她喊了蘇珊和趙萌萌出來(lái)，一路往辦公室走去。

    趙萌萌有點(diǎn)唬破了膽的樣子，她顫抖著聲音問(wèn)陳誠(chéng)意：“誠(chéng)意，他為什么要叫我??？不會(huì)是昨天的事吧？”

    蘇珊想了想，說(shuō)：“不可能吧？有這么快的速度？你知不知道蘇雪昨晚有沒(méi)有把信交出去？”

    趙萌萌歪頭想了想，說(shuō)：“不清楚，昨晚我睡了。反正睡之前，蘇雪肯定沒(méi)交出去?！碧K珊也跟著點(diǎn)頭，說(shuō)：“別瞎想！情書(shū)就算事發(fā)，也不可能這么快！再說(shuō)了，周潔和蘇雪不是說(shuō)向原從不會(huì)因?yàn)檫@種事跟老師告狀嗎？”

    陳誠(chéng)意在一邊悄悄的說(shuō)：“就是！那也太沒(méi)品了，會(huì)成人民公敵的！”

    蘇珊挺挺胸，自信的說(shuō)：“別怕，楊老師找我們，可能是其他的事情?！?/br>
    她的話讓趙萌萌鎮(zhèn)定下來(lái)。

    三人進(jìn)了辦公室，發(fā)現(xiàn)里面只有楊老師一個(gè)人。他正面沉如水的看著她們?nèi)齻€(gè)。趙萌萌在這樣的威壓之下忍不住抖了抖。

    蘇珊想拉拉她，讓她鎮(zhèn)定一點(diǎn)，但楊老師在眼前，不好做小動(dòng)作，硬是忍住了。

    楊老師不說(shuō)話，只是鼓著那雙青蛙眼，就這么眨也不眨的直盯著她們。趙萌萌心理防線幾近崩潰，身子發(fā)著小抖，差一點(diǎn)就要主動(dòng)承認(rèn)了！

    蘇珊在最近幾天對(duì)趙萌萌有了全新的認(rèn)識(shí)，眼見(jiàn)她快頂不住了，便做出一副笑臉，主動(dòng)問(wèn)道：“楊老師，你叫我們來(lái)有什么事呀？”

    蘇珊的開(kāi)口，讓趙萌萌緊張的情緒暫時(shí)有了緩解。她覺(jué)得自已還可以再撐一會(huì)兒。

    “你閉嘴！”楊老師一點(diǎn)也不買賬。他看了看蘇珊，這家伙心理挺強(qiáng)大嘛，不像別的同學(xué)，一見(jiàn)他瞪眼就差尿褲子。

    “陳誠(chéng)意，你上前來(lái)?！睏罾蠋熀八ｊ愓\(chéng)意緊張的跨前了一步。楊老師又開(kāi)口了，“蘇珊和趙萌萌不許說(shuō)話。就站這聽(tīng)著！”

    陳誠(chéng)意更緊張了，不自覺(jué)得站得筆直。

    楊老師緊盯著陳誠(chéng)意，問(wèn)：“陳誠(chéng)意，你是班委，是學(xué)習(xí)委員。我問(wèn)你個(gè)事，聽(tīng)說(shuō)我們班有人給高三重點(diǎn)班的向原寫(xiě)了封情書(shū)。你知道這事嗎？”

    趙萌萌快要嚇傻了！她完全沒(méi)想過(guò)事情會(huì)發(fā)展成這樣！不知現(xiàn)在主動(dòng)招供還來(lái)不來(lái)得及？可是剛才楊老師說(shuō)了，不許她和蘇珊說(shuō)話……

    蘇珊也是一驚！馬上開(kāi)動(dòng)腦筋，是哪里出了問(wèn)題呢？情書(shū)怎么會(huì)被發(fā)現(xiàn)呢？難道向原真是人民的公敵？可是，就算他是公敵吧，這事……楊老師干嘛要叫上她？信是趙萌萌抄得，署名也是趙萌萌，怎么看也不像和她有關(guān)?。?/br>
    她確信，昨晚全宿舍的人沒(méi)一個(gè)會(huì)去告密。因?yàn)樽蛱鞂?xiě)完沒(méi)一會(huì)兒就熄燈了，大家都睡下了，今天一起床就是早自習(xí)。誰(shuí)這么深仇大恨的掐著秒表去告狀?。?/br>
    陳誠(chéng)意此時(shí)也想發(fā)抖，她抿抿嘴唇。她從楊老師的話里，聽(tīng)出了老師對(duì)她的期待，她不忍心辜負(fù)老師，可是……她也不想背判蘇珊??！她更困惑的是，這事怎么會(huì)這么早就爆光？

    不過(guò)此時(shí)可不是思索的好時(shí)候，楊老師正緊盯著她呢。陳誠(chéng)意很為難，她看看蘇珊，又看看趙萌萌……翻來(lái)覆去的看了好幾遍，她還沒(méi)決定好該怎么辦……

    “算了，你先回教室去吧！”楊老師突然對(duì)陳誠(chéng)意發(fā)出了特赦令。陳誠(chéng)意松了口氣，終于不用為難了，不過(guò)……珊珊，接下來(lái)我不能陪你了，你自求多福吧！

    給了蘇珊一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，陳誠(chéng)意轉(zhuǎn)身出了辦公室，并關(guān)上了門……

    “我……我……”趙萌萌的防線坍塌了，她決定招供，沒(méi)準(zhǔn)能坦白從寬呢。可是囁嚅了半天，她始終無(wú)法完整的說(shuō)出一句話。

    蘇珊面無(wú)表情，她差不多猜出楊老師已經(jīng)全部發(fā)現(xiàn)了。可是那又怎樣？她畢竟還有個(gè)老芯子，她就不信楊老師還能打她屁股？只要不打她，不趕她出學(xué)校，其他的她都能接受！

    楊老師看著蘇珊這副死豬不怕開(kāi)水燙的樣子，很想笑，但此時(shí)又不適合笑，他忍得很辛苦！蘇珊的成績(jī)不錯(cuò)，這么久以來(lái)，她認(rèn)真的上課，每天堅(jiān)持鍛練身體，上一次月考更是考出了漂亮的成績(jī)。這次雖說(shuō)不是她在表白，但她的行為比表白的人更可惡！

    楊老師覺(jué)得，我對(duì)你寄于厚望，你卻讓我失望，這遠(yuǎn)比我不怎么寄于厚望的人讓我更失望來(lái)得更傷我心。對(duì)于蘇珊，楊老師決定嚴(yán)懲，一定要嚴(yán)懲！

    楊老師轉(zhuǎn)身把情書(shū)攤開(kāi)，放在她倆面前的桌子上。情書(shū)有兩頁(yè)，第一頁(yè)正面攤開(kāi)，第二頁(yè)攤開(kāi)的卻是背面，正是蘇珊加的那句：ps：無(wú)論怎樣，請(qǐng)不要告訴老師。

    情書(shū)的旁邊是蘇珊的作業(yè)本。

    楊老師敲敲桌面，語(yǔ)氣深沉的說(shuō)：“就你們這點(diǎn)小把戲，還想瞞我？”頓了頓，又接著道，“以劉老師的眼光，她會(huì)看不出這篇情書(shū)是誰(shuí)寫(xiě)的？你以為特級(jí)老師是虛名？還有這字跡……”

    楊老師指指蘇珊的作業(yè)本，說(shuō)：“一看就是你蘇珊的字跡！”

    md！蘇珊在心里悲憤了一句，就說(shuō)昨晚有一股不好的預(yù)感嘛！這不成真了??！叫你多手寫(xiě)那一句??！

    楊老師加重了語(yǔ)氣，對(duì)著蘇珊猛開(kāi)炮火：“蘇珊，你知道你這是什么行為嗎？你這是助紂為虐！眼看同學(xué)走在錯(cuò)誤的道路上，你不說(shuō)拉她一把，還推她一把！你這是什么意思？?。?？你這比考試時(shí)幫同學(xué)做弊更可惡！??！你以為你是在幫她嗎？你這是在害她?。?！”

    楊老師越說(shuō)越亢奮，蘇珊的頭越來(lái)越低。她就說(shuō)這事不靠譜嘛。趙萌萌……雖然楊老師還沒(méi)說(shuō)她，但她卻嚇得直打抖。

    “好吧，現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)，為什么要幫她寫(xiě)情書(shū)？”楊老師問(wèn)道。

    蘇珊低著頭，不回答。這讓她怎么說(shuō)??？

    楊老師放過(guò)了她，他轉(zhuǎn)身趙萌萌，厲聲道：“你說(shuō)，這是怎么回事？”

    趙萌萌嚇得嘴一撇，哇一聲哭了出來(lái)……

    楊老師雖然平時(shí)嚴(yán)厲，但他卻是最見(jiàn)不得女人哭的，趙萌萌一哭，他就有心要投降，只要她們今后改過(guò)就行了?？赊D(zhuǎn)念一想，還是得先把她們壓服了再說(shuō)。

    他強(qiáng)忍著趙萌萌的哭聲，不去安慰她，但聲音卻小了一點(diǎn)：“趙萌萌，你先別哭，把事情說(shuō)清楚?！?/br>
    于是，趙萌萌一邊抽泣著，一邊敘說(shuō)了關(guān)于十個(gè)雞蛋的悲慘故事……

    ☆、拔草吧

    在陳誠(chéng)意回到教室不久之后，蘇珊和趙萌萌也回來(lái)了，此時(shí)，早自習(xí)也才剛過(guò)去了一半。

    同學(xué)們對(duì)趙萌萌明顯是哭過(guò)的眼睛，都表示了好奇，有人悄悄的詢問(wèn)，趙萌萌只是搖搖頭，什么也不肯說(shuō)。

    蘇珊沉默的坐在座位上，對(duì)于側(cè)后排陳誠(chéng)意投射過(guò)來(lái)的關(guān)心的視線，視而不見(jiàn)。她此時(shí)只覺(jué)得丟人，很丟人！

    枉她活了大半輩子，居然因?yàn)檫@么個(gè)原因第一次被楊老師臭罵了一通。如果是她表白的話，那她也認(rèn)了。明明不是她??！她多么無(wú)辜??！

    唉！她在心底嘆氣。如果老天有眼，讓她再重生一次吧！這次回到公園吃雞蛋那會(huì)兒就行了，打死她，她也不會(huì)再同意幫人寫(xiě)情書(shū)了啊！

    蘇珊以為她的悲慘應(yīng)該差不多到這里就結(jié)束了。誰(shuí)知，沒(méi)一會(huì)兒，楊老師也進(jìn)了教室。

    楊老師制止了大家的讀書(shū)聲，決定利用早自習(xí)開(kāi)個(gè)會(huì)！在會(huì)上，他將這次的事情講了一通，班上不少人聽(tīng)得隱隱發(fā)笑。

    蘇珊的老臉無(wú)法控制的紅了！楊老師還在講臺(tái)上激烈的說(shuō)著：“趙萌萌，你連情書(shū)都要人替你寫(xiě)，我要是向原，根本不會(huì)搭理你。最起碼也得找個(gè)能自已寫(xiě)情書(shū)的吧？你看看你月考考了多少分？你好意思？”

    這是楊老師首次就這事批評(píng)趙萌萌，他說(shuō)的話很重，趙萌萌那點(diǎn)萌動(dòng)的春心被打擊的一丁點(diǎn)也不剩。她只覺(jué)得羞恥，她的頭快埋到桌子底下了，她真想此刻地上能有一條縫讓她鉆進(jìn)去啊！

    楊老師說(shuō)完了這話，看趙萌萌的反應(yīng)，便知道可以了，不能再打擊她了，就這句話的威力，估計(jì)她在高考畢業(yè)前都不會(huì)再想這檔子事了。

    楊老師的炮火又對(duì)準(zhǔn)了蘇珊：“蘇珊！你以為你是在幫人呢？上次我是不是說(shuō)過(guò)，考得不好不要緊，再努努力就行了。但是做弊，我絕不答應(yīng)！蘇珊，你的行為，比作弊有過(guò)之而無(wú)不及！這次我一定要狠狠的處罰你！”

    楊老師想了想，說(shuō)：“蘇珊，從今天中午起，每天午休時(shí)，騰出半個(gè)小時(shí)，去垃圾場(chǎng)拔草！上次校長(zhǎng)就說(shuō)過(guò)那里草長(zhǎng)高了，得找時(shí)間請(qǐng)人來(lái)清理一下，我看不用請(qǐng)人了，就你吧！趁著午休時(shí)間去，不許耽誤上課時(shí)間，不拔完不許停??！”

    楊老師看了眼趙萌萌：“趙萌萌嘛，課后寫(xiě)一篇檢討，交給我！不少于800字！”

    趙萌萌還是埋著頭，不敢應(yīng)聲，也不敢抬頭。

    楊老師看著蘇珊低垂的腦袋，恨鐵不成鋼的說(shuō)：“蘇珊，你說(shuō)你圖什么？啊？為了十個(gè)雞蛋的打賭，就幫人寫(xiě)情書(shū)，你得到了什么？還耽誤了自已的學(xué)習(xí)！就為了十個(gè)雞蛋??！你值得嗎？再說(shuō)了，那雞蛋還不是你吃得！說(shuō)你傻都……唉！”

    下面的同學(xué)們發(fā)出一陣悶悶的笑聲。蘇珊的頭垂得更低了，如果趙萌萌那有地縫的話，讓地縫再大一點(diǎn)吧，因?yàn)樗埠芟脬@進(jìn)去。

    楊老師發(fā)表完演講，便轉(zhuǎn)身出了教室。

    他一走，班里就熱鬧起來(lái)，這可是開(kāi)學(xué)以來(lái)最大的一樁新聞了！蘇珊勉強(qiáng)抬起頭，強(qiáng)迫自已盯著書(shū)本，前后桌的人都在隱隱的笑著，李小明的肩膀一聳一聳的……

    李小明剛開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)蘇珊給人寫(xiě)了情書(shū)，心里一陣難過(guò)，以為蘇珊有喜歡的人了。后來(lái)得知了事情的經(jīng)過(guò)，他就只剩下忍笑了！怎么會(huì)有這么可愛(ài)的人！

    唉！我也好想知道我究竟是圖什么?。√K珊想著垃圾場(chǎng)人腿高的荒草，心里止不住的發(fā)涼……

    今天這個(gè)早自習(xí)，注定不是一個(gè)平凡的早自習(xí)。不光高一二班很熱鬧，高三向原那個(gè)班也很熱鬧。

    劉老師自從和楊老師會(huì)晤以后，就放下了心頭大石。她踱步到高三重點(diǎn)班，一邊檢查同學(xué)們的早自習(xí)情況，趁著空閑，居然有心情給同學(xué)們“科普”了一下這次的事件，劉老師簡(jiǎn)短的說(shuō)完，她很自豪的說(shuō)：“一篇作文，拿過(guò)來(lái)我一看，就算不看筆跡，我也差不多能估摸出是誰(shuí)的手筆！”

    向原坐在座位上，心里一陣發(fā)冷：完蛋了！這下真得完蛋了！

    早自習(xí)結(jié)束后，蘇珊悶悶不樂(lè)的跟著陳誠(chéng)意去吃早飯。陳誠(chéng)意很想安慰安慰這個(gè)好朋友，但想了半天，也沒(méi)啥好說(shuō)的，只能拍拍她的肩膀，說(shuō)：“放心，中午我陪你一起去拔草！！”

    蘇珊：“……”她好感動(dòng)啊！關(guān)健時(shí)刻，還是陳誠(chéng)意最好。

    整個(gè)上午課間，趙萌萌都很沉默，她沒(méi)和前后左右聊天，也沒(méi)來(lái)找蘇珊。蘇雪也沉默，事態(tài)的嚴(yán)重性是她沒(méi)想到的，她有心想去給蘇珊和趙萌萌道個(gè)歉，畢竟這事的促成，她也“出力”不少。

    但現(xiàn)在是風(fēng)口浪尖的時(shí)候，她打算等晚上回宿舍后再跟她倆道歉。

    整個(gè)上午，蘇珊除了課間上廁所，就是認(rèn)真上課，課后就復(fù)習(xí)。她暫時(shí)沒(méi)有心情跟同學(xué)們閑扯。因?yàn)樗?，上午四?jié)課的課間休息，同學(xué)們閑聊的話題，她是主角?。?/br>
    這點(diǎn)羞恥心她還是有的，她現(xiàn)在只想靜靜……

    在第四節(jié)課結(jié)束后，李小明在走之前，悄悄問(wèn)她：“蘇珊，我吃完飯也去幫你拔草！”

    “不用了，陳誠(chéng)意會(huì)來(lái)幫我。你別來(lái)了，萬(wàn)一給楊老師看到，他誤會(huì)的話……”

    李小明有點(diǎn)失望，說(shuō)：“那好吧，你別太急，慢慢拔……一天做不完就兩天唄，反正慢慢做??！”

    蘇珊朝他笑了笑：“嗯，我知道了，謝謝你的關(guān)心?！?/br>
    李小明心里暖烘烘的，他決定等天黑后，下了晚自習(xí)悄悄的去幫她拔草！

    蘇珊郁悶得吃完了午飯，和陳誠(chéng)意一起來(lái)到了垃圾場(chǎng)。

    一中建校已有好幾十年，校區(qū)占地面積極大，校內(nèi)有一片空地專門辟出來(lái)做為垃圾場(chǎng)。每天學(xué)校內(nèi)的垃圾最后都是歸總到了這里，再由市里的垃圾車送走。

    天長(zhǎng)日久，這塊地就成了同學(xué)們的“禁區(qū)”，垃圾場(chǎng)位于學(xué)校邊緣的角落，很臟，沒(méi)及時(shí)送走的垃圾散發(fā)著一陣陣的臭味！太陽(yáng)的陽(yáng)光一照射，哦，那味道更酸爽了！

    就連學(xué)校的清潔工，迫不得已來(lái)了這里，也是來(lái)去匆匆，這個(gè)地方，漸漸的就成了這副模樣。

    垃圾場(chǎng)荒草叢生，學(xué)校的清潔工不會(huì)每天打掃這里，這本就是垃圾場(chǎng)么，能干凈到哪去。學(xué)校一般是看到荒草實(shí)在太糟糕了，才會(huì)找人打掃一下。頻率大約是幾個(gè)月一次吧。

    蘇珊盯著眼前的這塊空地，實(shí)在是無(wú)語(yǔ)了，周圍沒(méi)有高大的樹(shù)木，正午的陽(yáng)光直射下來(lái)，四個(gè)大大的垃圾箱幾乎被堆滿了，周圍還有零星散落的各種垃圾，蒼蠅飛蚊嗡嗡的一片……小腿高的荒草長(zhǎng)得歡快，長(zhǎng)勢(shì)喜人！

    荒草中間有一條人為走出來(lái)的小路，估計(jì)是清潔工們走出來(lái)的。

    陳誠(chéng)意皺皺鼻子：“好臟?。　?/br>
    蘇珊咬了咬嘴唇，暗嘆了一聲“md”！接著就認(rèn)命的蹲下來(lái)，她決定從最邊緣拔起，越靠近垃圾箱臭味越濃烈，晚一刻聞那臭味也是好的。

    陳誠(chéng)意拍拍手，也跟著蹲下來(lái)，一邊拔草，一邊說(shuō)：“哎，你可真是倒霉啊！”陳誠(chéng)意拔了一棵草，問(wèn)，“扔哪呀？”

    蘇珊一邊拔，一邊回道：“先放在一邊吧，擺成堆，最后這些草也得扔進(jìn)垃圾箱?！?/br>
    “哦?！标愓\(chéng)意把草放在腳邊，又接著拔，“你說(shuō)楊老師怎么想的呢？趙萌萌那個(gè)早戀的主犯，居然只罰寫(xiě)檢導(dǎo)，你這個(gè)從犯卻要頂著烈日來(lái)這個(gè)臭烘烘的地方拔草！”

    蘇珊聽(tīng)了她的話，抬頭看了一眼晃人眼睛的太陽(yáng)，哎，越想越心酸，都說(shuō)即使冬季也要防曬??！現(xiàn)在雖然是秋天了，這么猛烈的太陽(yáng)，等拔完草，估計(jì)她也黑的變了樣吧！

    好想有一頂帽子??！好想現(xiàn)在回去拿頂帽子啊！算了，別拿了，拔完半個(gè)鐘去睡午覺(jué)才是正經(jīng)！

    “誰(shuí)知道呢？可能他對(duì)我失望了吧？”