第二天，終于來(lái)到考核測(cè)試最重要的，也是最萬(wàn)眾矚目的一項(xiàng)——機(jī)甲測(cè)試。

    不同的系，測(cè)試的內(nèi)容不同，不過(guò)往屆都是機(jī)甲系最為熱鬧。

    因?yàn)闄C(jī)甲系需要進(jìn)行機(jī)甲實(shí)戰(zhàn)，所以每一次只要有機(jī)甲系的比賽，就一定會(huì)是最熱門(mén)的。

    今年的機(jī)甲系測(cè)試分成兩個(gè)部分。

    一部分是模擬測(cè)試，由主腦系統(tǒng)出題，平時(shí)多練練的話，基本能通過(guò)。

    第二部分就是最重要的機(jī)甲實(shí)戰(zhàn)。

    機(jī)甲實(shí)戰(zhàn)采取的是一對(duì)一比賽，由主腦系統(tǒng)進(jìn)行篩選匹配。

    一共三場(chǎng)，只要贏下一場(chǎng)，另外兩場(chǎng)就不必再比。

    三場(chǎng)如果都輸了，就要看綜合分?jǐn)?shù)，達(dá)不到學(xué)校定制的標(biāo)準(zhǔn)，不想轉(zhuǎn)學(xué)，就只能轉(zhuǎn)系了。

    在這種時(shí)候轉(zhuǎn)系是極為不利的，學(xué)了一年，半道改學(xué)其他，高不成，低不就，外面的企業(yè)一聽(tīng)到你在學(xué)校的表現(xiàn)，也不會(huì)愿意收。

    “謝安平，你的麻煩要來(lái)了?！兵P世鳴對(duì)他的印象還不錯(cuò)，不過(guò)該來(lái)的還是要來(lái)了。

    “什么麻煩？”

    “機(jī)甲實(shí)戰(zhàn)的測(cè)試，第一關(guān)模擬訓(xùn)練，你恐怕就通過(guò)不了，需要精神力進(jìn)行控制，你沒(méi)有精神力，機(jī)甲實(shí)戰(zhàn)這項(xiàng)考核測(cè)試恐怕是要廢了?！?/br>
    鳳世鳴心情十分復(fù)雜的看著他。

    “文化課的分?jǐn)?shù)在綜合分?jǐn)?shù)中占的比重只有三成，就算你考滿分，機(jī)甲實(shí)戰(zhàn)過(guò)不了關(guān)，你的分?jǐn)?shù)就絕不可能在平均值上?！?/br>
    “哦，那你不用擔(dān)心，我肯定能過(guò)的?！辈痪褪悄M訓(xùn)練。

    第三天他和崢崢一起練的，就是這個(gè)模擬訓(xùn)練。

    為此，崢崢還特意購(gòu)置了兩臺(tái)模擬倉(cāng)放在他的公寓里。

    模擬倉(cāng)可以關(guān)聯(lián)，關(guān)聯(lián)后可以有組隊(duì)的模式，被帶著玩了幾輪后，他就會(huì)了。

    鳳世鳴見(jiàn)他如此自信，也不好說(shuō)什么，只能在心里祝福他了。

    沒(méi)有精神力能過(guò)關(guān)嗎？

    只要不是傻子，都知道百分之百不能過(guò)關(guān)。

    考核的內(nèi)容剛宣布，一些人就有意無(wú)意的瞟向謝安平。

    這里所有學(xué)生，唯一沒(méi)有懸念會(huì)被刷下去的，怕就只有他一個(gè)人。

    這種情況下一般早死早超生，越往后就越折磨人。

    謝安平卻抽到了靠后的數(shù)字，前面得等好幾輪才能輪到他。

    鳳世鳴比較早，第一輪就是他了。

    十分鐘后，陸陸續(xù)續(xù)有人出倉(cāng)，這些人不是提前完成了考核，而是中途失敗了，直接被系統(tǒng)踢出來(lái)。

    這場(chǎng)考核只有兩次機(jī)會(huì)，兩次都把握不住，就只能遺憾地看著別人繼續(xù)，通常能堅(jiān)持20分鐘以上，都是精神力比較強(qiáng)大的。

    鳳世鳴是在26分鐘后被踢出來(lái)的，他兩次機(jī)會(huì)都用了，第一次用了10分鐘，一時(shí)失誤就出錯(cuò)了，第二次堅(jiān)持了16分鐘。

    在眾多12、13分鐘里已經(jīng)比較突出了，這些人不泛前面幾個(gè)班級(jí)的。

    謝安平挺驚訝的，畢竟鳳世鳴是在學(xué)渣十二班里，機(jī)甲實(shí)戰(zhàn)的成績(jī)居然這么高。

    鳳世鳴出來(lái)的時(shí)候滿頭大汗，第二次快爆肝了才出這么一個(gè)成績(jī)。

    “你自求多福，這一關(guān)不好過(guò)，難度不小。”

    鳳世鳴同情地看了他一眼。

    陸續(xù)有人出來(lái)后，便陸續(xù)有人填補(bǔ)上。

    一個(gè)半小時(shí)后，終于輪到謝安平了。

    念到他名字的周導(dǎo)師看了他一眼，就讓他去97號(hào)的模擬倉(cāng)。

    “謝安平，又碰到你了，看來(lái)咱們要一起了。”

    謝安平扭頭看到童玉煥走到他身邊，他的模擬倉(cāng)正好是隔壁的96號(hào)。

    “加油，別太快被踢出來(lái)。”

    童玉煥嘴角一抽，這話應(yīng)該是他來(lái)說(shuō)才對(duì)吧，搖了搖頭，“你也加油。”

    在導(dǎo)師的催促下，兩人一同躺進(jìn)模擬倉(cāng)。

    倉(cāng)門(mén)蓋上后，眼前就黑了，下一秒又亮了起來(lái)。

    謝安平看到他面前出現(xiàn)一塊巨大的屏幕，屏幕上有一副地圖，上面詳細(xì)的寫(xiě)著通關(guān)的規(guī)則，只有二十秒的閱讀時(shí)間。

    二十秒后，通關(guān)規(guī)則就消失了，取而代之是一個(gè)個(gè)黑色的小方塊。

    黑色的小方塊會(huì)從上面落下來(lái)，通關(guān)者要用精神力擊碎這些小方塊，一旦超過(guò)五個(gè)小方塊沒(méi)擊碎，落入下方，通關(guān)失敗。

    通關(guān)開(kāi)始后，黑色的小方塊開(kāi)始落下，到后面，小方塊落下的速度越來(lái)越快。

    其中開(kāi)始夾著一個(gè)紅色的小方塊，謝安平直接分出一縷神識(shí)將紅色小方塊擊碎了，輕松到幾乎和擊碎黑色小方塊一樣。

    實(shí)際上，這些紅色小方塊的硬度比黑色小方塊高了不止一個(gè)度，至少也是四五倍堅(jiān)硬。

    所以通關(guān)者需要用更多精神力才能擊碎它，若沒(méi)有擊碎，一個(gè)紅色小方塊會(huì)代表兩個(gè)黑色小方塊，三個(gè)基本上就闖關(guān)失敗。

    這一關(guān)過(guò)了之后，還有下一關(guān)。

    下一關(guān)也是針對(duì)精神力的，只不過(guò)這一關(guān)是磨滅精神力。

    謝安平玩得有點(diǎn)樂(lè)不思蜀，完全忘了外面的人已經(jīng)驚呆了。

    一分鐘過(guò)去了，謝安平還沒(méi)有從模擬倉(cāng)里被踢出來(lái)。

    大家可以辯解，說(shuō)是兩關(guān)時(shí)間加起來(lái)也有一分鐘。

    可是兩分鐘、三分鐘，最后十分鐘過(guò)去了。

    不該出來(lái)的，都被踢出來(lái)了，該出來(lái)的人，卻還沒(méi)有。

    “不是說(shuō)謝安平的精神力沒(méi)了嗎？”有人咽了咽口水。

    “我也聽(tīng)說(shuō)他的精神力沒(méi)了，精神力沒(méi)了的人還能在模擬倉(cāng)堅(jiān)持這么久？開(kāi)玩笑的吧?！?/br>
    “會(huì)不會(huì)是模擬倉(cāng)還沒(méi)開(kāi)始？”有人不太相信。

    “怎么可能，模擬倉(cāng)都是統(tǒng)一的，不可能會(huì)漏掉，不然導(dǎo)師早就發(fā)現(xiàn)了?！?/br>
    “所以謝安平的精神力其實(shí)沒(méi)事了？可我聽(tīng)說(shuō)，謝安平出事的時(shí)候，學(xué)校送他去大醫(yī)院檢查過(guò)，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都聽(tīng)到了，醫(yī)生說(shuō)他的精神力毀了。”

    “對(duì)，學(xué)校不可能會(huì)弄錯(cuò)的，不然也不會(huì)把他分到十二班?！?/br>
    眾人竊竊私語(yǔ)。

    那些被踢出模擬倉(cāng)的人發(fā)現(xiàn)，外面異常的吵鬧，才知道眾所周知，失去精神力的謝安平已經(jīng)在模擬倉(cāng)里待了快15分鐘，紛紛露出不敢相信的表情。

    負(fù)責(zé)考核流程的周導(dǎo)師也覺(jué)得奇怪，特意調(diào)查出系統(tǒng)看了一下，結(jié)果97號(hào)模擬倉(cāng)顯示一切正常。