這天課間，任課老師剛出高二5班的教室，班主任就領(lǐng)著一個(gè)人走進(jìn)來(lái)。

    教室里翻書(shū)喝水插科打諢的聲音都停了下來(lái)，眾目睽睽中，高高瘦瘦的男生走上講臺(tái)，泰然自若地朝大家一笑。

    因?yàn)闆](méi)有領(lǐng)到校服，他依然穿著自己的常服，外套和長(zhǎng)褲都是最簡(jiǎn)單的樣式，卻生得一副令人驚嘆的好相貌，黑色短發(fā)柔軟地貼在額前，膚色如雪，唇色嫣紅，眸中有水光瀲滟，流麗眼尾與淡色淚痣相映生輝。

    眾人早就聽(tīng)聞長(zhǎng)德校花的美貌，有人也遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)過(guò)疏璃的樣子。但無(wú)論如何，當(dāng)這個(gè)一貫活在傳聞中的人近距離站在他們面前時(shí)，那種美貌帶來(lái)的沖擊力依然是巨大的，甚至到了足以讓人失語(yǔ)的地步。

    臺(tái)下傳來(lái)此起彼伏的抽氣聲，男生卻沒(méi)有受到半點(diǎn)影響，而是微笑著開(kāi)口：“大家好，我是疏璃，很高興來(lái)到高二5班，請(qǐng)大家多多關(guān)照?！?/br>
    班主任簡(jiǎn)單地說(shuō)了兩句話，就指引疏璃去第四大組倒數(shù)第二排的空位坐下?？瘴慌缘母邆€(gè)子女生一路注視著疏璃走過(guò)來(lái)，他放下書(shū)包，向女生伸出手，眉眼彎彎：“你好啊?！?/br>
    女生留著半長(zhǎng)的鎖骨發(fā)，下頜小巧，五官明艷，轉(zhuǎn)頭時(shí)左耳上的一排晶鉆釘漏出發(fā)絲縫隙，熠熠地閃著光。她握了握疏璃的手，大大咧咧地笑：“你好，我叫唐歆?！?/br>
    溏心？

    唔，是個(gè)非常有個(gè)性的女孩子，名字聽(tīng)起來(lái)卻很甜。

    作者有話要說(shuō)：    最后一個(gè)世界啦，謝謝大家

    晚上還有一更^▽^

    第69章 小星星（2）

    下午上課前,唐歆帶著疏璃在學(xué)校里閑逛，熟悉熟悉環(huán)境。逛過(guò)一圈后兩人繞回教學(xué)樓，路過(guò)樓前的榮譽(yù)欄時(shí)疏璃忽然停住腳步。

    滿(mǎn)墻的紅底照片中,上個(gè)學(xué)期期末高二年級(jí)總分第一的位置上，十七歲的少年穿著白襯衫,俊眼修眉，輪廓秀致,氣質(zhì)溫和而沉靜,又透著一股清清淡淡的冷意。饒是這樣一張高清大頭照，依舊好看得幾近耀眼。

    “疏璃？”唐歆原本都走出幾步遠(yuǎn),回頭看見(jiàn)疏璃仍留在原地，于是倒了回來(lái),順著疏璃的視線看向那張照片，“哦，這是1班的季風(fēng)遲,大學(xué)霸,賊牛逼的那種。你認(rèn)識(shí)他？”

    疏璃搖了搖頭，“他很好看。”

    “校草嘛，這次照片算是留得比較久的,”女生忍著笑聳聳肩，“以前每次照片一貼出來(lái)，沒(méi)過(guò)幾天就被人趁著月黑風(fēng)高給撕下來(lái)收藏?！?/br>
    “真的嗎？”

    “嚇,你不會(huì)也想效仿吧？季風(fēng)遲本人比照片好看多了，雖然他現(xiàn)在去省里參加英語(yǔ)競(jìng)賽,你暫時(shí)見(jiàn)不到，但他下禮拜會(huì)就回來(lái)，還是有機(jī)會(huì)的?！?/br>
    見(jiàn)疏璃一副若有所思的樣子,唐歆以為他在開(kāi)玩笑，“再說(shuō)了，你想看帥哥的話不如在面前擺張鏡子，天天照著自己看它不香嗎？”

    疏璃被逗得忍俊不禁，答道：“不香的?！?/br>
    “叮鈴鈴鈴鈴——”

    上課鈴聲響起，唐歆一聲驚呼，拉起疏璃就往樓上跑，“快快快，要上課了，待會(huì)可是扒皮陳的課，遲到是要被削的……”

    ……

    疏璃在這個(gè)世界是藝術(shù)生，上完文化課后，自習(xí)課還要去藝術(shù)樓的畫(huà)室畫(huà)畫(huà)。他來(lái)到畫(huà)室，同老師和在座學(xué)生打了招呼，在自己的位置坐下。

    南城二中的畫(huà)室窗明幾凈，桌椅井然，作畫(huà)聲窸窣。高二已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)臨摹石膏頭像，疏璃捏著鉛筆坐在畫(huà)架前，嘗試著下了第一筆。

    熟悉感鋪天蓋地涌來(lái)，疏璃的筆尖停在畫(huà)紙上。

    鼓膜震顫的響動(dòng)在這一刻變得無(wú)比清晰，耳中的嗡鳴聲起初只是一點(diǎn)，而后越來(lái)越大，吵得他頭暈?zāi)垦！?/br>
    疏璃咬緊牙關(guān)，眼前卻一片模糊。他的耳邊極安靜，只有耳鳴聲配著擂鼓般的心跳聲占據(jù)了所有。

    他清楚地意識(shí)到了一點(diǎn)

    他沒(méi)有辦法畫(huà)畫(huà)了。

    即使在第三個(gè)世界時(shí)也曾為了生計(jì)畫(huà)過(guò)畫(huà)，但這種感覺(jué)是不一樣的。在這樣熟悉的學(xué)校畫(huà)室里，在這樣熟悉的情境中，他提不動(dòng)筆、畫(huà)不了畫(huà)，失控得像一個(gè)患有創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙癥的病人。

    自從疏璃走進(jìn)畫(huà)室，這里大半的目光都落在他身上，一些人自然也發(fā)現(xiàn)了他的不正常。老師從講臺(tái)走下來(lái)關(guān)切地問(wèn)道：“同學(xué)，你怎么了？”

    疏璃過(guò)了一會(huì)兒才聽(tīng)清老師的問(wèn)話，他慢慢擱下鉛筆，仰臉回話時(shí)眼角泛著微紅：“老師，我身體不太舒服，可以去一下醫(yī)務(wù)室嗎？”

    “嚴(yán)重嗎？需不需要人陪同？”

    疏璃拒絕了陪同，獨(dú)自一人出了畫(huà)室。

    他并沒(méi)有去醫(yī)務(wù)室，而是走到學(xué)校的cao場(chǎng)，坐在了cao場(chǎng)邊的臺(tái)階上。

    春末的天空明朗多云，太陽(yáng)將要下山，空中還留著一點(diǎn)暖意。打籃球的男孩們已經(jīng)脫下了外套，穿著各色的籃球服在場(chǎng)上奔跑笑鬧，肆意揮灑著汗水。

    明明是這樣好的年紀(jì)。

    疏璃發(fā)了半晌的呆，直到風(fēng)將他額上的冷汗吹干，才輕輕問(wèn)出口：【“是故意的么？”】【“什么？”】

    【“我在這個(gè)世界里的家庭，我的父母，我的生活，還有我的畫(huà)……”】疏璃停頓一下，輕聲問(wèn)：【“是故意的么？故意這么設(shè)定的？”】亞撒剛要出聲，卻被疏璃打斷，他冷靜地質(zhì)問(wèn)道：【“如果不是故意的，為什么這里的一切都和現(xiàn)實(shí)中我曾經(jīng)的生活軌跡一模一樣？難道只是因?yàn)榍珊希俊薄縼喨龀聊季茫箝_(kāi)了口：【“當(dāng)然是不一樣的?！薄俊尽啊薄?/br>