錦諾諾捂著嘴偷笑?，F(xiàn)在都什么年代了，還流行寫檢討書(shū)，看著挺年輕的，怎么會(huì)有如此詭異和這么古老的想法。難道在她當(dāng)年上學(xué)的時(shí)候，老師也是這么對(duì)她的，如今輪到自己當(dāng)老師是在盡情發(fā)泄多年積壓在心頭的苦悶。要是這樣實(shí)在太變態(tài)了，己所不欲勿施于人這樣淺顯的道理都不能體會(huì)，還作為老師，實(shí)在太可悲了。

    錦諾諾風(fēng)云變幻的臉部表情和幸災(zāi)樂(lè)禍的細(xì)微行為舉止被站在講臺(tái)上擺事實(shí)講道理，依舊唾沫橫飛的班主任精準(zhǔn)的捕捉到。深深的嘆了口氣，喝了一口已經(jīng)涼許多的茶水，清了清早就冒煙的喉嚨，釋放出壓在心中的怒火。

    “關(guān)于這次考試總體來(lái)說(shuō)是非常的差勁，我很不滿意，但考慮到大家剛?cè)雽W(xué)可能還沒(méi)適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏，不想說(shuō)太多了，希望大家回去好好總結(jié)，下次不要讓我失望了。接下來(lái)開(kāi)始分析試卷，我想在分析試卷前，說(shuō)說(shuō)我們語(yǔ)文的總體情況。單獨(dú)就這門課來(lái)說(shuō)，大家考的還不錯(cuò)的，除了剛才提到的康子涼同學(xué)連作文都沒(méi)寫完外，不得不說(shuō)到另一位女同學(xué)，我無(wú)法想象作文都能得四十多分了，總成績(jī)還只有九十來(lái)分，這可是150分的試卷，除去作文的分值，還有九十分，她居然能做到只對(duì)一半，實(shí)在是匪夷所思，我不想說(shuō)出她的名字，希望她回去好好反省下。”

    錦諾諾面對(duì)班主任云里霧里的話無(wú)動(dòng)于衷，心想還有人跟我一樣，真是有緣分，簡(jiǎn)直同病相憐啊，幸虧不是一個(gè)人，要不然又要被嘲諷了。放學(xué)后一定要去看下成績(jī)表，了解下這位神秘的朋友到底是誰(shuí)，彼此半斤八兩肯定會(huì)有很多共同語(yǔ)言，看來(lái)渣渣姐妹團(tuán)要迎來(lái)新成員的加入了。漫漫學(xué)習(xí)路，有人陪伴總不會(huì)太過(guò)孤單。

    環(huán)顧整個(gè)教室，一切跟往常沒(méi)多大區(qū)別，不過(guò)就是安靜了些，而看看旁邊的夏梅垂頭喪氣，瞧這架勢(shì)要從此一蹶不振似的，真沒(méi)出息。不過(guò)是個(gè)考試嘛，有必要這么計(jì)較嘛。人與人本來(lái)就有區(qū)別這是無(wú)法磨滅的事實(shí)，比如智商，情商，性格，身高，美貌，成績(jī)，家庭等等方面。

    舉個(gè)通俗的比喻，要是人人學(xué)習(xí)成績(jī)都像沐辰浩那個(gè)妖孽一樣優(yōu)秀，還不是有好有壞，只不過(guò)差距大小的區(qū)別罷了，本質(zhì)是一樣的。我們一定要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，只追求片面的結(jié)果就有違祖國(guó)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展人才的初衷了。作為快要凋零的花朵，我們要為祖國(guó)盡一份綿薄之力。

    班主任見(jiàn)錦諾諾一個(gè)人自言自語(yǔ)，搖頭晃腦，跟個(gè)傻子似的。搖搖頭，心中默念，神呢請(qǐng)賜予我力量，讓我搭救她吧，多么可憐的孩子或者大發(fā)慈悲直接領(lǐng)走也行，求之不得啊。

    一節(jié)課時(shí)間一溜煙就過(guò)了，一張?jiān)嚲碇恢v解了幾個(gè)選擇題，大部分時(shí)間是見(jiàn)縫插針就講一大推廢話，這是有多討人厭，其中錦諾諾表示恨之入骨。美貌的外表果然掩飾不了虛偽的內(nèi)心。從抽屜偷偷拿出小鏡子，低頭照了照自己，你可千萬(wàn)別變成這樣的人，我會(huì)討厭你的。

    記住，一定不要。