蔣正寒道：“你也是。”

    他拎著書包，掌心還有余溫。

    原來女孩子的手是這樣的，他心想，果然比他自己的要軟，這么牽了一路下來，也不敢用什么力氣，感覺捏一下她都會疼。

    一個月以前，蔣正寒和夏林希還很少交流，而現(xiàn)在，他卻主動拉她的手，他覺得自己變化很快。

    改變的不僅是習(xí)慣，還有他的成績和排名。

    三校聯(lián)考結(jié)束后的第五天，綜合排名全校放榜，班主任首先拿到了一份名單，先于全班同學(xué)知道最終結(jié)果。

    何老師的辦公桌在中間，聽說聯(lián)考成績出來了，其他老師也紛紛趕來圍觀，有一位老師出聲問：“怎么樣，我們尖子班的那個第一名，她這次考試總分多少？”

    何老師欣慰一笑，隨手翻看排名：“可能是運(yùn)氣吧，我們班那個夏林希，綜合排名還是第一?！?/br>
    不少老師鼓掌，也有人夸贊說：“何老師教導(dǎo)有方?！?/br>
    “夏林希的語文和英語，每次都考得很高，”何老師指了指分?jǐn)?shù)欄，“在這兩門功課上，很多理科好的男生都會被她甩掉?！?/br>
    他一邊說話，一邊往下翻頁，目光忽然一頓，停在了蔣正寒的名字上。

    班級排名二十九，綜合排名五百六。

    何老師手指一顫，不敢相信自己的眼睛。

    第十六章

    這次聯(lián)考的數(shù)學(xué)試卷極難，理綜卻很簡單，蔣正寒因此撿了一個便宜。

    周圍的人對他刮目相看，就連張懷武也說：“正哥，你變了，你這是要咸魚翻身了啊?！?/br>
    蔣正寒拿了分?jǐn)?shù)條，看到了自己的名次：“變成倒數(shù)第十，還是一條咸魚?！?/br>
    張懷武一拍桌，豪氣萬丈道：“爭取考個全班前十！”

    “不可能的，”前排的顧曉曼道，“你看看我們班的前十名，哪一個不是穩(wěn)扎穩(wěn)打?！?/br>
    她擰開水杯，對著杯口吹氣，一邊訂正試卷，一邊繼續(xù)說道：“而且這一次考試，物理化學(xué)都非常簡單，班級平均分很高，根本拉不開差距?！?/br>
    夏林希剛好走過來，聽到這句話以后，她順口說了一句：“至少不用搬到樓下?！?/br>
    至少不用搬到樓下。

    誠然，這是她的心里話。

    目前正是九月中旬，再過一個禮拜又是月考，她仔細(xì)想了想，距離高考也只剩下八個月，時間過得這么快，出乎她的意料之外。

    張懷武忽然笑道：“夏姐，你這么說，是不是因?yàn)樯岵坏梦艺?？?/br>
    他往前坐了一點(diǎn)，興致勃勃地打趣：“我感覺吧，你們兩個最近經(jīng)常在一起說話，而且從不帶上我，你們平常都說了什么，總不可能是在聊學(xué)習(xí)吧……”

    夏林希面不改色道：“是在聊學(xué)習(xí)。”

    她說：“我們在討論拉格朗日點(diǎn)，無窮限的廣義積分，還有泰勒級數(shù)展開式的收斂?！?/br>
    蔣正寒點(diǎn)頭，翻開他的筆記本：“數(shù)學(xué)是一門值得探討的學(xué)科?！?/br>
    張懷武聽得有點(diǎn)懵，他沒想到人家真的是在談?wù)?，而且是在一本正?jīng)地討論數(shù)學(xué)，他不禁為自己的胡思亂想而感到一絲羞愧。

    張懷武繼續(xù)問：“我說正哥，你是不是因?yàn)槭艿搅藢W(xué)霸的影響，所以突然進(jìn)步了這么多？”

    話音未落，夏林希拿起保溫杯，走出后門下樓打水。

    蔣正寒離開座位，留下一句話道：“是因?yàn)檫@次理綜簡單?！?/br>
    走廊上人影交錯，依然吵鬧，秋風(fēng)從高樓上吹過，橫幅都被刮起了一角，同學(xué)們大多換上了秋季校服，比如走在前面的夏林希。

    她握著一個保溫杯，走向二樓開水房。

    蔣正寒兩手空空跟在她身旁，顯然并不是為了打水。

    夏林希忽然說：“你離我這么近，會被別人看到?！?/br>
    于是蔣正寒走遠(yuǎn)了一點(diǎn)。

    此時臨近上課，開水間沒有人，他們兩個依然保持著距離，夏林希啟動按鈕，看著水位漫過杯底，一寸一寸地上升，快到頂部的時候，她開口道：“我昨天晚上給你打電話，好像一直沒打通?！?/br>
    “我不在家，”蔣正寒答道，“也沒帶手機(jī)。”

    夏林希點(diǎn)了點(diǎn)頭，又道：“其實(shí)沒有什么事，只是想和你聊……”

    她原本要說聊天，但是話到了嘴邊，還是固執(zhí)地改口道：“聊學(xué)習(xí)?！?/br>
    思及她剛才和張懷武的對話，蔣正寒笑著問：“泰勒公式么？”

    夏林希沒有答話，開水漫過杯口，她右手端著水杯，差一點(diǎn)被燙著。

    蔣正寒按下開關(guān)，另一只手握住她的右手，使得水杯向前傾斜，多余的水流了出來。他站在她的身后，和她離得非常近，由于四周十分安靜，甚至能聽見呼吸的聲音，但他們?nèi)匀淮趯W(xué)校里，這樣的親近不能被人發(fā)現(xiàn)。

    夏林希有了一種做賊的感覺。

    她和蔣正寒都是年滿十八歲的、法律意義上的成年人，但是在邁出高三的門檻之前，過于親密的關(guān)系會被定義為早戀。

    喜歡和愛都是與生俱來的本能，如何愛人卻是需要修習(xí)的課程，不過夏林希覺得，她在這方面依舊懵懂，履歷也是一片空白。

    她大概有一點(diǎn)明白，為什么家長和老師極力反對早戀，因?yàn)檫@件事本身很耗時間。

    夏林希問：“你周日下午有空嗎？”

    蔣正寒松開她的手，想了想才答道：“兩點(diǎn)到四點(diǎn)有空。”

    夏林希端著水杯，轉(zhuǎn)身往樓梯間走，過了片刻，她出于好奇問道：“為什么是兩點(diǎn)到四點(diǎn)，你要上什么補(bǔ)習(xí)班嗎？”

    恰在此時，上課鈴打響了。

    他們一前一后地回到了教室，這節(jié)課正是班主任的數(shù)學(xué)課，夏林希從他面前經(jīng)過，臉上沒什么表情，心中卻有一點(diǎn)緊張，完全忘了蔣正寒還沒回答她的話。

    班主任一言不發(fā)，目光落在她的身上。

    “我有一件事要告訴大家?！?/br>
    班主任站在講臺上，兩手都背到了身后：“很重要的一件事，和夏林希同學(xué)有關(guān)，班上應(yīng)該有人已經(jīng)知道了?！?/br>
    夏林希心頭一顫，仍然保持了鎮(zhèn)定。

    她坐在自己的位置上，翻開一沓錯題本，一道一道往下看，聽見班主任接著說：“這次三校聯(lián)考，夏林希是綜合排名第一，獲得了五千元的獎學(xué)金，大家給她鼓掌！”

    班上有人起哄，接著響起了一陣熱烈而轟動的掌聲。

    坐在后排的張懷武問：“正哥，五千塊錢，你有沒有心動？”

    他拍著蔣正寒的肩膀，循循善誘道：“我知道你編程能掙一點(diǎn)錢，但是你看，好好學(xué)習(xí)掙的錢更多啊，是吧?！?/br>
    夏林希回過頭，看了他一眼。

    她隱約察覺到，關(guān)于蔣正寒同學(xué)，她其實(shí)了解的很少。

    也許是為了促進(jìn)交流，本周日的補(bǔ)習(xí)班上，夏林希特意來的很早，那時教室里沒什么聲音，前排坐了幾個女生，最后一排只有蔣正寒一個人。

    他穿了一件灰色外套，袖口往上提了一點(diǎn)，左手戴著一塊電子表，依然和從前一樣，對著機(jī)械鍵盤敲敲打打。

    月考在即，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)更重，作業(yè)如山堆般壓了下來，壓得人喘不過來氣……然而別人的桌上都是試卷和練習(xí)冊，蔣正寒的桌上卻是一臺筆記本電腦。

    夏林希徑直走向后方。

    她抱著書包坐在他旁邊，側(cè)過臉盯著他的屏幕，屏幕上同時開了幾個編譯器，當(dāng)然她一個也不認(rèn)識。

    那些代碼和字符，在她看來，都是天書。

    “你來的好早啊。”夏林希道。

    蔣正寒剛要扣上筆記本，就被夏林希攔住了。

    “等一下，暫時別關(guān)電腦，”夏林希湊近了一點(diǎn)，一副勤學(xué)好問的模樣，“讓我看看，你都在寫什么?！?/br>
    蔣正寒原本要說，你不一定看得懂，但這句話顯然不好聽，所以他換了一種說法：“我寫的太亂，不方便給你看?！?/br>
    早晨七點(diǎn)十分，教室里空蕩蕩的，窗簾隨風(fēng)飄動，半遮半掩了陽光。

    他們兩個坐在后排，共同面對著同一臺筆記本，以及編譯器上忽閃的光標(biāo)。

    右下角的消息欄閃爍，桌面彈出若干個窗口。

    其中一個灰色的頭像這樣問道：這都快月底了，我們的代碼什么時候能改好，你是不是忘記github的密碼了？如果29號以前調(diào)試不出來，尾款我們就不給了。

    還有人直截了當(dāng)?shù)貑枺何覐恼搲险疫^來的，請問你可以代寫文檔和api嗎？

    而在另一個紅色的對話框里，有著一個急不可待的問題：緊急求助！我們遇到了麻煩，要怎么在多維立體空間中，分布一群均勻劃分的參考點(diǎn)？

    消息窗口一個一個地閃現(xiàn)，疊加在深藍(lán)色的桌面上，這并不是windowscao作系統(tǒng)，還有一個未知的遠(yuǎn)程終端。

    所以，這些東西都是什么？

    夏林希陷入了沉默。

    一個十八歲的年輕人，和所有普通學(xué)生一樣，默默無聞地上著高三，但是打開他的筆記本電腦，好像發(fā)現(xiàn)了一些無法理解的東西。

    “我確實(shí)不方便看，”夏林希道，“因?yàn)橐稽c(diǎn)也不明白。”

    蔣正寒按下快捷鍵，直接關(guān)機(jī)了。

    他說：“那就不看了?！?/br>
    教室里來了幾個男生，漸漸積聚了人氣，張懷武背著書包，和兩個男生打鬧，他站在墻角的位置，一邊和人說說笑笑，一邊聽到不遠(yuǎn)處的時瑩問道：“夏林希怎么不坐前排了？每次補(bǔ)習(xí)課上，她都是坐在第一排啊?！?/br>
    另一個女生接話：“你不是生病了么，有好幾個禮拜沒來，也不知道為什么，在這段時間里，夏林希更喜歡坐后面?！?/br>
    時瑩輕笑一聲問：“后面有誰？”

    那女生回頭看了一眼，如實(shí)答道：“蔣……蔣正寒？”

    “是他嗎？”時瑩打開試卷，語調(diào)輕快道，“夏林希學(xué)有余力，肯定是在幫忙輔導(dǎo)?！?/br>
    她旁邊的女生想了想，不太肯定道：“那也不用每次補(bǔ)習(xí)課都幫忙輔導(dǎo)吧，而且夏林希也不是很熱心的性格……”

    張懷武放下書包，一個人走到了后排。

    和教室前方的熱鬧不同，這里的交談聲音比較小，蔣正寒嗓音低沉，夏林?？桃庑÷?，于是等到張懷武走近，他只聽見了這樣的對話。

    先是夏林希問：“所以要怎么在多維立體空間中，分布一群均勻的參考點(diǎn)？這是我唯一看懂的問題?！?/br>
    “如果不考慮時間消耗，可以用一種遞歸算法，”蔣正寒抽了一張草稿紙，畫出一個三維坐標(biāo)，“比方說四個劃分的三維坐標(biāo)軸，從底部往上，依次遍歷遞減……”