“人家這次選擇題居然錯(cuò)了兩個(gè)，我不活了，嚶嚶嚶，QAQ！”

    溫雁晚：“……”

    講道理，時(shí)雪容，你也不用跟蘭靜云爭(zhēng)，你倆都挺凡的其實(shí)。

    低頭看了眼試卷，這是道帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題，題目下面左右分別畫(huà)著兩幅圖。

    左圖上為兩個(gè)被固定的點(diǎn)電荷，在它們連線的延長(zhǎng)線上有a、b兩點(diǎn)，有個(gè)不知從哪兒跑來(lái)的帶負(fù)電的粒子，非要從a點(diǎn)開(kāi)始往b點(diǎn)的方向運(yùn)動(dòng)。

    動(dòng)就算了，還得給它的速度畫(huà)幅圖，這圖就成了右邊那個(gè)速度變化圖像，也是很討人嫌了。

    溫雁晚還沒(méi)復(fù)習(xí)到這兒來(lái)，老師發(fā)的答案也只有一個(gè)“略”字。

    正好前面那兩人在討論，他便跟著有一搭沒(méi)一搭地聽(tīng)了起來(lái)。

    “我還是覺(jué)得我的思路是對(duì)的，不知道怎么就選成這個(gè)鬼樣子了?！?/br>
    蘭靜云挺郁悶，推開(kāi)卷子，干脆拿筆在草稿紙上畫(huà)了起來(lái)：“你看啊，這個(gè)負(fù)粒子從a點(diǎn)出發(fā)，我們就可以把Q1到a的距離標(biāo)個(gè)r1?！?/br>
    時(shí)雪容：“嗯?！?/br>
    蘭靜云：“q2到a的距離標(biāo)個(gè)r2?！?/br>
    時(shí)雪容：“嗯嗯?！?/br>
    蘭靜云：“由電荷守恒，我們可以列個(gè)等式出來(lái)……r1肯定是比r2大的，所以Q1肯定也比Q2大。”

    時(shí)雪容：“嗯吶！可是，這從頭到尾跟b點(diǎn)沒(méi)啥關(guān)系啊，B選項(xiàng)不是還說(shuō)，b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度一定為0嗎？”

    蘭靜云撓頭：“我也在想這事兒啊，到底哪里出了問(wèn)題……”

    正聽(tīng)得起勁，耳邊忽然響起一道熟悉的聲音。

    “溫雁晚。”

    溫雁晚還從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)陸潮生叫他的全名，足足反應(yīng)了兩秒，才回過(guò)頭。

    “嗯，怎么？”

    陸潮生放下手里的筆，徑直拿過(guò)溫雁晚面前的試卷，抬眸：“哪一題？”

    溫雁晚愣了下：“就，物理最后一道多選。”

    “好?！钡赝鲁鲞@個(gè)字，陸潮生垂眸，拿筆在a和b之間，Q1和b之間，Q2和b之前，分別標(biāo)上了x、r1和r2。

    “先看右圖，”陸潮生道，“當(dāng)粒子運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)時(shí)，速度達(dá)到了最高值，此時(shí)的加速度為0，由于能力守恒，我們可以寫(xiě)出這個(gè)等式……”

    他嗓音清淡，很好聽(tīng)，語(yǔ)調(diào)不急不緩的，再加上邏輯思維十分清晰，能夠輕易將人的注意力吸引過(guò)去。

    垂頭的瞬間，細(xì)碎額發(fā)自然滑落，掃過(guò)專注的眉眼，停下。

    溫雁晚沒(méi)忍住，多看了兩眼，而后很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，陸潮生這是在給他講題，連忙俯身看了過(guò)去。

    難得小金主有閑心指點(diǎn)兩句，他可千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)。

    身后平緩的說(shuō)話聲，很快吸引了前面兩位糾結(jié)不已的美少女。

    兩人交替回頭看了溫雁晚他們一眼，捂嘴湊到一起，互戳對(duì)方大腿：“我去我去，年級(jí)第二在給年級(jí)第一講題誒！”

    “聽(tīng)起來(lái)，好像還是咱倆剛剛討論的那道！”

    “啊啊啊，怎么辦，我好想聽(tīng)！”

    蘭靜云一咬牙，抓起草稿本，扭頭就擱在了自己的椅背上。

    不管了！機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)！

    在學(xué)神的私家指導(dǎo)面前，什么膽小害羞不好意思都是紙老虎！

    時(shí)雪容：“……”

    誒誒，等等我??！我也要聽(tīng)！

    眼見(jiàn)自家閨蜜這就跑掉了，時(shí)雪容連忙抓起小本本，也跟著轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。

    她沒(méi)敢碰溫雁晚桌子，便學(xué)著蘭靜云的模樣，把本子擱在了自己的椅背上。

    時(shí)雪容和蘭靜云：盯

    溫雁晚抬睫，淡淡瞥了面前忽然長(zhǎng)出的兩只Omega一眼，沒(méi)說(shuō)話，垂頭在草稿紙上又記了幾筆。

    公式什么的，他現(xiàn)在都還不記得，只能抓緊把陸潮生說(shuō)的每句話全部記下。

    后排，李睿淵在和手里的黑穎、黃穎，Bbyy、bbYy打架，企圖將它們兩兩撮合成一對(duì)兒。

    正陷入情感糾紛不可自拔時(shí)，抬頭，忽然看見(jiàn)了時(shí)雪容那張漂亮臉蛋。

    “誒誒，這不是?；▎?？”李睿淵立時(shí)眼睛一亮，朝著時(shí)雪容揮了揮爪子，“嗨~”

    “……”時(shí)雪容抽了抽嘴角，隨意點(diǎn)了下頭，就當(dāng)打過(guò)招呼了，埋頭繼續(xù)奮筆疾書(shū)。

    李睿淵察覺(jué)不對(duì)，時(shí)雪容和蘭靜云這是在干嘛呢？左右一邊趴一個(gè)，還拿筆拼命寫(xiě)著什么。

    撅起屁股，湊到前面聽(tīng)了幾句，李睿淵立時(shí)震驚臉：“我去，陸潮生居然在給人講題？”

    “噓，小聲點(diǎn)，”達(dá)錦文拿蓋著筆蓋的筆屁股戳了他兩下，坐后排就是不方便，聲音都傳不過(guò)來(lái)，“我都聽(tīng)不清陸潮生說(shuō)話了。”

    其實(shí)這道題他是會(huì)做的，但難得學(xué)神愿意開(kāi)口，他當(dāng)然要抓緊機(jī)會(huì)，好好吸取人家的思路。

    李睿淵怔怔看了眼趴在陸潮生桌子前面的兩位美少女，又看了眼為了聽(tīng)清陸潮說(shuō)話，已經(jīng)從坐位上站起來(lái)的達(dá)錦文，忽然怒從心頭起。

    “憑什么！我長(zhǎng)這么大都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他給我講過(guò)題！不行不行，我也要聽(tīng)！”

    后面的動(dòng)靜太明顯，班上同學(xué)早就悄咪咪地往后看。

    見(jiàn)?；ㄅ吭诹藴匮阃碜郎希€以為又有瓜可以吃，現(xiàn)在聽(tīng)李睿淵這嗓門(mén)一吼——嚯，原來(lái)是陸潮生在講題！

    再一想——這不得行啊，難得學(xué)神開(kāi)小灶，憑什么只有四組最后幾排可以聽(tīng)！他們也要聽(tīng)！

    于是，正在專注敘述思路的陸潮生忽然發(fā)現(xiàn)，自己的頭頂落下幾片陰影。