(yuǎn)離門口了，但是竹川還是被買東西回來(lái)的五條悟抓了個(gè)正著。一米九的男人一手提著紙袋子，一手扣著竹川的腰。

    他彎著上半身，竹川能清晰地感覺(jué)到對(duì)方的胸膛和自己的脊背貼在一起。

    咒術(shù)師是一個(gè)很危險(xiǎn)的職業(yè)，所以他們對(duì)自己脆弱的部位都會(huì)有很明顯的反應(yīng)和不適感。比如背心、脖子以及太陽(yáng)xue這些地方，當(dāng)被人隨意觸碰的時(shí)候，就會(huì)讓咒術(shù)師的大腦產(chǎn)生危險(xiǎn)警報(bào)。

    五條悟不僅把兩個(gè)人的距離拉到了零，而且在竹川的警報(bào)上來(lái)回撩撥。

    和她的背貼得很近的胸口，呼吸會(huì)落在她的脖頸。頭靠著頭，白色的、細(xì)軟的發(fā)絲會(huì)一下一下蹭著竹川的臉頰，像調(diào)皮的蝴蝶，但是其主人卻遠(yuǎn)比蝴蝶危險(xiǎn)。

    這種想逃又逃不了的恐懼與無(wú)力幾乎要把竹川淹沒(méi)，她有嘗試用術(shù)式逃出五條悟的掌心，但是他只用了一句話就讓竹川不敢再掙扎：

    “你再動(dòng)的話，老師就要讓你繼續(xù)睡下去了。這次的時(shí)間應(yīng)該會(huì)更長(zhǎng)一些，不知道你那個(gè)小男朋友等你醒過(guò)來(lái)還在不在呢?”

    竹川不清楚這個(gè)世界到底發(fā)生了什么，為什么五條老師突然之間就黑化了。明明什么事情都還沒(méi)開(kāi)始啊。

    在感受到臂彎里的人放棄掙扎以后，五條悟平和地笑了一下。但那個(gè)表情不太像是開(kāi)心，反倒像是被激怒到了極致所產(chǎn)生的平和的假想。

    點(diǎn)燃他，似乎只要一點(diǎn)點(diǎn)火星。

    竹川低著頭，像是一個(gè)沒(méi)有靈魂的娃娃一樣站在五條悟前面。

    男人抬腳把房門隨意地踢上，手隨便一甩，就加了一道禁制上去。竹川看到這一幕以后，想到了一個(gè)詞語(yǔ)：軟禁。

    但作出這樣行為的人似乎沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，他還在很熱情的叫竹川過(guò)去吃東西。他從紙袋子里拿出來(lái)了打包好的甜品。草莓大福、水果千層，還有栗子糕……

    “不來(lái)吃飯嗎?這樣老師會(huì)擔(dān)心你的哦?！泵髅魇呛軠睾偷恼Z(yǔ)氣，但是竹川就是從空氣里面感受到了威壓。

    他用力量逼迫竹川屈服。

    但不管五條悟用什么樣程度的力量威脅竹川，哪怕她已經(jīng)怕得手腳發(fā)抖、額頭冒冷汗了，竹川也沒(méi)有要靠近五條悟的意思。

    最終，五條悟拿起栗子糕，歪著頭最后耐心地問(wèn)了一遍：“真的不吃嗎，我記得這是小綾最喜歡的甜點(diǎn)心啊。”

    至此，沒(méi)有靈魂的娃娃終于抬起了頭，她深深地看了一眼五條悟手里的栗子糕，然后走過(guò)去乖巧地坐下了。

    “啊，這樣就對(duì)了呀?！蔽鍡l悟開(kāi)心的把食物遞到竹川嘴邊上，“這樣才是老師的好、學(xué)、生?！?/br>
    他一邊微笑著，一邊強(qiáng)硬的把東西塞進(jìn)了竹川的嘴里。栗子糕的碎屑落在了竹川的衣服上，還有一些沾在了他的嘴唇上。

    “咳咳咳咳……”是被塞得很多的糕點(diǎn)嗆到了，竹川感覺(jué)自己的肺都是碎屑。

    “啊呀呀，你這孩子真是的，這么搞得到處都是碎屑啊?！蔽鍡l悟的手很自然的拍走了沾在竹川衣領(lǐng)上的東西，然后那雙眼睛盯住了對(duì)方的嘴唇。

    毫無(wú)征兆的，竹川感受到了一種惡寒。像是被大型獵食者盯住了一樣，她全身上下的警報(bào)都響了起來(lái)。

    “手心出汗，頭皮發(fā)麻，心跳加速，呼吸急促?！蔽鍡l悟嗤笑了一聲，然后掐住竹川的下巴，“你就這么害怕我嗎?”

    不對(duì)勁不對(duì)勁，絕對(duì)不對(duì)勁！

    竹川在心底吶喊，這怎么可能是她的五條老師?這種程度的殺氣，這樣的表情，這種行為……

    “你怎么可能是老師！”

    盡管害怕到無(wú)法控制自己身體的顫抖，竹川還是把這句話喊出來(lái)了。但在這句話結(jié)束的那一瞬間，整個(gè)房間的威壓又重了一分，掐在竹川下巴上的手似乎要把她的骨頭捏碎一樣。