窗外的居民驚叫著躲避，路邊的小攤都差點(diǎn)被撞翻。幕西山看向司機(jī)的后腦勺，不冷不熱地說(shuō)：“如果在戰(zhàn)場(chǎng)上看到樣貌不錯(cuò)的敵軍，你就打算把槍口對(duì)準(zhǔn)自己的戰(zhàn)友嗎？”

    司機(jī)渾身打個(gè)哆嗦，脖子上冷颼颼的，結(jié)結(jié)巴巴道：“不、不不……”

    “那就好好開(kāi)車。”幕西山說(shuō)完，合上嘴也閉上了雙眼。

    車子在蘇韻主張新建的學(xué)校停下，校門聚集了趕來(lái)圍觀的居民，正七嘴八舌地討論著，他們只知學(xué)校開(kāi)始授課，教什么內(nèi)容卻渾然不知。中間還站著帶隊(duì)接人的蘇韻，自會(huì)上提起基地教育后，幕西山就把這一塊交給蘇韻，這次授課也允許蘇韻旁觀。

    司機(jī)下車，為幕西山親自拉開(kāi)車門，小心翼翼地看著閉目養(yǎng)神的幕西山?jīng)]好意思開(kāi)口叫人。

    幕西山聽(tīng)到嘈雜的聲音涌入，睜開(kāi)眼，看到一雙緊張的驢眼，四目相對(duì)后司機(jī)立刻閃身讓開(kāi)車門的位置，老老實(shí)實(shí)站在旁邊。

    幕西山彎腰下車，等他再抬起頭時(shí)，周圍霎時(shí)間安靜下來(lái)——

    一個(gè)背對(duì)著校門說(shuō)話的人突然看到友人目瞪口呆，推了幾下都像木頭人一樣沒(méi)反應(yīng)，周圍的人也都以古怪的表情定格，像是世界一瞬間被人按下了靜止鍵，他嘟囔著轉(zhuǎn)頭，看到一個(gè)穿白色軍裝的人下車，撇撇嘴，那人突然回頭看向他的方向，待看清那人正臉，他驚訝地嘴巴變成o型，周圍齊齊倒抽口氣。

    原本人聲不絕于耳，如今像身處石林，連空氣都像被凍住。

    幕西山走在中間，周圍像摩西分海一樣默契地讓出道路。他的樣貌，身姿，表情，走路的跫音都像被放大一樣，填滿每一個(gè)人的眼和耳。

    幕西山進(jìn)入校門，回頭看著呆滯佇立的門外眾人，平淡的一句：“散了吧?！?/br>
    卡殼的世界再次運(yùn)動(dòng)起來(lái)。

    回過(guò)神來(lái)的眾人有的尷尬丟臉，“我去！”“天哪！”“丟人得想死！”

    也有人不好意思地嘴硬，“也就是好看了一點(diǎn)。”立刻被旁邊不贊同的女士扇了個(gè)巴掌，“這哪是一點(diǎn)，這時(shí)很多很多很多……好看地難以描述好不？”

    也有人搞不清狀況，“這是誰(shuí)??？”旁邊人翻了個(gè)白眼，“即使聽(tīng)不出城主的聲音，看不出城主的身型，你好歹看看他的座駕，那車牌號(hào)除了城主還有誰(shuí)？！”

    還有小姑娘小伙子激動(dòng)地抱在一起，“沒(méi)想到我們城主的真容居然是這樣的，太驚人了！我感覺(jué)今晚都睡不著覺(jué)了！”這天下午，去城主府應(yīng)征侍女的小姑娘和去軍部要求入伍的小伙子也成倍增長(zhǎng)。

    蘇韻引著幕西山走向教室，一路上也偶爾把視線停駐在幕西山臉上……這人樣貌上的變化實(shí)在驚人。蘇韻身后幾位征招上來(lái)的新教育部門工作人員更是大氣都不敢出一下。

    五十名已畢業(yè)或未入學(xué)的士兵等在座位上，挺直脊背，一臉肅容……在幕西山進(jìn)入教室前，起碼還是肅容。

    這批在體能和思維上各自拔尖的士兵看清幕西山的樣貌后也不免失態(tài)。

    但幕西山擺出冷臉，視線挨個(gè)滑過(guò)眾人后，士兵們心中亂跳的小鹿像被一箭射死，倒入血泊。

    “現(xiàn)在開(kāi)始上課?！蹦晃魃娇囱凵砗蟮奶K韻幾人，示意旁聽(tīng)的到教室后面坐下。

    幕西山走向講臺(tái)，在椅子上坐下，姿態(tài)優(yōu)雅，雙手交握在一起顯得閑適，但是嘴里接著吐出的話，卻像冷風(fēng)刮過(guò)教室。

    “在講課之前，我先講解一下規(guī)則。首先，這個(gè)課程暫時(shí)沒(méi)有課本，也沒(méi)有板書(shū)，一切教學(xué)內(nèi)容，都是由我口述，你們是否記筆記隨意，但是沒(méi)一周結(jié)束，我會(huì)考察一次學(xué)習(xí)情況，不合格者立刻淘汰，會(huì)重新選擇士兵入學(xué)……也就是說(shuō)，你們的忠誠(chéng)書(shū)白簽了?！?/br>
    士兵們齊齊臉色一變，尤其是塊頭最大不善學(xué)習(xí)的幾位。

    “其次，你們看到的那些‘折紙’，是屬于卷軸分類下的一種。課程分為兩部分，一是使用，一是制作。前者必修，每周參加考核，后者根據(jù)個(gè)人能力選擇。我認(rèn)為，根據(jù)自身cao控狀態(tài)親自制作的卷軸，更便于發(fā)揮。就像是金木水火土風(fēng)雷土不同系別的異能，用于打開(kāi)‘折紙’的方法也不同?！?/br>
    提到正事，士兵們的表情有所收斂，態(tài)度嚴(yán)肅起來(lái)。

    “最后，講課過(guò)程中，你們的注意力必須集中在我授課的內(nèi)容上，調(diào)動(dòng)你們的耳朵，而不是你們的眼睛。在下課期間，我允許你們看我，但上課期間，最好不要發(fā)現(xiàn)你們的視線總是在我身上徘徊……如果沒(méi)有做到?！蹦晃魃奖涞孛蚱鹱旖?，“相信我，那絕對(duì)不是有趣的經(jīng)歷?！?/br>
    這種不詳細(xì)說(shuō)明的威脅，反而更讓人瞎想，不僅是士兵膽顫，連旁聽(tīng)的蘇韻等人都感覺(jué)眼珠子無(wú)處安放。

    幕西山講課的語(yǔ)速不慢，五十名士兵從頭到尾都在埋頭苦記，那些生僻的專業(yè)詞匯聽(tīng)得人頭暈眼花，珍貴的紙質(zhì)筆記本上寫得密密麻麻。

    下課報(bào)時(shí)響起，士兵們齊齊松口了氣，似劫后余生，抬頭看見(jiàn)幕西山端坐著看著他們，又再次閉上嘴巴。

    這種美貌還真是難以消受……士兵這樣想著，卻忍不住抬頭多看幾眼，心里欲哭無(wú)淚……可就是很想看怎么辦？在這個(gè)顏值走下坡路的時(shí)代，美人就是旱地上的甘露。即使s基地的人均顏值因?yàn)樗偃莸ず兔婺づ菰璧某霈F(xiàn)得到提高，但與幕西山相比就是水滴和傾盆大雨的區(qū)別，沒(méi)有可比性。旱民對(duì)雨水的渴望就如本能一般，難以控制。

    在《植物解析》的課本制作出來(lái)后，面對(duì)從淘汰的士兵中征收的另一批成績(jī)優(yōu)異的學(xué)員，也開(kāi)始了《變異植物的戰(zhàn)爭(zhēng)應(yīng)用學(xué)》的課程。

    幕西山在征收第二批士兵時(shí)，專門查看了這些人上學(xué)時(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的成績(jī)，也讓馮安面試時(shí)考了現(xiàn)場(chǎng)cao作。提前半個(gè)消失，激動(dòng)的士兵們走入教室后，對(duì)桌上擺放的工具并不陌生，有些造型有些差別，士兵們擺弄著器具猜測(cè)著使用方法，討論間發(fā)現(xiàn)窗外多了許多人影。

    “是聽(tīng)課的人嗎？怎么不進(jìn)來(lái)？”一個(gè)士兵疑惑，旁邊人立刻解釋道：“應(yīng)該不是聽(tīng)課的人，可能是工作人員或者高層的家屬?！?/br>
    “好像還有《卷軸使用》課的士兵？不是都下課了嗎？”有人湊過(guò)來(lái)道，“老這么在窗外待著，怪不自在的?！?/br>
    “這算什么……我聽(tīng)說(shuō)城主第一次上課那天，美貌就傳遍基地，那些聽(tīng)課的士兵一整晚都碾轉(zhuǎn)反側(cè)，被隊(duì)長(zhǎng)罰跑圈回來(lái)后四處借筆記復(fù)習(xí)，要不是我親自看到都不敢相信！其中有幾個(gè)還曾經(jīng)說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)是傻逼才干的事，小廣場(chǎng)劃出閱覽欄后從來(lái)都不去的，現(xiàn)在連吃飯都抱著筆記本扣字眼，差點(diǎn)沒(méi)被笑死?！?/br>
    “還不是因?yàn)槌侵髌匠９锰珖?yán)實(shí)，只有講課時(shí)才不戴斗篷，好多人都偷溜進(jìn)來(lái)看……那一身軍裝老帥氣了，上課時(shí)往講臺(tái)上一坐特優(yōu)雅，現(xiàn)在士兵宿舍到處都在討論城主，還有士兵把人生目標(biāo)都變成為城主赴湯蹈火！就連蔣城主不也是——”

    話者聲音戛然而止，閉上嘴乖乖坐會(huì)座位，背對(duì)門口的人不解地追問(wèn)：“蔣城主咋啦？”

    旁邊接連坐好的士兵挨個(gè)使眼色，背對(duì)門口的人回頭就看見(jiàn)蔣麒板著臉走進(jìn)教室，這人立刻也手腳麻利的回到座位，他的前桌回頭小聲說(shuō)：“自從城主的真容引起sao動(dòng)后，蔣城主就跟進(jìn)了教室，我就知道，咱們第一堂課他肯定會(huì)來(lái)?！?/br>
    蔣麒坐在旁聽(tīng)的位置，后面進(jìn)來(lái)旁聽(tīng)的人都尊敬地點(diǎn)頭，然后拉開(kāi)距離，只有蘇韻坐在了蔣麒旁邊，笑著打招呼，“吃醋也不要擺在臉上嘛……看把士兵們都嚇壞了?！?/br>
    蔣麒抿起唇瓣，移開(kāi)視線不經(jīng)意看到蘇韻手上的裝訂版書(shū)籍，訝異道：“這就是那本會(huì)動(dòng)的書(shū)？”

    “您都聽(tīng)說(shuō)了？”蘇韻遞出書(shū)，蔣麒接過(guò)后一頁(yè)頁(yè)翻看，手指在圖片上戳動(dòng)，心中遠(yuǎn)比臉上更加驚異，嘴里道：“聽(tīng)西山說(shuō)過(guò)，只是還沒(méi)親眼看到?！?/br>
    “嗯，這一批早上才到，您沒(méi)見(jiàn)過(guò)也是自然?！碧K韻解釋道，“除了這個(gè)，新的課本與資料也會(huì)制作，您看看其他工作人員手里的東西就知道了。”

    蔣麒視線一轉(zhuǎn)，果然發(fā)現(xiàn)工作人員的手里都拿著變異蝙蝠的眼睛，上面還刻畫著奇怪的紋路。蘇韻在旁邊道：“這些旁聽(tīng)人員有不少水系異能者，還有一個(gè)稀有的腦系的cao作異能者，每節(jié)課的授課內(nèi)容都會(huì)被錄制下來(lái)，整合后會(huì)制作成新的書(shū)籍或者輔助教材，城主事忙，我們要盡快培養(yǎng)出新的教師，聽(tīng)說(shuō)城主從養(yǎng)殖基地帶來(lái)的那些人也即將開(kāi)始授課，在廢掉異能的新兵中培養(yǎng)秘密人才?！?/br>
    “這些可以隨便告訴他人？”蔣麒看著蘇韻的目光一瞬間變得警惕。

    蘇韻失笑，“這些我們旁聽(tīng)的每個(gè)人都知道，城主既然允許您進(jìn)入課堂，想必對(duì)您也是毫無(wú)保留的態(tài)度。請(qǐng)您務(wù)必珍惜我們城主的心意。”

    上課報(bào)時(shí)響起，工作人員驅(qū)散室外多余的人，課間休息結(jié)束的幕西山走進(jìn)教室。

    出眾的樣貌在第一次上課的士兵間再次引起轟動(dòng)，但想到坐在后面虎視眈眈的蔣麒，士兵們稍稍收斂，把驚艷感全部藏入心底。

    變異植物的講解要相對(duì)有趣一點(diǎn)。

    幕西山讓第一排的士兵把課本分發(fā)下去，眾人皆為課本的神奇震撼，連窗外徘徊的上堂課士兵都瞪圓了眼睛。

    “從第7頁(yè)、9頁(yè)、18頁(yè)、20頁(yè)、36頁(yè)、37頁(yè)……在十分鐘內(nèi)，你們把這些植物背下來(lái)?！?/br>
    在士兵們記憶的時(shí)候，幕西山還在旁邊講道：“在自然界中，有很多變異植物，可以偽裝自己來(lái)躲避狩獵或者進(jìn)行狩獵，甚至生存。它們的偽裝也五花八門，鳥(niǎo)兒、蜜蜂、蛇、猴、兔、章魚(yú)、扇貝等等動(dòng)物，有的也會(huì)把自己偽裝成瓶子類的物體，甚至很多動(dòng)物也會(huì)把自己偽裝成植物。而我們學(xué)習(xí)的第一堂課，就是制作把人偽裝成其他東西的藥劑，在針對(duì)陸戰(zhàn)和海戰(zhàn)時(shí)，達(dá)到藏匿的作用?！?/br>
    零級(jí)偽變形藥，在后世相當(dāng)沒(méi)有技術(shù)含量的藥，被當(dāng)成學(xué)前教育的游戲，但對(duì)于從零開(kāi)始的現(xiàn)代，卻是最恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)頭。

    等士兵們記憶完，幕西山提起一個(gè)籠子，放在講臺(tái)上，士兵們看到在籠子里有一只活躍跳動(dòng)的兔子。

    “你們看到的是什么？”

    幕西山問(wèn)完，眾人摸摸腦袋：“兔子啊?！卑装滓粓F(tuán)長(zhǎng)耳朵黑眼睛的兔子啊！

    幕西山打開(kāi)籠子，掏出那只兔子，拖在手掌。底下有人驚呼，“城主，小心他跑了?！?/br>
    “上課期間，叫我老師就可以?！蹦晃魃秸f(shuō)完，把兔子放在桌上，眾人看見(jiàn)那只兔子依然活躍，腳底有泥土，似乎剛從地上捉起，可不論兔子跳動(dòng)多久，卻始終沒(méi)有跑開(kāi)哪怕一寸的距離，幕西山掃視一遍士兵們?cè)尞惒唤獾哪抗?，拿起一個(gè)針，在兔子肥短的尾巴上一戳，一股綠色的血液流出。眼前的兔子變成了一株跟上還沾著土的奇怪蘭花。

    “?。　庇幸粋€(gè)士兵想起什么，趕緊翻看課本，找到這個(gè)植物的名字：兔蘭。在遇到危險(xiǎn)時(shí)，可以偽裝成兔子，可持續(xù)偽裝半個(gè)小時(shí)，受傷則恢復(fù)原形。

    “這是一株新鮮的變異兔蘭。每次使用過(guò)偽裝后，需要一天時(shí)間才能恢復(fù)能量，再次偽裝，從這株蘭花中，可以提取讓人偽裝成兔子的主成分。”

    幕西山在變異兔蘭上從頭摸到尾，確認(rèn)了位置，在其中一個(gè)花瓣上開(kāi)刀，刀鋒劃破后流出白色的液體，用鑷子夾出一個(gè)紅色絲狀物。邊動(dòng)作邊講解道：

    “變異植物沒(méi)有晶核，卻有‘命脈’，是變異植物的能量所在。特征是比其他地方的手感更加細(xì)膩光滑，劃破后的液體顏色也比植物正常液體淺。”

    幕西山把命脈泡在盛有淺綠色液體的器皿中，“這里面的液體，是木系獸核融化后得到的。用來(lái)滋養(yǎng)植物命脈?！?/br>
    幕西山接著用工具現(xiàn)場(chǎng)研磨魔元石的粉末，卻選取了更容易理解的名稱，簡(jiǎn)單介紹了石塊的特征?！斑@是一種特殊的礦石，你們可以叫它‘聚靈石’，是用來(lái)維持偽裝時(shí)間的?！?/br>
    幕西山一步步講解著讓人陌生的內(nèi)容，卻如打開(kāi)新的大門，各種神奇的訊息讓士兵如饑似渴地吸收著，贊嘆著。制作完成后，試管中搖曳著白色中帶點(diǎn)黑色的液體。

    幕西山舉著試管：“誰(shuí)來(lái)實(shí)驗(yàn)？”

    臺(tái)下的士兵全部舉起手來(lái)。幕西山隨便挑選了一位。那士兵在眾人羨慕的目光中走上臺(tái)，豪邁的喝下液體，難以言喻的味道差點(diǎn)讓他吐出來(lái)，卻在圍觀的視線中生生咽了下去……當(dāng)然，后世的魔藥是有調(diào)味的，數(shù)百種水果口味隨意挑選，但幕西山卻懶得多進(jìn)行幾步，原藥的口味向來(lái)讓人詬病，魔藥制作商也是在眾人唾罵中進(jìn)行的口味改革。

    “需要三分鐘才會(huì)生效。”幕西山讓試藥的士兵站在一邊，走到的椅子上坐下，悠閑地翻閱《植物解析》，構(gòu)思著下一個(gè)講解的內(nèi)容，想到什么，隨口提示道：“對(duì)了，你要把衣服脫下，包括內(nèi)褲，不然穿著大人衣服的兔子會(huì)很奇怪?！?/br>
    試藥者聞聲欲哭無(wú)淚……這種事，不是要早說(shuō)嗎？

    試藥者尷尬又緊張地在眾人的起哄者脫光，三分鐘到，哪怕眾人目不轉(zhuǎn)睛地看著，也沒(méi)捕捉到變化的畫面，好像眨眼間，高大黝黑的士兵就變成了一只渾身白毛的黑眼兔子——和他們剛才看到的那只腳踩泥土的兔子一模一樣。

    看到士兵們伸出手躍躍欲試的表情，幕西山通情達(dá)理地說(shuō)：“大家可以上臺(tái)仔細(xì)觀察?！?/br>
    士兵們上前一陣亂摸后，也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題?！澳呐聹惤?，也是一只兔子，但手一摸，就摸到他的胳膊胸膛腿……這是障眼法嗎？”

    “可以這么理解?！蹦晃魃阶屖勘鴤冎匦路祷刈?，“這種藥劑只是一種高級(jí)偽裝，就像你們的迷彩服一樣，在穿過(guò)草原時(shí)可以把你們偽裝成兔子，不動(dòng)聲色地靠近敵軍。但只要被碰到就會(huì)露餡，要避免和敵人身體接觸?！?/br>
    幕西山講完就讓大家自主配制，試藥的士兵走到幕西山前面，眾人就看到一只兔子張口說(shuō)話，十分詭異。

    兔子問(wèn)：“我可以變回來(lái)了嗎？”

    幕西山抬頭看墻上的表，“這個(gè)藥效是6個(gè)小時(shí)，如果要清除效果，也可以有別的辦法，你要試試么？”

    兔子猛點(diǎn)頭，幕西山拿起小刀，在兔子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，就在兔子尾巴上劃了一刀，底下士兵們就見(jiàn)光著身子的試藥者抱著流血的屁股蹦起來(lái)嚎叫。幕西山遲來(lái)一步地道出解釋：“見(jiàn)血會(huì)解除藥效，所以在戰(zhàn)場(chǎng)使用時(shí)，也同樣要避免受傷?！?/br>
    試藥的士兵猛點(diǎn)著頭，快速穿好衣服，眼冒淚花地跑回座位。

    幕西山讓士兵各自實(shí)驗(yàn)，成品拿到他面前檢閱，由士兵自己親自試藥。講解第二個(gè)植物時(shí)，幕西山不像第一個(gè)一樣一一闡述，從尋找植物命脈開(kāi)始，就讓士兵們自己探究，只給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

    課程結(jié)束后，幕西山從座位上起來(lái)，道：“下一節(jié)課，講怎樣制作涂料，把武器偽裝成植物，或墻或土或其他物體……現(xiàn)在下課?！?/br>
    士兵們依依不舍地看著這個(gè)造夢(mèng)一般神奇的教室，室外偷聽(tīng)的上節(jié)課的士兵則沖進(jìn)的教室，幕西山?jīng)]有阻止。他限制五十人只是為了防止聽(tīng)課人太多影響教學(xué)，課前驅(qū)散窗外的高層家屬，卻沒(méi)有驅(qū)散士兵。他對(duì)學(xué)習(xí)士兵們的要求，也僅是，限制對(duì)未簽署忠誠(chéng)書(shū)的士兵泄露上課內(nèi)容，士兵學(xué)生之間學(xué)習(xí)交流是允許的。

    對(duì)于聽(tīng)過(guò)課的士兵學(xué)生，是打開(kāi)了一個(gè)新世界的玄妙大門。在不知情的人看來(lái)，從學(xué)校走出的第二堂課的士兵一個(gè)個(gè)都帶著傷流著血，“……該不會(huì)是在搞什么恐怖研究吧？”

    ☆、第90章 實(shí)驗(yàn)傳送陣

    士兵們陸續(xù)走出校門，路上像個(gè)嘴碎的女人們嘰嘰喳喳地小聲討論著，蘇韻覺(jué)得不成體統(tǒng)，想讓人過(guò)去維持秩序，回頭卻發(fā)現(xiàn)工作人員談?wù)摰臒崆槎纫膊贿d士兵，無(wú)奈地嘆口氣，轉(zhuǎn)頭笑著對(duì)幾步前的幕西山說(shuō)，“您的課程不僅學(xué)生受益匪淺，連旁聽(tīng)者都大感震撼，相信不久后，這些努力也會(huì)給我們基地和這個(gè)時(shí)代注入新血……我如此虔誠(chéng)地期待著?！?/br>
    蔣麒走在幕西山并肩的位置，聞言突然在眾目睽睽之下轉(zhuǎn)頭，親吻了幕西山的耳朵，觸感綿軟，微涼。心尖微微一顫，蔣麒側(cè)頭注視著幕西山的雙眼，低語(yǔ)：“……我也如此期待著，你給我的驚喜……西山?！弊詈蠛魡久值穆曇粝裨诖烬X間回蕩，仿若呢喃，朦朧而充滿感情。

    旁人霎時(shí)愣??！

    不論是身后的跟隨者還是校外圍觀看熱鬧的居民，他們對(duì)蔣麒愛(ài)慕他們城主的事有所耳聞，聽(tīng)聞這次過(guò)來(lái)，還專門出資在城主府臥室和基地街道上建立多出通訊亭，就是為了保證能隨時(shí)到聯(lián)系幕西山，卻因?yàn)榉奖懔司用?，在民聲中得到很多好評(píng)。

    蘇韻捂住嘴巴，從善意彎起的眼睛可以看出在笑。

    幕西山本能地抬手擦耳朵，表情微冷，不解風(fēng)情地問(wèn)：“你這是做什么？”

    冷若冰霜的臉讓蔣麒的表情凍住一瞬，湊近幕西山耳邊說(shuō)話，在嘴邊豎起手，用以遮擋住聲音，用別人的角度看像是親密私語(yǔ)。

    蔣麒用正經(jīng)的表情，說(shuō)出近乎*的話，盡管蔣麒和幕西山都沒(méi)意識(shí)到這是*，蔣麒說(shuō)：“……別人贊揚(yáng)你時(shí)，我既有撫摸你發(fā)頂鼓勵(lì)你的沖動(dòng)，也有想要用灼熱的視線凝視你的沖動(dòng)，但這兩股感覺(jué)，都不屬于我……西山，我給你時(shí)間考慮，但也不會(huì)坐以待斃。你可以當(dāng)成試用期，在得出決定前，先看看你自己的接受度?！?/br>
    幕西山還在沉默，蔣麒握住他的手放在自己的胸膛上，旁邊傳來(lái)小聲起哄的聲音，但誰(shuí)也沒(méi)敢打擾兩位城主的“打情罵俏”，只能悄悄圍觀，交頭接耳傳遞著笑語(yǔ)，“你說(shuō)這倆大老爺們談個(gè)戀愛(ài)還怪讓人害臊的，蔣城主的臉嚴(yán)肅得跟老頭一樣，咱們城主就冷硬得像塊墻……明明對(duì)居民都是很溫和的態(tài)度，對(duì)自家人咋就……嘖嘖。”

    蔣麒沒(méi)有估計(jì)周圍的聲音，起碼對(duì)幕西山的事情上，他不打算繼續(xù)在意別人的看法……他如今在意的，唯有幕西山和他自己的看法。

    “你看?！笔Y麒說(shuō)，“我現(xiàn)在心跳得很快……這是屬于我的。”他用自己的情緒，壓下其他意識(shí)的情緒。

    掌下的心跳快到像是得了心悸，如果可以擬人，一定是個(gè)張皇失措的小男孩。幕西山抬眼看到蔣麒英俊的臉上，更顯僵硬的表情，微微皺眉。

    蔣麒立刻松開(kāi)幕西山的手，“你不用有壓力?！鞭D(zhuǎn)身率先邁步。

    圍觀的人正嘆氣好戲散場(chǎng)太快，幕西山低頭看著手掌，突然快步走上前。