封湫難得地笑了一下，但是班上的學(xué)生好像都沒get到他的笑點(diǎn)，大家聽得很認(rèn)真。

    封湫繼續(xù)道：“現(xiàn)在的高考模式為人詬病的地方在于，它仍然存在‘不公平’，因?yàn)榭荚囍挥袃商?，兩天的時(shí)間和你們的一生相比太短太短，只是一個(gè)時(shí)間的節(jié)點(diǎn)。在十八年里把握僅僅兩天，考驗(yàn)不只是你們的學(xué)識(shí)、水平，還有抓住機(jī)遇的能力?！?/br>
    “有些歌手站在舞臺(tái)上大放異彩日進(jìn)斗金，有些歌手在酒吧駐唱走xue，有些歌手站在地鐵站里，晚上也睡在那里，他們的歌聲真的有很大差別嗎？決定他們?nèi)ヌ幍氖鞘裁?，是機(jī)遇。如果一個(gè)地鐵站里放著音箱舉著話筒的歌者偶遇一位星探，他的生活便可能天翻地覆，這就是機(jī)遇?！?/br>
    “剛畢業(yè)的學(xué)生步入社會(huì)之后常常會(huì)迷茫，因?yàn)槟悴恢罊C(jī)遇什么時(shí)候會(huì)來，但在學(xué)生時(shí)代，輕松的地方就在于這里，我可以準(zhǔn)確地告訴你，機(jī)遇就在那里，在明年的六月，你甚至有四十八個(gè)小時(shí)的時(shí)間供你緩解緊張、把握機(jī)會(huì)?！?/br>
    封湫的視線滑過他們，看過一雙雙燃燒著斗志的眼睛。

    他問：“你們能抓住機(jī)會(huì)么？”

    下課鈴響起，但二班的學(xué)生沒有一個(gè)人說話。

    他們好似都憋著一股勁。

    直到班長開了個(gè)頭，陳同挺直了腰背說：“能！”

    像是鮮魚入了沸油鍋，乍響聲音，他們說：“我們能！”

    作者有話要說：啾~

    第120章 七月二十

    ·

    蘇少爺是從來不屑于喊口號(hào)的，他心智成熟些，總覺得那樣幼稚，但相同的事情放在陳同身上，在他眼里看來就變成了：他好可愛。

    封湫聽見班上的學(xué)生們斗志昂揚(yáng)的聲音淡淡笑了下，說起另一件重要的事情：“下半年你們就要高三了，九月份除了開學(xué)之外，還有我們的數(shù)學(xué)競賽，現(xiàn)在參加競賽之后的保送名額少了，學(xué)校挑選學(xué)生的要求也要更高，但是并不妨礙競賽成績在自主招生中產(chǎn)生的影響，在這方面有追求的同學(xué)從現(xiàn)在開始就要著手準(zhǔn)備?！?/br>
    “在期末考試之后會(huì)有一場選拔賽，對數(shù)學(xué)競賽有興趣的學(xué)生都可以參加，選拔賽之后可報(bào)名參加為期一個(gè)月的十校聯(lián)合夏令營，進(jìn)行專門的培訓(xùn)，培訓(xùn)地址在隔壁實(shí)驗(yàn)中學(xué)，夏令營期間除了正常的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之外，還會(huì)邀請一些大學(xué)老師、教授講座，以及邀請?jiān)?jīng)在競賽中取得優(yōu)異成績的學(xué)生們分享他們現(xiàn)在的大學(xué)生活?！?/br>
    封湫笑著多看了蘇青和陳同兩眼，說：“這不是我第一次和你們講夏令營的事情了，重提一遍也是為了引起你們的重視，去年升高二的時(shí)候就有不少同學(xué)參加，你們可以參考他們的切身體驗(yàn)。”

    他講完便不再拖堂，出了教室，陳同接收到封湫最后的那個(gè)眼神，搓了搓臉。

    鍋蓋翹著小手指靠過來：“封神最后那句話，多半是和你講的?！?/br>
    “……”陳同眼神有些復(fù)雜，“我知道?！?/br>
    去年暑假，陳同靠著投機(jī)取巧，以全班主科均分120的賭約贏了宋美麗，班上沒有參加校內(nèi)的暑期班，但是像金毛鍋蓋大白牌友三仙他們，都是去參加了競賽班的。

    當(dāng)時(shí)他們才高二，搞競賽的人不多，競賽班也不是這種十校聯(lián)合夏令營，和暑期班一樣是校內(nèi)培訓(xùn)。參加了十校聯(lián)合夏令營的，他知道的只有梁園、傅瑤、梁凡這三個(gè)人，其他的不認(rèn)識(shí)。

    當(dāng)時(shí)封湫就想要他參加十校聯(lián)合夏令營，可他因?yàn)榇饲胺N種原因不愿去，弄得封湫對他很有些意見。

    那段時(shí)間里陳同遇見封神就心虛得想要逃跑，和宋美麗的賭約也是這么來的，寧愿去當(dāng)垃圾分類監(jiān)督員都不愿見封湫一面。

    這次封湫往事重提，陳同十分不好意思。

    下課時(shí)候他微信上偷偷問蘇青：[你去嗎？]

    必然知道蘇青的答案，他哥回復(fù)說：[去。]

    于是陳同也報(bào)了名。

    競賽和月考是不一樣的，非常不一樣，這個(gè)有時(shí)候你想學(xué)你認(rèn)真學(xué)都不一定能學(xué)得會(huì)。就像封神說的那樣，解題不該是題海之后的慣性思維，而應(yīng)該是你融會(huì)貫通之后的自主思考。

    陳同作為應(yīng)試教育灌輸下的“好學(xué)生”，他在這方面其實(shí)比較薄弱。

    他不是天才，他所有的成績都來源于埋頭苦練，來源于他比別人付出得更多，才能“笨鳥先飛”。

    有時(shí)候他自己都知道自己是個(gè)“二百五”，憨憨的，他清楚地知道自己不是天才，越長大對自己的認(rèn)知就越發(fā)清晰，也逐漸看到了他和別人之間的差距，自己給自己框上牢籠。

    雖然他成績一直很好，在高中壓分之前一直名列前茅，但是他仍舊、越來越達(dá)不到他mama的期望，那些金杯獎(jiǎng)牌對他來說越來越吃力——他怕了。

    但這回他想再努力一次，為了他自己，他想考上五道口職業(yè)技術(shù)學(xué)院，想和蘇青上同一所大學(xué)，他想拼一拼。

    一周后封湫收到了他送來的考試報(bào)名表，抬眼看著陳同，封湫拍了拍他的手臂：“要相信自己?！?/br>
    陳同帶著一點(diǎn)緊張：“嗯。”

    封湫的眼神銳利嚴(yán)謹(jǐn)：“我給蘇青的題目你有跟著練嗎？”

    “有的?！标愅恼f，我就知道你給他也是給我。

    封湫眼睛里這才露出點(diǎn)笑意，微一頷首，淡聲說了句：“加油。”

    一次月考的輝煌并不能說明什么，期末考試的時(shí)候，陳同就被蘇青的第一名壓得死死的。