但很不幸的失敗了。

    梁曼寧抿唇，好半晌才開(kāi)口問(wèn)，“你這些天都沒(méi)有碰過(guò)電腦嗎？我走的時(shí)候明明設(shè)置了自動(dòng)登錄。”

    “我沒(méi)注意，可能是被譚米雪取消了，其實(shí)我不太習(xí)慣用這個(gè)?！?/br>
    “……你是不是不想理我？我有做什么讓你不舒服的事嗎？”

    梁曼寧步步緊逼，似乎非要在今天把話(huà)說(shuō)清楚。

    于瑾沒(méi)有傻到被梁曼寧牽著走的地步，她連連擺手，語(yǔ)氣輕快，試圖打破梁曼寧營(yíng)造出來(lái)的僵硬氛圍，“我發(fā)誓！絕對(duì)沒(méi)有！難道在jiejie看來(lái)，我是那種忘恩負(fù)義小肚雞腸的人嗎？”

    “你就是！譚米雪占用我房間的事情，我媽瞞著我！你也不通知我！虧我對(duì)你那么好！”

    “我不知道伊老師沒(méi)告訴你，真的！”

    這個(gè)真的是真的，梁曼寧幾乎每天都會(huì)和伊紅梅通電話(huà)，于瑾哪里想得到伊紅梅嘴這么嚴(yán)實(shí)。

    即便于瑾信誓旦旦，梁曼寧還是感到難過(guò)。

    梁曼寧把事情想得太簡(jiǎn)單，她以為伊紅梅把于瑾領(lǐng)回了家，是給了于瑾希望和救贖，從此以后她將成為于瑾生命中很重要的人，所以她也下意識(shí)的把于瑾當(dāng)成自己的所有物，很努力的對(duì)于瑾好，甚至在不斷接觸中漸漸感到慶幸，畢竟像于瑾這樣漂亮聰明的人，若非有這樣一段奇妙的緣分，她們倆是不可能產(chǎn)生交集的。

    可現(xiàn)在看來(lái)，她似乎只是于瑾生命中一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的過(guò)客。

    第021章

    伊紅梅回家后，梁曼寧果然為譚米雪的事情跟她發(fā)了脾氣，雖然伊紅梅覺(jué)得這只是一件小事，女兒的反應(yīng)過(guò)于激烈，但她在這件事上絲毫不占理，也沒(méi)有多說(shuō)什么，只要她不說(shuō)什么，母女倆通常不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

    等到梁玉生下班回來(lái)，梁曼寧的氣已然消散，畢竟她與父親近乎小一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，哪還能在這時(shí)候擺臉色。

    而有梁曼寧身旁撒嬌賣(mài)乖，也讓梁玉生興致頗高，飯后還拿出了荒廢多時(shí)的筆墨紙硯，打算好好的露上一手。

    不過(guò)于瑾說(shuō)實(shí)話(huà)，人家的草書(shū)運(yùn)筆放縱，點(diǎn)畫(huà)狼藉，是狂亂中帶著優(yōu)美，他那就純粹是狂亂，品相實(shí)在一般，勉強(qiáng)能糊弄糊弄外行人。

    可人到中年，都免不了自信膨脹，尤其是在小孩面前，總要賣(mài)弄賣(mài)弄。

    梁玉生雖然寫(xiě)的不怎么樣，但理論知識(shí)記得非常牢固，他從草書(shū)的章法氣勢(shì)講到錯(cuò)綜結(jié)構(gòu)，又從錯(cuò)綜結(jié)構(gòu)講到虛實(shí)相生，把梁曼寧哄的一愣一愣，看著他的眼神里充滿(mǎn)了崇拜。

    于瑾自然也在旁邊附和，她夸起人來(lái)是完全沒(méi)有節(jié)cao的，且用詞相當(dāng)精準(zhǔn)，就像是發(fā)自?xún)?nèi)心的肺腑之言，聽(tīng)得梁玉生那叫一個(gè)心花怒放。

    伊紅梅洗了水果送進(jìn)書(shū)房，見(jiàn)這溫馨融洽的場(chǎng)景，不由的十分歡喜，“來(lái)吃點(diǎn)葡萄，早上剛摘的，可新鮮了?！?/br>
    梁玉生創(chuàng)作欲/望正高漲，哪有時(shí)間吃葡萄，他又拿起筆來(lái)道，“你們先吃，我再寫(xiě)一張?！?/br>
    伊紅梅知道丈夫的斤兩，見(jiàn)他有所退步，忍不住小聲在他耳邊說(shuō)，“差不多得了，人家小瑾的字可比你的更漂亮。”

    梁玉生暗搓搓的看了眼在一旁吃葡萄的于瑾，覺(jué)得很沒(méi)面子，也壓低聲音反駁，“那能一樣嗎，她是瘦金，我是草書(shū)，她是硬筆，我是毛筆?！?/br>
    “硬筆寫(xiě)的好，毛筆能差嗎？”

    “都說(shuō)了不一樣！”梁玉生本來(lái)在天上好好的飄著，這會(huì)伊紅梅不留情面的把他往下拽，他怎么能樂(lè)意呢，就問(wèn)于瑾，“小瑾會(huì)寫(xiě)毛筆字嗎？”

    硬筆和軟筆本質(zhì)上是相互促進(jìn)的，而瘦金體筆畫(huà)纖細(xì)，行書(shū)較快，更是書(shū)法當(dāng)中最適合兩種筆通融之一，于瑾不便說(shuō)自己一點(diǎn)不會(huì)，那就太拙劣了，“我前兩年暑假的時(shí)候跟人學(xué)過(guò)一段時(shí)間?！?/br>
    “那正好，你也來(lái)練一練，毛筆字可不能擱置，擱置久了就荒廢了?！?/br>
    “還是算了，我都好久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)了?！?/br>
    于瑾這句話(huà)并非自謙，大學(xué)畢業(yè)后她就再?zèng)]怎么碰過(guò)文房四寶，只是在國(guó)外居住那兩年，偶爾當(dāng)做才藝展示一番。

    外國(guó)友人，可比梁曼寧還好忽悠。

    “好久不寫(xiě)怕什么的，別不好意思?！?/br>
    梁曼寧只知道于瑾字好看，卻從未見(jiàn)過(guò)她寫(xiě)毛筆字，也跟著攛掇起來(lái)，“就是，寫(xiě)一下嘛！”

    于瑾不好再推拒，只能硬著頭皮從梁玉生手中接過(guò)筆。

    書(shū)法擱置久了確實(shí)會(huì)生疏，她沒(méi)有刻意的裝假，隨著性子寫(xiě)了一首《野望》，不出彩，也沒(méi)出錯(cuò)，中規(guī)中矩的。

    但梁玉生還是禮尚往來(lái)的把她夸上了天，“你這寫(xiě)的相當(dāng)好了！至瘦而不失其rou！好字！好字?。　?/br>
    梁曼寧看不懂其中門(mén)道，只覺(jué)得于瑾又聰明又厲害，簡(jiǎn)直閃閃發(fā)光，把她比成了見(jiàn)不得天日的塵埃，可她心中卻生不出絲毫的嫉妒，唯有那翻滾著的，快要溢出來(lái)的沖動(dòng)。

    她想要更靠近于瑾，讓這道光能照耀在她身上。

    伊紅梅和梁玉生回房間后，她問(wèn)道，“你為什么寫(xiě)楊廣的詩(shī)?。俊?/br>
    “嗯，覺(jué)得這個(gè)人挺有意思的?！?/br>
    “楊廣建行宮，鑿運(yùn)河，三下江南，三征高麗，不僅荒yin無(wú)度，還壓榨民脂民膏，搞的隋朝民不聊生，哪里有意思??？”

    梁曼寧這樣問(wèn)，其實(shí)是有自己的小心思，她想讓于瑾知道，她并不是伊紅梅說(shuō)的那樣笨，畢竟學(xué)理科的很少有人像她這樣了解歷史。