明南恨鐵不成鋼地提醒好友：“劃重點(diǎn)，是暫時(shí)不會(huì)，暫時(shí)。

    “校門口的布告欄內(nèi)容每學(xué)期換一次，每次都會(huì)幫上學(xué)期期末考試年級(jí)前五十名的同學(xué)揚(yáng)名，你不會(huì)忘了吧？

    “還要一起讀兩年多的書(shū)，遲早露餡兒好不好？

    “別的不說(shuō)，高考怎么辦？我記得你不打算出國(guó)讀書(shū)？

    “學(xué)校平時(shí)月考是不貼大字報(bào)，但大家去辦公室問(wèn)其他人的成績(jī)，老班也都是讓看的。不然你以為學(xué)神的外號(hào)怎么來(lái)的？”

    鹿洛洛懨懨垂下眼睫。

    是哦，第一個(gè)月月考成績(jī)一出，大家都知道那位平時(shí)上課打瞌睡、看漫畫(huà)、不愛(ài)理人的同學(xué)以超出第二名五十分的成績(jī)考了第一，親切地冠之以學(xué)神稱號(hào)。

    陸清嘉頷首對(duì)明南的說(shuō)法表示贊同，繼續(xù)道：“好消息是，我們兩個(gè)周前剛考過(guò)半期，評(píng)講過(guò)卷子，等到下星期，討論熱度已經(jīng)徹底褪去。剛剛從班主任那里得到的消息，教務(wù)安排，第三個(gè)月月考取消。

    “離期末考試還有兩個(gè)月，有兩個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間。

    “我們年級(jí)總?cè)藬?shù)不到一千。前二十就是前百分之二，不困難?！?/br>
    “真的不困難嗎？”鹿洛洛懷疑，“但前兩次月考我都排七八百?！?/br>
    陸清嘉：“你那是沒(méi)有學(xué)。”

    鹿洛洛困惑：“你也沒(méi)有——”

    話說(shuō)到一半，鹿洛洛頓住，學(xué)神和她能一樣嗎？

    陸清嘉點(diǎn)醒鹿洛洛：“高中課程我在暑假已經(jīng)提前學(xué)完，平時(shí)上課除了看漫畫(huà)睡覺(jué)，有時(shí)間也做競(jìng)賽題，考試之前還會(huì)花一個(gè)小時(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)和題目，你有嗎？

    “高中才上了兩個(gè)月，大多數(shù)科目后半學(xué)期的知識(shí)和前半期聯(lián)系并不緊密，大部分科目以前內(nèi)容不會(huì)不耽擱后面學(xué)習(xí)。

    “這幾門完全可以白天聽(tīng)課，晚自習(xí)和周末找時(shí)間自學(xué)；另外兩科需要先自學(xué)，掌握基礎(chǔ)，但知識(shí)簡(jiǎn)單，上手很快。

    “高中知識(shí)都不困難?！?/br>
    陸清嘉如是說(shuō)。

    鹿洛洛怎么也不覺(jué)得高中的知識(shí)說(shuō)得上“都不困難”。

    她與好朋友明南對(duì)視一眼，兩人互相從對(duì)方眼里找到同一種悲哀。

    來(lái)自學(xué)渣的、心碎的悲哀。

    鹿洛洛認(rèn)真地說(shuō)：“學(xué)神啊，要考慮到個(gè)體存在的、客觀上的天賦偏差。

    “你不知道，這有的人吧，上課一聽(tīng)就懂，題目一看就會(huì)，一做就對(duì)；有的人呢，上課聽(tīng)十遍不見(jiàn)得懂，做題看十遍不見(jiàn)得會(huì)做，偶爾一看就會(huì)吧，還一做就廢?！?/br>
    陸清嘉點(diǎn)頭表示理解：“替表弟補(bǔ)習(xí)過(guò)，有這方面的經(jīng)驗(yàn)?！彼D一頓，“所以建議你爭(zhēng)取第二的位置?！?/br>
    鹿洛洛愣住，學(xué)神話里的意思是，整個(gè)年級(jí)除了他一個(gè)人，其他人天賦本質(zhì)上都沒(méi)有絕對(duì)的區(qū)別嗎？這獨(dú)孤求敗的意思是不是太濃一點(diǎn)，豈止是傲？

    又想到陸清嘉兩次考試中超過(guò)第二名五十分的成績(jī)，她繼而心動(dòng)：說(shuō)這話的是學(xué)神誒，似乎有一點(diǎn)靠譜？他還說(shuō)他有補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)不定真的可以？

    陸清嘉開(kāi)口：“在這方面，我可以提供一定援助，講題、答疑、考前劃重點(diǎn)和押題?！?/br>
    鹿洛洛：“這么好！”

    陸清嘉雙目一眨不眨地注視鹿洛洛，暗示意味濃重。

    鹿洛洛在一瞬間完美接收信息、轉(zhuǎn)碼并進(jìn)行翻譯：“最近正好有錢沒(méi)地方花，游戲官方最新出的幾套皮膚很適合和五年份的游戲年卡和‘清水河畔’風(fēng)格很搭?！?/br>
    “三年就行?！标懬寮螡M意道，“大學(xué)可能換游戲玩?！?/br>
    他揚(yáng)起手中的漫畫(huà)書(shū)，朝鹿洛洛道：“從班主任那里要回來(lái)了，要不要拿回去？”

    鹿洛洛不舍道：“不看了，送你?！?/br>
    她悲痛地說(shuō)：“以后為了好好學(xué)習(xí)和維持形象，就不看漫畫(huà)了。不過(guò)我在學(xué)校門口書(shū)店老板那里訂了三年書(shū)，都交了錢，學(xué)神你盡管去書(shū)店拿，別浪費(fèi)，暗號(hào)是‘就說(shuō)我在洛陽(yáng)城’?！?/br>
    陸清嘉沉默三秒，真誠(chéng)發(fā)問(wèn)：“你說(shuō)的這個(gè)小輩，是你的親生兒子還是女兒？”

    “兒子?！甭孤迓遴嵵鼗卮?。她敢說(shuō)，有人敢信嗎？

    陸清嘉揚(yáng)眉，明南笑，沒(méi)人信。

    天臺(tái)曬太陽(yáng)的小橘貓?jiān)俅畏粋€(gè)身，搖了搖尾巴，顯然也不相信。

    或許是物理小測(cè)上睡飽了，也可能是找到了奮斗方向、前進(jìn)動(dòng)力。

    總之，接下來(lái)的一天，鹿洛洛神采奕奕，上課覺(jué)不睡了漫畫(huà)也不看，瞪著一雙大眼睛認(rèn)真聽(tīng)課寫筆記，冷不丁抬頭把老師嚇上一跳。

    等上了晚自習(xí)，她按照學(xué)神陸清嘉傳授的“死板一點(diǎn)的方法”：看一遍知識(shí)點(diǎn)，做對(duì)應(yīng)的題，題目不會(huì)，就再看一遍對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。

    如此反復(fù)，一個(gè)晚自習(xí)下來(lái)，竟也掌握了半個(gè)單元的物理知識(shí)。

    踏入家門，鹿洛洛感覺(jué)底氣足了，腰板直了。

    鹿明珠女士還沒(méi)有回家，鹿然坐在沙發(fā)上，抱著筆記本瀏覽時(shí)事新聞。

    水晶燈與筆記本電腦燈光的映照下，鹿家人特有的柔和臉部線條令鹿洛洛發(fā)自內(nèi)心地贊嘆。

    不愧是和她相似度高達(dá)百分之八十的一張臉，就是好看，耐看！

    “mama回來(lái)了？”鹿然將筆記本放在一邊，抬頭微笑，“餓了沒(méi)有，要不要吃一些夜宵？”

    洛洛點(diǎn)點(diǎn)頭：“讓阿姨做點(diǎn)夜宵？”