相反，從某種程度上，和黃醫(yī)生的交情或許是蘇昌榮的幸運(yùn)。

    黃醫(yī)生沒想到蘇棠會(huì)一次猜中。

    他輕咳一聲：“既然你都知道?了……”

    后?者停頓了一下才繼續(xù)開口：“你還有?什么想知道?的？”

    比起明面上的問題，他心里想的是，蘇棠還有?什么是不知道?的。

    蘇棠眼?睛也不眨，就這么看著黃醫(yī)生：“岳子?書為什么攜帶這類藥劑進(jìn)入營地，還要在進(jìn)化類動(dòng)物上動(dòng)手腳？”

    黃醫(yī)生神情變得嚴(yán)肅。

    “是因?yàn)?，激進(jìn)派那邊也想要尋找百年?前，參與過基因進(jìn)化實(shí)驗(yàn)的當(dāng)事人或后?代。”

    “之前你提到過，在科研院遇到的進(jìn)化類蜘蛛……我想你應(yīng)該有?猜到真相，那只進(jìn)化類蜘蛛不是進(jìn)化程度高才進(jìn)化出類似的人臉，而是他本體是人，只是被注射大量的進(jìn)化基因后?變成的蜘蛛?！?/br>
    “擁有?進(jìn)化類蜘蛛的速度、力量、毒性，甚至是高等進(jìn)化類動(dòng)植物罕見的天賦技能?！?/br>
    “但?它?對(duì)于激進(jìn)派而言，仍然是一個(gè)失敗的產(chǎn)物，因?yàn)樗男误w產(chǎn)生異化后?，無法?再轉(zhuǎn)變?yōu)槿诵?，并且屬于人的理智和蜘蛛的本能相互傾軋，隨時(shí)可能完全變成進(jìn)化類動(dòng)物。”

    “我們稱這個(gè)過程是異化?！?/br>
    “而不是進(jìn)化?！?/br>
    “人類以為掌握住基因是開啟更為強(qiáng)大和長久生命力的鑰匙，為獲取所謂強(qiáng)大的基因序列，失去倫理道?德，更是一種退化的行為?！?/br>
    黃醫(yī)生嚴(yán)肅地為蘇棠進(jìn)行講解。

    蘇棠的確是猜到了這些真相，不過黃醫(yī)生說的這么明白，她背靠在椅背上，慢悠悠開口：“這么說來?，李教授和謝主?任他們也是協(xié)會(huì)的成員？”

    黃醫(yī)生：“……”

    在這么嚴(yán)肅的當(dāng)下，蘇棠居然還能想到這一層？

    蘇棠直視他的眼?睛：“不方便明說的話，你只要點(diǎn)?頭或者搖頭，我會(huì)裝作?沒看到?！?/br>
    黃醫(yī)生：“……”

    他微不可見的點(diǎn)?了點(diǎn)?頭。

    第100章

    蘇棠“哦”了一聲，卻?不準(zhǔn)備在李教授和謝主任的身?份上過多進(jìn)行展開，她只要知道他們兩人不是對(duì)立面的就行。

    所以，在黃醫(yī)生點(diǎn)頭后，她就把?話題重新挪回岳子書?身?上：“我覺得岳子書?的死，有很多疑點(diǎn)。”

    黃醫(yī)生：？

    他第二次沒能跟上蘇棠的敘事思維。在承認(rèn)李教授和謝主任的身?份??，就做好了蘇棠追問，他就和盤托出的準(zhǔn)備，沒想到她壓根就沒問，反而把?話題又扯回去了。

    蘇棠瞥見他的神情，善解人意地?給了他緩沖的??間。

    黃醫(yī)生反應(yīng)了幾秒鐘，忍不住問道：“你不準(zhǔn)備多問幾句？”

    蘇棠知道他指的是什么，反問道：“還有什么是我需要知道的嗎？”

    黃醫(yī)生難得遲疑：“……沒有了？”

    蘇棠還是那么一副平靜的樣子，讓黃醫(yī)生不禁多看了她兩眼——雖然早知道蘇棠在經(jīng)歷蘇氏財(cái)團(tuán)的事情后，性?格終于變得沉穩(wěn)起來，但?真感受到她的沉穩(wěn)，又讓他隱隱覺得坐不住。

    蘇棠略等了一會(huì)兒，見黃醫(yī)生沒有其他要說?的話，重新起頭，還刻意放緩語速：“岳子書?，資料上很多事情都?表明他非常敬重把?他拉扯大?的母親，沒道理在明知自己要做的事情可能威脅到生命，卻?不做任何?安排?！?/br>
    黃醫(yī)生停下翻看資料的動(dòng)作，抬起頭：“你用精神力?看到了什么？”

    蘇棠挑眉：“看到了他體內(nèi)兩種力?量，只是表面上的中和，實(shí)際有待商榷，你也看到了？”

    黃醫(yī)生比她先一步從實(shí)驗(yàn)室出來，一定十分發(fā)現(xiàn)了什么，不然不會(huì)這么問。

    事實(shí)上，蘇棠在看到那兩股交織在一起的能量??，就已經(jīng)有所懷疑，這一切，在黃醫(yī)生塞給他關(guān)于岳子書?更詳細(xì)的資料后，更讓人有所懷疑，她大?膽做出猜想——

    岳子書?口服的劇毒類進(jìn)化灌木和他情急之下注入體內(nèi)的藥劑會(huì)呈現(xiàn)假性?中和現(xiàn)象，這種情況，會(huì)讓他的肌體同??陷入假死狀態(tài)，屏蔽一切感知和生命體征，連先進(jìn)儀器都?無?法檢測(cè)出異常。

    但?從另一方面來說?。

    劇烈毒素進(jìn)入人體后，中和速度再?快，也不可能出現(xiàn)肌體，包括器臟在內(nèi)，毫發(fā)無?損的情況。

    黃醫(yī)生面露贊賞，點(diǎn)頭：“岳子書?還有同伙?！?/br>
    按照他們的推測(cè)，岳子書?假死，那注入到他體內(nèi)的藥劑必然還有提取的方式，要做到這些，還需要有另外一個(gè)人接應(yīng)。

    但?現(xiàn)在的問題是，怎么把?藏在暗處的接應(yīng)人揪出來。

    蘇棠和黃醫(yī)生想的一樣，她示意黃醫(yī)生靠近：“我有一個(gè)大?膽的想法?！?/br>
    黃醫(yī)生：“……”這么快？

    他靠過去，就聽到蘇棠壓低聲音：“團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)，可以如期舉行?！?/br>
    黃醫(yī)生下意識(shí)拒絕：“這太危險(xiǎn)了，不可控因素太多，而且藥劑對(duì)進(jìn)化類動(dòng)植物?的作用還不明確。”

    蘇棠毫不意外他會(huì)拒絕：“不可控因素過多，那就把?這些因素都?降到可控范圍，實(shí)戰(zhàn)為試行階段，參與人數(shù)不能過多，分批進(jìn)行，加強(qiáng)教官暗防數(shù)量，開始前，給每個(gè)學(xué)生都?發(fā)放能量保護(hù)罩。”

    蘇棠補(bǔ)充道：“我可以讓蘇氏財(cái)團(tuán)友情贊助一批，反正在接下來很長一段??間里，蘇氏的防護(hù)罩類產(chǎn)品也不可能面世銷售。”

    最主要的是。

    在這個(gè)關(guān)鍵??候，讓黃醫(yī)生和營地?看到蘇氏財(cái)團(tuán)出的一份力?。

    黃醫(yī)生：“……”

    能量保護(hù)罩這種一次性?防護(hù)用品，還死貴。

    也就蘇棠才能毫不在意地?說?出每人發(fā)放一個(gè)。

    但?經(jīng)過她這么一說?，似乎也不是不可行，再?仔細(xì)一想，又是眼下最快可以找到突破口的方式。對(duì)方在進(jìn)化類動(dòng)物?身?上動(dòng)手腳，為的就是在團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目里下手，根據(jù)這兩天?所有人表現(xiàn)的反推，他們大?概率是盯上了霍云程，畢竟只有他頻頻出現(xiàn)失誤。

    而表現(xiàn)同樣突出的蘇棠，卻?因?yàn)榫窳?的問題，反而沒有那么惹人注意。

    蘇棠看出黃醫(yī)生的意動(dòng)：“那就這么定了？”

    黃醫(yī)生不是那種猶豫不決的人，他站起身?：“可以，我現(xiàn)在就去做準(zhǔn)備。”

    除了要說?服指揮中心的人以外，他們需要準(zhǔn)備的流程有很多，比如說?安排所有進(jìn)化類動(dòng)植物?的基因?qū)Ρ群Y查、聯(lián)系蘇氏財(cái)團(tuán)提供能量防護(hù)罩以及提前放出團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)消息，讓各個(gè)隊(duì)伍選出合適的人選，按照參賽名單，再?進(jìn)行特?殊布置和安排。

    此外，選擇可靠人員監(jiān)控岳子書?這邊的情況也是重中之重。

    黃醫(yī)生和蘇棠兩人商定了一下團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)的細(xì)節(jié)，最終，由黃醫(yī)生出面主持大?局，蘇棠則先一步離開指揮部大?樓，回歸集訓(xùn)的隊(duì)伍，即便上午的集訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲。

    蘇棠的出現(xiàn)，讓不少人都?為之側(cè)目。在所有人努力?又痛苦地?訓(xùn)練??，唯獨(dú)她一個(gè)人仿佛閑庭漫步走到cao場(chǎng)，又緩慢地?活動(dòng)了一下身?體，才開始她自己安排好的訓(xùn)練。

    如此不緊不慢的訓(xùn)練日?常，讓所有人都?面露羨慕的神色。

    不少人都?恨不得那天?連接感應(yīng)設(shè)備??出現(xiàn)差錯(cuò)的人是他們自己，不過想歸想，誰也不敢真的為了躲避集訓(xùn)而拿自己的精神力?冒險(xiǎn)。

    萬一運(yùn)氣不好，精神力?損傷程度過于嚴(yán)重，他們就廢了。

    最讓人羨慕的是。

    她才負(fù)重跑了兩圈，教官已經(jīng)宣布上午集訓(xùn)告一段落，可以去吃飯休息了。

    蘇棠也跟著停下來，沒有要堅(jiān)持在這個(gè)??候訓(xùn)練。

    俞庭離等人自發(fā)圍攏過來，跟著她一起回去醫(yī)療室，等到周圍人少了，趙致才忍不住壓低聲音：“早上都?發(fā)生了什么？教官把?你喊過去，過了這么久才回來？”

    關(guān)鍵是他們有心想要問錢教官。

    后者不僅對(duì)他們視而不見，還特?意加重訓(xùn)練量，想要堵住他們的嘴。

    蘇棠搖搖頭：“暫??還不能說?，但?這幾天?大?家都?要小心點(diǎn)，如果有任何?不對(duì)勁就趕緊上報(bào)?！?/br>
    關(guān)系到基因研究的激進(jìn)派的消息，她沒法直接告知，但?提醒眾人要小心點(diǎn)，還是能做到的。

    事實(shí)上。

    指揮中心也不得不采納黃醫(yī)生提出的關(guān)于“團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)”的提議，即便如期舉行實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，會(huì)讓學(xué)生陷入一??的風(fēng)險(xiǎn)，但?倘若錯(cuò)過這次機(jī)會(huì)，接下來還有近三周的訓(xùn)練??間，敵在暗，他們?cè)诿?，所有人在這段??間里都?將處于持續(xù)的危險(xiǎn)暴露中。

    與其因?yàn)榘幢粍?dòng)造成更大?的傷亡，倒不如主動(dòng)出擊，把?所有風(fēng)險(xiǎn)都?框定在可控范圍內(nèi)，并且降到最低。

    第二天?一早，所有教官在集訓(xùn)??就公布了關(guān)于全市醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中有一人故意擾亂團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)的消息。

    同??，教官也宣布原本預(yù)計(jì)明天?舉行的“團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)”，因?yàn)椴豢煽沽?因素，將會(huì)延期一天?，多出來的??間，將會(huì)對(duì)已經(jīng)投放和即將投放的所有進(jìn)化類動(dòng)植物?進(jìn)行基因篩選和對(duì)比，確保不會(huì)出現(xiàn)任何?不公正的情況。

    這個(gè)消息把?權(quán)柔所在的隊(duì)伍推到了風(fēng)口浪尖。

    即便營地?將岳子書?的問題歸結(jié)到他個(gè)人看不慣蘇氏，想要替權(quán)氏鳴不平的原因上，遮掩住他深層次的問題，但?其他人根本不會(huì)單純認(rèn)為這是個(gè)人的想法和選擇。

    他們更傾向于權(quán)柔輸給蘇棠以后，心里不平，為此爭(zhēng)強(qiáng)好勝不甘心再?次輸給蘇氏，想要先下手為強(qiáng)。

    一??間，所有人看著權(quán)家隊(duì)伍的眼神都?不對(duì)了，尤其是看向權(quán)柔的??候。

    權(quán)柔差點(diǎn)沒有被醫(yī)療隊(duì)的saocao作給氣死，在結(jié)束上午的集訓(xùn)后，更是把?醫(yī)療隊(duì)的幾個(gè)人都?拎到邊上進(jìn)行談話。

    她強(qiáng)忍住怒意：“是誰授意你們做這些事情的？”

    權(quán)氏醫(yī)療隊(duì)幾人這兩天?也不好過，他們根本就不知道發(fā)生了什么，岳子書?被控制，他們同樣都?被迫分別呆在指揮部的審訊室內(nèi)，互相看不見對(duì)方，還得應(yīng)對(duì)各式各樣的問題，在被放出來呼吸到新鮮空氣的前一刻，他們甚至都?不知道自己到底供出了什么。

    當(dāng)然，他們互相也不敢追問彼此。

    這會(huì)兒聽到權(quán)柔的質(zhì)問，他們心里發(fā)虛，但?他們的確是沒有接收到任何?其他的任務(wù)，其中一個(gè)人小心翼翼地?說?道：“……可、可能是岳子書?收到了其他任務(wù)？”

    權(quán)柔追問：“你們都?被放出來了，岳子書?呢？”

    權(quán)氏醫(yī)療隊(duì)猶豫了一下：“應(yīng)該還在被控制吧……”

    權(quán)柔：“……”

    她隱隱有種不好的預(yù)感，但?具體是會(huì)發(fā)生什么又說?不上來，忍了又忍，最終把?這口氣都?憋了下去，開口打發(fā)醫(yī)療隊(duì)的幾個(gè)人先回去休息。

    醫(yī)療隊(duì)四人聞言，心里大?大?松了口氣，掉頭往回走——他們身?心俱疲，恨不得現(xiàn)在倒頭就睡過去。

    但?是等他們回到醫(yī)護(hù)室門口，可就看到黃醫(yī)生笑吟吟地?靠在門邊上，笑著跟他們幾個(gè)人打招呼。

    “可算把?你們等來了?！?/br>
    黃醫(yī)生從口袋里泛出召請(qǐng)計(jì)劃書?，“我剛才接到通知，說?是要在兩天?里負(fù)責(zé)檢查和篩選所有的進(jìn)化類動(dòng)植物?基因，人手不夠，從別的營地?調(diào)遣耗費(fèi)??間太長，所以希望我們趕緊過去幫個(gè)忙?！?/br>
    權(quán)氏醫(yī)療隊(duì)：“……”

    他們沉默著接過黃醫(yī)生遞過來的書?面召集的任務(wù)，上面白紙黑字地?說?明了問題的嚴(yán)峻性?。

    造成這個(gè)事情的罪魁禍?zhǔn)资撬麄冡t(yī)療隊(duì)里的岳子書?。