顧曉曼交握雙手，放在課桌上，心中如有沸水翻滾，還要裝出沒事的樣子：“剛才陳亦川過來收作業(yè)，我早上沒睡醒，以為自己在做夢，說了一些不該說的話?！?/br>
    夏林希聞言，抬頭看向陳亦川，這一告白事件的男主角。

    男主角正在和人低聲說話，偶爾拿起書本笑兩聲，比起坐如針氈的顧曉曼，他要輕松快活得多。

    也可能是……并不在意。

    物理書上說，力的作用是相互的，然而很可惜的是，這一點(diǎn)在情感上行不通。

    第十三章

    暗戀像一場游戲，主次分明，顧曉曼覺得時(shí)至今日，她輸?shù)靡粩⊥康亍?/br>
    自從升入高中以來，每一位班主任都再三強(qiáng)調(diào)早戀的危害，強(qiáng)調(diào)男女同學(xué)要注意保持距離，顧曉曼的確很刻意地保持了一段距離，但在這個(gè)范圍內(nèi)還是能看見陳亦川。

    有時(shí)候她也覺得奇怪，為什么會(huì)喜歡這樣一個(gè)人，他真的一點(diǎn)也不完美，而且還有很多缺點(diǎn)，他自命不凡，驕傲自大，盛氣凌人，吊兒郎當(dāng)……她可以想出很多類似的詞。

    可他依然站得很高，離她很遠(yuǎn)，仿佛立在一座神殿中。神殿的臺(tái)階由她砌成，她每走一步都宛如朝圣。

    從高二到高三，從冬至到夏末，她的情緒反復(fù)無常都與他有關(guān)，她害怕他知道，又害怕他不知道，更害怕他假裝不知道。

    像是在麥田中埋下了一顆種子，等待時(shí)日久長的開花結(jié)果。

    花朵尚未抽穗拔苗，就被突如其來的烈日曬成了枯草。

    顧曉曼握著一面小鏡子，趴在課桌上開口道：“我說錯(cuò)話了，我很后悔?！?/br>
    “你和他說話的聲音很大嗎，”夏林希忍不住問，“為什么我覺得全班都知道了？”

    夏林希的前排坐著兩個(gè)男生，其中一位正是化學(xué)課代表，名叫高沉，高沉人如其名，長得很高大，性格很沉默，平時(shí)也不怎么說話。

    但是這一次，他緩慢轉(zhuǎn)過頭，解釋了一句：“顧曉曼說完話，陳亦川就重復(fù)了一遍，顧曉曼聲音不大，陳亦川嗓門很大?！?/br>
    他的同桌也補(bǔ)充道：“真不知道陳亦川是怎么想的，這種事還要抖出來，搞得全班都聽見了?！?/br>
    高沉接話道：“已經(jīng)這樣了，只能盼著沒人告老師。”

    班上的同學(xué)開始竊竊私語，也有一部分正在早讀，交談聲和背書聲混雜在一起，漸漸蓋過了不久前的寂靜。

    窗簾遮擋著陽光，隨風(fēng)來回飄蕩，坐在窗邊的陳亦川捧著一本書，扯了前排的同學(xué)聊天，他們聊得開心，不時(shí)發(fā)出笑聲。

    真的是一點(diǎn)都不在意。

    與之相反的是，夏林希這一邊，彌漫著一種悲傷的氛圍，前排兩個(gè)男生不言不語，仿佛都在埋頭學(xué)習(xí)，而顧曉曼趴在桌子上，胳膊擋住了眼睛，也不知道是在干什么。

    沒過多久，夏林希聽到她抽了一下鼻子。

    夏林希立刻說：“你別哭。”

    她從書包里拿出手帕紙，抽了幾張遞給顧曉曼，顧曉曼沒有抬頭來接，依然如故地趴在原位。

    夏林希便道：“好吧，你哭好了再起來。”

    她想說掉眼淚不值得，又覺得自己不是局內(nèi)人，站著說話不腰疼。

    除此以外，她也很想知道，顧曉曼剛才到底和陳亦川說了什么，以至于陳亦川重復(fù)完畢后，全班都鴉雀無聲。

    早讀課過去了一半，值日生也返回了教室，蔣正寒拎著洗過的拖把，又將拖把放到了門后邊，然后順手擦了個(gè)黑板。

    等他回到自己的位置，顧曉曼已經(jīng)哭完了。

    夏林希低頭背書，沒有安慰她的同桌，剛好在這個(gè)時(shí)候，蔣正寒的鉛筆掉到了前排，夏林希彎腰幫他撿起來，重新將筆遞給他。

    蔣正寒拿了筆，指尖碰到了她，夏林希略微一愣，感到手指發(fā)麻。

    這種觸感只是一瞬，下一秒她開始思考，為什么會(huì)有這樣的神經(jīng)反應(yīng)，現(xiàn)在也不是天干物燥的秋季，應(yīng)該不會(huì)有靜電，所以為什么手指會(huì)麻，這并不符合科學(xué)道理。

    科學(xué)無法解釋的現(xiàn)象，就要用情感來說明，夏林希側(cè)過臉望向顧曉曼，仿佛看到了將來的自己。

    顧曉曼抽泣兩聲，余音未盡。

    她道：“你幫蔣正寒撿筆，也不說句話安慰我。”

    聲音很輕，只有夏林希聽見了。

    夏林希想，這大概就是陳亦川和顧曉曼的區(qū)別，前者不會(huì)顧及別人的面子，表白的話也能讓全班聽見。

    “我擔(dān)心我也說錯(cuò)話?！毕牧窒＝忉尩?。

    她合上筆記本，出聲問顧曉曼：“你哭完感覺好點(diǎn)了嗎？”

    “一點(diǎn)都不好，反而更難受了，”顧曉曼回答，“我就是個(gè)傻子?！?/br>
    夏林希絞盡腦汁，安慰了一句：“你不是傻子，你只是聰明的不明顯?！?/br>
    顧曉曼眨了眨眼睛，淚水又一次滾了下來。

    夏林希見不得女孩子哭，她自己不怎么掉眼淚，于是很心疼那些會(huì)哭的姑娘，但她很少安慰別人，在這方面幾乎沒有經(jīng)驗(yàn)。

    她心里其實(shí)認(rèn)為，陳亦川是罪魁禍?zhǔn)祝彩鞘甲髻刚?，但是平心而論，這件事也與他無關(guān)。

    是啊，喜歡一個(gè)人，這是自己的事，和別人沒有關(guān)系。告白以后，他高興也好，尷尬也好，不在意也好，才都是他的事。

    夏林希摸了摸顧曉曼的腦袋，繼續(xù)安慰她：“過幾天大家都忘了，你不要放在心上?！?/br>
    “不會(huì)的，過幾天我就是全班的笑柄?！鳖檿月?。

    后排的張懷武不明所以。他剛才和蔣正寒一起，站在走廊外打掃衛(wèi)生，兩個(gè)人還去了一趟洗手池，清洗抹布和拖把，所以并不清楚教室里發(fā)生了什么。

    乍一聽到顧曉曼的話，張懷武還以為她們?cè)陂_玩笑，于是也接了一句：“顧曉曼你別說，依我看吶，你現(xiàn)在就是全班的笑柄?！?/br>
    他自以為樂地哈哈哈道：“你看你的桌子上，豆?jié){都灑在包子里了，這還怎么吃啊？”

    蔣正寒拍了他的肩膀，示意他不要出聲，但是張懷武愣了一下后，還是自顧自地問：“你們剛剛在講什么呢，怎么不帶上我和正哥？”

    話音未落，班上又響起一片“哇哦”的驚呼聲。

    呼聲最大的人，正是陳亦川，他坐在角落里，又忽然站起來，整個(gè)人一反常態(tài)，竟然帶頭鼓掌。

    時(shí)瑩回來了。

    時(shí)瑩是本班的優(yōu)等生之一，常年位居前五名，前段時(shí)間由于發(fā)低燒，請(qǐng)了一個(gè)禮拜的病假，這次重返班級(jí)，何老師都陪著她一起進(jìn)門。

    她的座位空了很久，不過每天都有人幫她收拾，前后左右都在等她回來，正應(yīng)了那句望眼欲穿。

    時(shí)瑩不太高，但是長相甜美，性格也很好，和她交往過的人，很難不喜歡她。

    班上男生稱呼她為“女神”，大部分人都覺得她當(dāng)之無愧。

    夏林希和她不熟，也沒怎么說過話，所以沒看多久，就收回了目光。

    她覺得自己和時(shí)瑩就好像兩條平行線，橫亙?cè)谕粋€(gè)空間中，兩個(gè)人沒有相交的那一刻。

    直到這一天下午。

    下午一點(diǎn)半的時(shí)候，學(xué)校臨時(shí)召開了一場保送生交流會(huì)，高三年級(jí)的教導(dǎo)主任，還有各個(gè)班級(jí)的班主任，尖子班的月考前三名，普通班的月考第一名，全都被廣播通知去了一樓的會(huì)議室。

    夏林希自然是其中之一。

    彼時(shí)他們還在上自習(xí)課，廣播響過以后，夏林希帶上了紙和筆，收拾一番就出了門。陳亦川和孟之行在她之前離開，于是她一個(gè)人走在后面。

    路過二樓開水房時(shí)，她聽到有人求救。

    聲音很細(xì)弱，不仔細(xì)聽根本聽不到。

    而在開水房內(nèi)，時(shí)瑩的幾個(gè)水杯都滾在了地上，她一個(gè)人蜷在角落里，額頭上滿是冷汗。

    之所以有這么多水杯，是因?yàn)樗聛淼臅r(shí)候，主動(dòng)幫別人打水。

    整個(gè)走廊寂靜無聲，高三年級(jí)的同學(xué)都在自習(xí)，時(shí)瑩坐在這樣一個(gè)墻角里，像是被全世界所拋棄。

    她臉色煞白，嘴唇一片干冷。

    夏林希道：“你等一下，我馬上去找班主任?！?/br>
    時(shí)瑩抬頭，眼中淚光閃爍：“我想去醫(yī)務(wù)室……”

    她的確是虛弱極了，原本不應(yīng)該出現(xiàn)在學(xué)校里，更應(yīng)該躺在她的病床上。

    時(shí)瑩道：“我上個(gè)禮拜動(dòng)過手術(shù)，今天拆完線了?！?/br>
    夏林希心想，她怎么不多休息一段時(shí)間，就趕著回學(xué)校了。

    醫(yī)務(wù)室坐落在高三教學(xué)樓的一樓位置，由于高三學(xué)生的情緒不怎么穩(wěn)定，也經(jīng)常有一些小病小痛，醫(yī)務(wù)室里就常備了各種藥品，以及兩位符合醫(yī)師資格的外科醫(yī)生。

    夏林希把時(shí)瑩扶到醫(yī)務(wù)室的時(shí)候，已經(jīng)是下午一點(diǎn)四十，會(huì)議開始了十分鐘，她才跑去了會(huì)議室。

    會(huì)議室有一個(gè)后門，她進(jìn)門以后直奔班主任，何老師剛想問她為什么遲到，就聽她開口說：“時(shí)瑩在醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生讓我找班主任，請(qǐng)老師聯(lián)系她的家長?！?/br>
    何老師聽完，匆匆出門打電話，一邊趕往校醫(yī)室。

    會(huì)議室里開了空調(diào)，冷氣十足，皮椅上也很涼，夏林希坐下來不久，把裙擺往前拉了拉，以求能遮住膝蓋。

    窗簾把陽光捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，室內(nèi)開了一盞水晶吊燈，燈光正下方坐著教導(dǎo)主任，以及學(xué)校的黨.委副書記。

    夏林希的左邊是陳亦川，右邊是孟之行，他們?nèi)齻€(gè)作為尖子班月考前三名，座位都比普通班的同學(xué)靠前。

    她坐下來不久之后，陳亦川忽然問道：“我剛剛聽你說了時(shí)瑩，她怎么了？”

    夏林希回答：“我不太清楚?！?/br>
    一旁的孟之行也道：“你問她干什么，她又不是醫(yī)生。”

    陳亦川哂笑一聲，抬頭看向前方的幻燈片，教導(dǎo)主任親自動(dòng)手，為同學(xué)們講解保送的流程，而陳亦川一邊記著潦草的筆記，一邊非常隨意地開口：“如果我是你，我會(huì)回去陪著時(shí)瑩，而不是心安理得地坐在這里，聽這種無聊的學(xué)生老師交流會(huì)?！?/br>
    夏林希記筆記的手一頓，側(cè)過臉看了他一眼。

    她保持沉默，沒有接話。

    反倒是孟之行扯了一下襯衫，坐直了身體道：“哎，陳亦川，這話真不像你說出來的……我以為你會(huì)說，這種交流會(huì)對(duì)學(xué)生特別重要，我們應(yīng)該坐在這里認(rèn)真聽講。”

    言罷，孟之行還點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是對(duì)自己的一個(gè)肯定。

    陳亦川放下了筆，目光越過夏林希，看向了孟之行：“時(shí)瑩剛請(qǐng)的病假，沒休息幾天就來上課，夏林希作為她的好朋友，難道不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候表示關(guān)心？”

    夏林希道：“我和時(shí)瑩是好朋友？這件事我第一次耳聞?！?/br>
    她說這句話，自以為是忠于事實(shí)。

    教導(dǎo)主任切換了一張幻燈片，神情變得十分嚴(yán)肅，一談到北大清華，想不嚴(yán)肅都難。

    夏林希一手撐腮，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，另一只手就像機(jī)械手一樣，下意識(shí)地摘錄筆記，她本以為自己會(huì)像這樣，百無聊賴地坐個(gè)三十分鐘，卻發(fā)現(xiàn)陳亦川一直坐在原位不動(dòng)。