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章父結(jié)婚就算是入贅,他沒有什么能力,偏偏老板女兒就喜歡他的甜言蜜語,為此受了不少岳父家的嘲諷奚落。不知道什么時(shí)候起,他不開心了就會(huì)來這里毒打一頓章母發(fā)泄怨氣,他也怕被妻子那邊知道,所以來的很克制,基本一年才會(huì)來一兩次。 章母也就半推半就的讓章小艾叫他父親,他也沒反對(duì)。至于班主任說的上次帶走女兒,實(shí)際上章小艾是被迷暈了帶走,章父工作上有個(gè)合作方喜歡女孩兒,他就想到了看得出以后是美人胚子的女兒。 被警察找到后,他為了掩蓋真相,故意大發(fā)雷霆。這次破例來找章母,純粹是因?yàn)樗衷诶习寮依锸芰宋?,本來?yīng)該幫他的妻子也視而不見,想來想去實(shí)在氣不過。 宋卿時(shí)翻到最后,看到章父派人將章母送到老家火化,然后給了章母家里人一筆錢封口。那群人早就以為她死了,沒想到竟然還有意外之財(cái),開心的什么都答應(yīng)了下來。 全部看完,他把資料刪除。 章母擁有典型的討好型人格,她很自卑,自己已成既定事實(shí)無法改變,所以就強(qiáng)行把自己的意志寄托在了女兒頭上。 她明明有手有腳,但就是不出去工作,要依附于章父生存。不自己想辦法改變卻異想天開還想上位,真是不知道怎么說才好。 嚴(yán)格來說,章小艾是私生女,章母該不會(huì)平時(shí)也對(duì)章小艾灌輸過類似的想法吧?宋卿時(shí)“嘖”了一聲,這還真說不準(zhǔn)。 讓看不起她們的人后悔……章小艾的人生不是為了她報(bào)仇而存在的。 章母高要求控制女兒的形體和樣貌,同時(shí)還管控女兒方方面面的生活,讓女兒依靠她的意志揉搓捏圓,未免不會(huì)有把女兒高價(jià)送出去的想法。 一個(gè)沒有興趣、沒有目標(biāo)、沒有理想、沒有自我的渾渾噩噩的尖子生,光會(huì)死讀書又有什么用呢? 章小艾現(xiàn)在的確是孤家寡人,無論哪一方都不可能接受她。 那么她知道多少真相? 宋卿時(shí)正思考著,班主任的電話突然就打了進(jìn)來,柔和的鈴聲在靜謐的畫室中十分突兀,“你好?” “是章小艾的家教老師嗎?”班主任的聲音透過電話都可以聽出來里面的憂心忡忡,“你有空嗎?能來學(xué)校一趟嗎?” 她也不想麻煩這個(gè)年輕人,但問題是章mama去世,她又沒有聯(lián)系章父的電話,心想著家教也算半個(gè)老師,或許認(rèn)識(shí)章父。 掛了電話后,宋卿時(shí)穿了一件黑色的長風(fēng)衣就往學(xué)校趕去。學(xué)校距離他家有差不多半個(gè)小時(shí)的路程,打車就快很多了,只需要十分鐘左右。 他去學(xué)校的時(shí)候?qū)W生們還在上課,向門衛(wèi)說明緣由后才得以進(jìn)去。班主任的辦公室在二樓,辦公室是年級(jí)老師通用的,這時(shí)候也沒什么人,只有年長的班主任坐在那里等他。 他站在門口敲了敲門,遮擋了室外的光線,整個(gè)人包裹在光暈中,身形頎長,英俊而沉靜的面容,黑色的風(fēng)衣給他帶來了一絲神秘感。 “小宋,坐。”班主任給他端了杯溫水,之前太急了,近看才發(fā)現(xiàn)這個(gè)家教長得挺帥,筆挺的鼻梁,深邃的雙眸,“不好意思,我是實(shí)在聯(lián)系不上她的家人,沒辦法了才聯(lián)系上你?!?/br> 桌上亂七八糟的文件、作業(yè)、試卷等很多東西,宋卿時(shí)將溫水放置在離這些紙張稍遠(yuǎn)的空地,“沒事,老師你說吧。我是她的鄰居,也是她的家教,她母親以前對(duì)我還挺好的。現(xiàn)在她父母都不在了,我?guī)兔φ湛匆幌率菓?yīng)該的?!?/br> “父母都不在了?”班主任神色奇怪的重復(fù)了一遍。 “哦,她父親已經(jīng)和她斷絕關(guān)系和往來了?!彼吻鋾r(shí)回答。 “這……”班主任驚訝的張大嘴,這男人也未免太無情了,好歹妻子剛過世,女兒又即將高考,再怎么樣也不能這個(gè)時(shí)候拋棄女兒吧。 那就沒辦法了,既然宋卿時(shí)愿意照顧章小艾,班主任只能把這件事告訴他,“我發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間一來,章小艾的學(xué)習(xí)成績下降的飛快,她不止上課不聽講,下課也不做作業(yè),試卷都是交白卷?!?/br> “身為家長、女兒,我能理解她的這種痛苦,我也跟她私下里談過好幾次,但她實(shí)在是不改。學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績一落千丈,還不到半個(gè)月就是高考,她再這樣下去……恐怕連高考都不能參加?!?/br> 果然如此。 宋卿時(shí)眼眸低垂,“老師,謝謝您對(duì)她的關(guān)心,她可能就是無法接受這個(gè)事實(shí),今天回去我會(huì)跟她好好談?wù)??!?/br> “我理解,我理解?!卑嘀魅芜B說兩個(gè)理解。對(duì)于這個(gè)成績穩(wěn)步提升又有學(xué)習(xí)沖勁的學(xué)生她是越看越喜歡,誰知道出了這種事,哪怕一個(gè)大人都承受不了,何況還只是一個(gè)高三學(xué)習(xí)重壓下的學(xué)生。 崩潰是理所當(dāng)然的事。 宋卿時(shí)站起身,將水杯里的水喝完,“老師,既然她也學(xué)不進(jìn)去,不如我今天就提前把她帶回家吧,落下的課程我也會(huì)盡快幫她補(bǔ)上?!?/br> “好好好?!卑嘀魅芜B連點(diǎn)頭,章小艾的喪氣已經(jīng)開始傳染其他同學(xué)了,趕緊帶回去也好。 而且面前這個(gè)英俊的青年補(bǔ)課很厲害,竟然能把章小艾的成績短時(shí)間提高那么多,真是個(gè)人才,要是他也能給班上的其他同學(xué)補(bǔ)一下就好了。 學(xué)生那么多,班主任和其他老師很難不會(huì)有側(cè)重。 有了班主任的允許,宋卿時(shí)很容易就把章小艾從學(xué)校帶走,留下一群星星眼的小女生們?cè)诒澈髧\嘰喳喳的說話。