祁白嚴(yán)道：“您是一位好村長(zhǎng)，也是一位好老師。您對(duì)學(xué)生事無(wú)巨細(xì)，每個(gè)孩子的身高大小都知道，若不是您，我也沒(méi)法兒買這些東西。如果要謝，我還得謝謝您。”

    老村長(zhǎng)熱淚盈眶。

    給學(xué)生們買得差不多了以后，祁白嚴(yán)陪著唐施逛了逛鎮(zhèn)上，相聚的時(shí)間總是過(guò)得特別快，一晃眼，祁白嚴(yán)就得走了。唐施是極舍不得的，拉著人似要落淚，祁白嚴(yán)細(xì)細(xì)吻她，柔聲道：“做你該做的事，我每個(gè)月都來(lái)。”

    唐施搖搖頭，小聲道：“你也不用每個(gè)月都來(lái)，你來(lái)回這樣折騰，身體吃不消?！?/br>
    祁白嚴(yán)笑：“還好，想著要來(lái)見(jiàn)你，就覺(jué)得自己像年輕小伙子一樣充滿力氣。”

    唐施抱住他，“謝謝你，祁先生?！?/br>
    “不用謝，祁太太?！?/br>
    ☆、第65章 桃李欲紛紛，此后更難言

    唐施回到山上，體育用品和課外書(shū)都交給村長(zhǎng)，算作日后教學(xué)用，零食糖果裝了一些，明天發(fā)給每個(gè)孩子，剩下的包起來(lái)，算作以后的獎(jiǎng)勵(lì)。

    第二天學(xué)校里每個(gè)學(xué)生都得到兩顆糖，水果味兒，酸酸甜甜，好吃得很。許多學(xué)生舍不得吃，嘗了一顆后剩下一顆十分寶貝的藏進(jìn)衣服里，說(shuō)什么也不再吃了。

    唐施看著他們可愛(ài)的動(dòng)作，既好笑又心疼，下午忍不住又每個(gè)學(xué)生發(fā)了兩顆，教室里興奮的歡呼聲像是得到了多么珍貴的寶貝。

    教學(xué)有條不紊的進(jìn)行著，時(shí)間快速又緩慢地流逝，有歡笑，有淚水，有輕松，有艱辛，唐施迫不得已送走了一些學(xué)生，又接到新的學(xué)生。她努力使每個(gè)來(lái)上學(xué)的孩子都有始有終，然而現(xiàn)實(shí)令人無(wú)可奈何。唐施盡力了，也最終接受現(xiàn)實(shí)，一年的時(shí)間什么都來(lái)不及做，她寫(xiě)了許許多多長(zhǎng)長(zhǎng)短短的教學(xué)計(jì)劃，驀然回首，竟然就到了她離開(kāi)的時(shí)候。

    學(xué)生們并不知道這三個(gè)猶如親人般的老師一個(gè)星期后就要離開(kāi)，小巴桑還興沖沖跑來(lái)說(shuō)：“老師，老師！去我們家玩兒！”

    唐施忍住不舍之情，笑道：“好啊，小巴桑期末考一百分，我們就去巴桑家玩兒?！?/br>
    小巴?？嗔四槪熬攀趾貌缓?？”

    肖亮拍拍他小腦袋，故作嚴(yán)肅道：“不好！長(zhǎng)這么帥，怎么能只考九十分？”

    吳英笑。

    小巴桑做了一個(gè)鬼臉。

    下午唐施給學(xué)生們上作文課，題目是《最愛(ài)的人》，唐施問(wèn)：“‘最愛(ài)的人’這個(gè)題目，中心詞是什么呀？”

    學(xué)生答：“人。”

    唐施笑道：“對(duì)啦，中心詞是人，你們可不要寫(xiě)家里的貓貓狗狗花花草草?！?/br>
    學(xué)生們笑。

    唐施又問(wèn)：“寫(xiě)人應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？”

    唐施一提問(wèn)，底下的學(xué)生都齊刷刷看著她，蠢蠢欲動(dòng)。唐施抓了一把糖果，笑道：“來(lái)吧來(lái)吧！”

    一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“寫(xiě)他長(zhǎng)什么樣子！”

    唐施問(wèn)：“怎么寫(xiě)呢？”

    學(xué)生說(shuō)：“寫(xiě)他有什么樣的眼睛，什么樣的嘴巴，什么樣的身材，等等等等。”

    唐施滿意地給他兩顆糖。

    下一個(gè)同學(xué)迫不及待站起來(lái)說(shuō)：“還應(yīng)該寫(xiě)他做的事！”

    唐施問(wèn)：“什么樣的事？”不待學(xué)生回答，故意說(shuō)，“寫(xiě)他每天吃了什么做了什么幾點(diǎn)睡覺(jué)幾點(diǎn)起床嗎？”

    學(xué)生猶豫著否認(rèn)：“當(dāng)然不是，寫(xiě)他比較有特點(diǎn)的事?！?/br>
    唐施笑道：“我們今天寫(xiě)《最愛(ài)的人》，應(yīng)該——”

    學(xué)生趕緊道：“應(yīng)該寫(xiě)他們做的好事，讓我們感動(dòng)的事！”

    唐施點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)大家：“你們覺(jué)得呢？”

    “是這樣！”

    唐施滿意極了，給了學(xué)生兩顆糖，道：“好的，我們今天寫(xiě)《最愛(ài)的人》，你們先仔細(xì)想想，你最愛(ài)誰(shuí)，為什么最愛(ài)他，他長(zhǎng)什么樣子，做過(guò)什么讓你愛(ài)的事，你們可以討論討論，十分鐘后我們開(kāi)始寫(xiě)。”

    話音落下，底下就唧唧喳喳熱鬧起來(lái)。唐施站在講臺(tái)上認(rèn)真仔細(xì)看著他們。十二三歲的孩子是活潑可愛(ài)的，笑起來(lái)閃閃發(fā)亮，她的這群學(xué)生，不僅這樣，還有獨(dú)特的高原紅小臉蛋，紅撲撲的，笑起來(lái)更是迷人。

    十分鐘后教室安靜下來(lái)，唐施看著他們埋頭笨拙但認(rèn)真的寫(xiě)作文，心里柔軟一片。

    一節(jié)課結(jié)束，學(xué)生們把作文交上去，跑出去玩兒，唐施把作業(yè)拿回宿舍。學(xué)校沒(méi)有多余的房間給老師做辦公室，唐施睡覺(jué)的地方理所當(dāng)然也是辦公的地方。

    唐施晚上要批改三個(gè)班的作文，她不僅不覺(jué)得累，還看得津津有味。學(xué)生的作文純真質(zhì)樸，童言童語(yǔ)，讓人感動(dòng)又好笑。

    小巴桑在作文里這樣寫(xiě)道：“我最愛(ài)的人是mama，因?yàn)閙ama做飯給我吃……但有時(shí)候我也不是最愛(ài)她，因?yàn)樗霾缓玫慕o我吃，我不喜歡吃茄子，她非要我吃……”

    學(xué)校里家庭條件最好的男孩子叫登真達(dá)瓦，他的作文是這樣的：“今天春光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們?cè)诟吲d的心情中上了唐老師的課，唐老師叫我們寫(xiě)一篇作文，叫《最愛(ài)的人》。我最愛(ài)的人是嬤拉（藏語(yǔ)奶奶）。爸爸打我的時(shí)候，總是嬤拉保護(hù)我，有嬤拉保護(hù)我，我就不怕爸爸打我了。但是現(xiàn)在嬤拉老了，保護(hù)不動(dòng)了；但是我長(zhǎng)大了，我可以自己跑了……”

    唐施忍俊不禁。

    德吉梅朵寫(xiě)：“我沒(méi)有最愛(ài)的一個(gè)人，我愛(ài)許多人——爸爸mama、爺爺奶奶、唐施老師、吳英老師、肖亮老師，還有村長(zhǎng)和江央卓瑪。他們都是我的最愛(ài)。所以我決定不寫(xiě)《最愛(ài)的人》，寫(xiě)《我愛(ài)的人》……”

    唐施改作文至深夜，旁邊的吳英已經(jīng)睡沉了，還有輕微鼾聲。

    唐施改到江央卓瑪?shù)淖魑模呀?jīng)做了決定，一定要把這個(gè)無(wú)父無(wú)母的小姑娘帶出大山去讀書(shū)。她很聰明，又愛(ài)讀書(shū)，好好栽培打磨，一定是一個(gè)有出息的人。江央在《最愛(ài)的人》里寫(xiě)：“我是一個(gè)孤兒，沒(méi)有爸爸，沒(méi)有mama，沒(méi)有爺爺奶奶，是村長(zhǎng)在校門(mén)口撿到我，把我養(yǎng)大?！碧剖┬闹幸凰?，小姑娘沉默又清亮的眼睛在腦海里閃現(xiàn)。

    “討論的時(shí)候，拉巴布赤說(shuō)寫(xiě)mama，格桑卓瑪說(shuō)寫(xiě)爸爸，許多人都打算寫(xiě)爸爸mama，我沒(méi)有，我不知道該寫(xiě)誰(shuí)?！?/br>
    “梅朵叫我寫(xiě)村長(zhǎng)，因?yàn)榇彘L(zhǎng)養(yǎng)大了我，可以算作爸爸mama。如果是這樣，那我想寫(xiě)另一個(gè)人?！?/br>
    “她是一個(gè)漂亮的女人，有一雙大大黑黑的眼睛，有很白的皮膚和紅紅的嘴唇，笑起來(lái)的時(shí)候，看得見(jiàn)牙齒。她以前笑的時(shí)候是看不見(jiàn)的，現(xiàn)在常?？匆?jiàn)。她以前還有一頭黑黑順順的長(zhǎng)頭發(fā)，摸起來(lái)滑滑的，不過(guò)她剪掉了它。村長(zhǎng)說(shuō)是因?yàn)殚L(zhǎng)頭發(fā)很難洗，又很難干，她怕在頭發(fā)上花費(fèi)太多時(shí)間。她短頭發(fā)的樣子也很好看。她是世界上最漂亮的女人?！?/br>
    “她對(duì)我很好，會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)牦牛rou干給我吃，我之前沒(méi)吃過(guò)牦牛rou干，那天吃了，很好吃，是rou的味道。每個(gè)月吃rou的時(shí)候，她自己只吃一塊，剩下的全都悄悄給我吃，她說(shuō)我在長(zhǎng)身體，要吃好一點(diǎn)。我之前很邋遢，身上臭臭的，是學(xué)校里最丑的女生，我雖然不說(shuō)，但是是很難過(guò)的，她知道了，給我買了一對(duì)粉紅色的夾子，夾在頭上好看極了，她還給我買了一身新衣服，我不是學(xué)校最丑的女生了。她還送了我兩本書(shū)，第一名的獎(jiǎng)勵(lì)，一本是《唐詩(shī)三百首》，一本是《故事大全》，我都很喜歡……”

    “我想，要是我mama還在，應(yīng)該就是像她這樣的。我沒(méi)有mama，但她像mama一樣對(duì)我好，我很愛(ài)她。她就是我最愛(ài)的人，她是唐老師。”

    唐施看著這篇作文，久久下不去筆，什么評(píng)語(yǔ)也寫(xiě)不出來(lái)，眼眶酸脹難忍，忍了許久，看到最后一句“她就是我最愛(ài)的人，她是唐老師”時(shí)終究沒(méi)忍住，眼淚一串一串落下來(lái)，心疼得厲害。默默哭了一會(huì)兒，唐施深吸一口氣，將江央的作文放在一邊，強(qiáng)迫自己批改下面的作文。

    第二天早上吳英起來(lái)，看到唐施紅腫的眼睛，嚇了一跳，“哎喲，怎么了？”

    唐施搖搖頭，不說(shuō)什么，問(wèn)：“我們什么時(shí)候跟學(xué)生講離開(kāi)的事？”

    吳英一下子了然——這是想到要離開(kāi)，舍不得而昨晚悄悄哭過(guò)呀！

    “我昨天和肖亮說(shuō)起這件事，我們兩個(gè)都不忍心說(shuō)，覺(jué)得還是讓村長(zhǎng)說(shuō)比較好。”

    唐施點(diǎn)點(diǎn)頭，不發(fā)一言出去了。

    吳英嘆一口氣。

    下午上完課，村長(zhǎng)把學(xué)生都集合在一起，告知他們?nèi)焕蠋熞驗(yàn)槿纹谝褲M，一個(gè)星期后即將離開(kāi)的消息。

    底下靜悄悄的，眨也不眨的看著村長(zhǎng)。

    村長(zhǎng)心里苦笑，面上卻不顯，反而笑得十分和藹，道：“你們喜不喜歡他們？”

    “喜歡！”

    “他們要走了，我們開(kāi)一個(gè)篝火歡送會(huì)吧？”

    “好！”

    平靜得令人吃驚。吳英和肖亮對(duì)視一眼，心里納悶又忐忑。

    村長(zhǎng)講完事，學(xué)生們放學(xué)回家，走之前照常和他們親親熱熱揮手再見(jiàn)，小巴桑還跑過(guò)來(lái)親了吳英一口，問(wèn)：“吳老師喜歡什么顏色的花？”

    “五顏六色的。”

    小巴桑嘻嘻笑，“好，明天送吳老師五顏六色的花。”

    吳英心中一動(dòng)，問(wèn)他：“今天村長(zhǎng)說(shuō)的，你聽(tīng)明白了嗎？”

    小巴桑點(diǎn)點(diǎn)頭，情緒雖有些失落，但也算還好，最多的還是一種不驚訝的平靜，他伸出小手來(lái)抱抱她，道：“我會(huì)想你們的。”說(shuō)完蹦跶著跑了。

    吳英看著他跑遠(yuǎn)的身影，有種說(shuō)不出的心情。肖亮在一旁目睹了全過(guò)程，心情也是有些復(fù)雜，但男人不同女人，沒(méi)那么多彎彎繞繞，安慰她道：“他們都還小，是這樣子的?！?/br>
    吳英到底有些心涼。

    晚上吃飯的時(shí)候，吳英不知出于一種微妙的心理，笑著道：“還有一個(gè)星期就可以不用天天土豆白菜啦！”

    肖亮夾菜的手一頓，唐施不接話。反倒是村長(zhǎng)笑著道：“也辛苦你們了，回去好好補(bǔ)補(bǔ)，雞鴨魚(yú)rou什么的，能吃就多吃些?！?/br>
    吳英笑著點(diǎn)頭。

    吃完飯，唐施沒(méi)走，同村長(zhǎng)說(shuō)了關(guān)于江央卓瑪?shù)氖?，村長(zhǎng)沉默半晌，不答反問(wèn)：“唐老師是不是也覺(jué)得這群孩子沒(méi)心沒(méi)肺？”

    唐施一愣，趕緊道：“怎么會(huì)！他們那樣喜歡我！”

    村長(zhǎng)反倒一愣，問(wèn)：“今天下午學(xué)生們那種反應(yīng)，唐老師不傷心嗎？”

    “傷心什么？”唐施道，“他們還那么小，不懂什么是離別，不傷心是最好的，往后想起我們來(lái)，最好全是開(kāi)心?！?/br>
    “最大的孩子已經(jīng)十五歲，他們總該有點(diǎn)兒意識(shí)的?！?/br>
    唐施奇怪地瞅著村長(zhǎng)，問(wèn)：“村長(zhǎng)想說(shuō)什么？”

    村長(zhǎng)心情復(fù)雜起來(lái)，又沉默了一陣，道：“我們這里雖然沒(méi)來(lái)過(guò)支教老師，但是藏語(yǔ)老師是換了一個(gè)又一個(gè)的?！?/br>
    唐施愣住。

    “這個(gè)地方實(shí)在太窮了，窮得錢都不是錢，有錢也用不了。這么窮的地方，哪個(gè)老師愿意來(lái)？”村長(zhǎng)嘆氣，“來(lái)一個(gè)老師走一個(gè)老師，有的兩三天，有的兩三個(gè)月，最長(zhǎng)的就是現(xiàn)在這兩個(gè)藏語(yǔ)老師了，兩年。學(xué)生們已經(jīng)習(xí)慣送老師走了，有一次他們實(shí)在傷心，我就這樣跟他們說(shuō)——”

    “每個(gè)來(lái)這里的老師都是有自己的家的，他們的家不在這里，但是他們知道這里有一群可愛(ài)的學(xué)生，所以丟下自己的家過(guò)來(lái)陪你們玩一玩兒，有些老師只能玩兒兩三個(gè)月，有些老師只能玩兒半年，他們都是要回去的。他們回去的時(shí)候我們?cè)摳吲d，因?yàn)樗麄円妥约旱挠H人團(tuán)圓了?！?/br>
    “我這樣說(shuō)，他們竟然就很相信，比什么理由都信得深。老師來(lái)來(lái)往往，他們已經(jīng)習(xí)慣了。”

    村長(zhǎng)看著她，“唐老師你們也不能在這里呆一輩子，我也只能再這樣跟學(xué)生們說(shuō)了。”

    唐施啞著聲音道：“他們不傷心是最好的，他們?cè)敢膺@樣想，也是想著為我們好，這樣好的學(xué)生，遇到是我的幸運(yùn)。”

    村長(zhǎng)心中一嘆：遇見(jiàn)你這樣好的老師，也是他們的幸運(yùn)。

    兩個(gè)人說(shuō)了一會(huì)兒話，村長(zhǎng)同意了唐施關(guān)于江央的的建議，不過(guò)也讓唐施去問(wèn)問(wèn)江央自己的意見(jiàn)，唐施答應(yīng)。

    作者有話要說(shuō)：　　四點(diǎn)寫(xiě)完一章，電腦故障，word完全找不回，只好重新碼，五點(diǎn)的時(shí)候氣到哭。今天還有一章，已經(jīng)氣到麻木，砸電腦都無(wú)法磨滅破電腦幾次三番的突然故障，冷漠臉

    第六六章 桃李泣別言，待下自成蹊

    唐施問(wèn)了江央，問(wèn)她愿不愿意出去讀書(shū)，如果要去，明年的這個(gè)時(shí)候要考初中，唐施會(huì)帶她去。

    江央卓瑪問(wèn)：“去哪兒讀？”