“是嗎？洛陽親友如相見的下一句是什么？”安錦書眉眼輕挑，氣定神閑地問道。

    陸辰宇身子一僵，忍著耳朵上的疼意，眼珠四處亂轉(zhuǎn)到處發(fā)布求救信號。

    可安錦書是誰？老師眼中的好好學(xué)生，同學(xué)眼中性格溫和，待人親切卻又不乏管理能力的班長，誰敢招惹？求救無門之下，陸辰宇硬著頭皮緩緩道：“來封紅包遞手中?！?/br>
    “……”雖然班里沒人敢看熱鬧，卻依舊不能阻止他們豎著耳朵偷聽。大伙兒聽到陸辰宇脫口而出的這一句時(shí)，臉上的表情十分扭曲，明知道不能笑卻還是忍不住。

    安錦書眼角微微抽動(dòng)，強(qiáng)行摁下想將陸辰宇丟出窗外的沖動(dòng)，直接將語文書攤開擺在他面前?！敖o我好好背，放學(xué)前搞定這三首詩。”

    “噢……”

    當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，大多同學(xué)都收拾好書包往外走時(shí)，唯有一人老老實(shí)實(shí)的從后排挪到了前排，動(dòng)作利索的反坐著，頭上還頂著攤開的語文書。

    “背吧?！卑插\書正在寫著今晚的作業(yè)，頭也沒抬語氣平靜道。

    “芙蓉樓送辛漸，唐，王昌齡……”陸辰宇背的極快，一分鐘不到便將三首詩搞定，和之前口吐名句，氣的連王大詩人的棺材板都有些摁不住的判若兩人。

    “嗯?！卑插\書敷衍的應(yīng)了一聲，停筆開始收拾書包。

    陸辰宇有氣無力的抬頭看了她一樣，哼唧了一聲，不滿的撇了撇嘴。不知想到了什么，有些煩躁的將頭上的書扯了下來，烏黑澄澈的眸間盡是不愉悅?！拔疫@么快背完，你就不表示一下？”

    安錦書依舊不急不慢的盯著自己的作業(yè)記錄本收拾書本，連個(gè)余光都沒給他，輕描淡寫道：“今天沒將你連人帶書包丟出去還不滿意？”

    “……”陸辰宇垂眸沒有說話，想起了三年級那會兒也是因?yàn)樗室夂退凑{(diào)，上到交作業(yè)，下到背書。直到最后安錦書忍無可忍，把他連人帶書包丟出班級的畫面。即便過去了一年，還是在他的腦海里揮之不去。

    從幼兒園那會兒開始，他的身高就一直被安錦書壓制，直到現(xiàn)在也還是如此。他半撐著下巴呆呆的看著安錦書不說話，小小的腦袋，大大的疑惑?！鞍插\書。”

    “嗯？”

    “你到底吃什么長大的？”

    “……”安錦書十分自然的白了他一眼，背起書包走了出去，留下陸辰宇一人在班里獨(dú)自美麗。

    臨近七月，碩大的烈陽每日都樂此不疲的前來報(bào)道。在這樣的悶熱天氣里，即將迎來一學(xué)期最后的檢測。即便如此，也阻擋不了陸辰宇領(lǐng)著班里的男生在cao場上揮灑汗水。

    陸辰宇右手夾著歷經(jīng)滄桑的足球，邊甩著頭發(fā)上的汗水邊走進(jìn)班里，還沒走到座位便頓在過道上，蹙眉看著少了某人身影的方向。

    他屈指敲了敲正在背書的同桌桌面，“安錦書去哪兒了？”

    他為了踢足球來的極早，那個(gè)時(shí)候安錦書還坐在位置上看書?，F(xiàn)在早讀課都快開始了，她怎么沒了蹤影。

    “好像是去辦公室了?！?/br>
    辦公室？王老頭又找她麻煩了？陸辰宇的五官狠狠地?cái)Q在了一起，回憶了一下自己最近的表現(xiàn)，應(yīng)該不是自己連累的。

    早讀一般都是由語文或者英語課代表帶著的，偶爾也是班長代勞。若是安錦書在，陸辰宇還能正兒八經(jīng)的裝裝樣子，對著此時(shí)站在講臺上的英語課代表，陸辰宇瞅都沒瞅一眼，我行我素的趴在桌上補(bǔ)覺。

    “給我好好讀書。”快要見到周公之際，熟悉的聲音在身側(cè)響起，陸辰宇立馬精神的桌子身子沖著安錦書憨憨的笑了笑。“你去……哪兒了？”他的話還沒說完，安錦書又走了出去。

    陸辰宇看著她手里拿著文具盒，腳下生風(fēng)離開的背影，眸光隱隱閃爍倒是有些委屈，活像被拋棄的大狗。

    苦悶憋了一上午，直到中午放學(xué)他依舊沒能見到安錦書，他煩躁的抓了抓頭發(fā)，整個(gè)人都在爆走的邊緣徘徊。

    到了下午，他滿懷期待的快步?jīng)_進(jìn)班里，見到某個(gè)位置依舊空蕩蕩的，他的心仿佛都空了。

    安錦書下午還是沒有來上課。

    “陸辰宇，你上來把這道題解一下?！苯虜?shù)學(xué)的周師太是全班公認(rèn)最喜歡找陸辰宇麻煩的老師，當(dāng)他被點(diǎn)名，所有人都下意識的回頭一臉可憐的看著他。

    陸辰宇泱泱的站了起來，抬眸瞥了一眼黑板上的應(yīng)用題干脆利落道：“不會?！?/br>
    周師太年過五旬，她常掛在嘴邊的便是，這輩子任教數(shù)十載，還從未交過陸辰宇這樣不尊師重道，又頑固不化的學(xué)生。

    再一次“目無尊長”的下場便是下課被喊去辦公室接受靈魂洗禮。

    “陸辰宇你是怎么回事？成績墊底就算了，怎么還能無視老師呢？”

    周師太滔滔不絕的教育著他，他根本不放在心上，這樣的話聽了這么久，來來回回就這幾句，他都會背了。一個(gè)年級的老師都是在一間大辦公室里的，周師太的斜對桌便是班主任王安。

    原本陸辰宇也是漫不經(jīng)心的狀態(tài)，卻被王安和身側(cè)一位老師的對話引去了注意。

    “你們班的那個(gè)安錦書今天考的怎么樣？”

    “四個(gè)字，驚為天人?！?/br>
    “卷子呢？拿來我看看?！逼毯笥质且宦暩袊@，“這可是小學(xué)結(jié)業(yè)考試的試卷，她竟然全滿分，怕是天才吧?！?/br>