謝寧：？

    怎么又生氣了？

    每次和顧行舟相處, 對(duì)方?不是在生氣，就是在生氣的邊緣即將爆發(fā)。

    顧行舟略有無(wú)奈的看了謝寧一眼, 不知?道?這omega怎么總能在自己情緒邊緣來(lái)回蹦噠，試探伸jio。

    你可真是個(gè)大?好人——

    這句話從?少?年口中說(shuō)出?來(lái)時(shí), 差點(diǎn)沒(méi)把顧行舟噎死。

    好似方?才可憐兮兮靠在他懷里，委屈控訴著別人欺負(fù)他, 撒嬌求自己幫他打架的人不是他一樣。

    因?yàn)椴荒苷f(shuō)話，謝寧一雙黑色的大?眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)，隨后笑?了一下, 一雙杏眼泛著星光，彎成了月牙，企圖能緩解一下顧行舟這莫名的暴躁脾氣。

    因勾唇的動(dòng)作，謝寧的嫩紅的唇在顧行舟掌心輕輕摩擦。

    頓時(shí)間顧行舟好似被燙了一般快速的收回了手，手垂在身?側(cè)慢慢握成拳，指尖在手心輕輕摩擦，剛才那柔軟的觸感讓他渾身?好似過(guò)電了一般一陣酥麻，只覺(jué)手心滾熱燙人。

    看著面?前滿面?笑?意，明亮精致的omega，不知?怎的只感耳廓滾熱，心口好似被什么狠狠一撞，又顫又癢。

    “你自己上藥吧?！?/br>
    顧行舟語(yǔ)氣冷淡，話音剛落就把藥膏和棉簽往謝寧手里一塞，頭也不回的出?了醫(yī)務(wù)室。

    留下謝寧一個(gè)人在床上一臉茫然。

    顧行舟慌張的背影看上去好似一個(gè)用完就扔的渣男。

    謝寧懵著一張臉，他又做什么惹他不開(kāi)心的事了？

    氣的人都跑了……

    因?yàn)槌?門?過(guò)于匆忙，差點(diǎn)沒(méi)撞上要開(kāi)門?進(jìn)來(lái)的保健老師。

    顧行舟身?形高大?，肩寬腿長(zhǎng)，突然出?現(xiàn)把原本悠哉悠哉走路的保健老師嚇了一跳，不免向后腿幾步。

    只見(jiàn)對(duì)面?面?容俊逸的大?小伙子，通紅著張臉，毛毛躁躁的往外走，耳廓好似能滴出?血來(lái)一般，紅的嚇人。

    保健老師見(jiàn)了眉頭一皺，這孩子臉怎么這么紅，不會(huì)是發(fā)燒了吧。

    便開(kāi)口關(guān)心道?：“學(xué)生你沒(méi)事吧?！?/br>
    “沒(méi)……沒(méi)事。”

    顧行舟丟下一句話，邁著長(zhǎng)腿快速的離開(kāi)醫(yī)務(wù)室門?口，一眨眼的功夫就消失在了走廊的樓梯口。

    等出?了醫(yī)務(wù)室所在的樓層，才緩緩嘆出?一口氣。

    腦海里全是那天謝寧在上學(xué)路上說(shuō)喜歡他和方?才對(duì)他笑?得神情。

    剛才跟謝寧唇接觸過(guò)的手心皮膚依舊guntang，但那句“你可真是個(gè)好人”，卻讓顧行舟心煩意亂，不懂謝寧到底是怎么看待他。

    隨后只見(jiàn)顧行舟高大?的身?軀靠在墻上，垂眸看著那只好似被吻過(guò)的手。

    難道?……

    他真的只喜歡他的錢？

    —

    見(jiàn)人毛毛躁躁的走了后，保健老師撫了撫自己身?上的白大?褂，推門?走進(jìn)來(lái)醫(yī)務(wù)室。

    剛走進(jìn)沒(méi)幾步，就看見(jiàn)一個(gè)鼻青臉腫的小同學(xué)坐在床上，舉著小鏡子略有些艱難笨拙的再給?自己上藥。

    這一看可把保健老師嚇了一跳。

    他就去旁邊心理咨詢跟心理老師磕了點(diǎn)瓜子，喝了杯茶的功夫，回來(lái)就多了個(gè)傷的這么嚴(yán)重的學(xué)生！??！

    又想?起剛剛門?口遇見(jiàn)的那么匆匆忙忙的Alpha，眉頭一跳，瞬間腦補(bǔ)出?一場(chǎng)校園暴力。

    保健老師連忙上前詢問(wèn)，并?拿過(guò)藥物熟練的幫謝寧包扎上藥。

    見(jiàn)保健老師回來(lái)了，謝寧也沒(méi)推脫，跟他大?致講述了一下自己的情況，保健老師這才將懸著的一顆心放下。

    索性謝寧的傷主要是看著嚇人，并?沒(méi)有想?象中過(guò)于嚴(yán)重，在青腫的臉頰上貼上一張白色的大?片的傷藥貼，再處理下其他破皮的小傷口就上完了藥。

    保健老師看了謝寧一眼，從?側(cè)面?看可以發(fā)現(xiàn)謝寧白皙后頸處貼的信息素阻隔貼。

    沒(méi)想?到裕海高中這樣只挑優(yōu)秀學(xué)苗錄取的學(xué)校，也會(huì)發(fā)生打omega這種?荒唐事。

    “你先躺一會(huì)兒，有什么事就大?聲喊老師就行，老師就在外間坐著?！?/br>
    “謝謝老師?！敝x寧突然又想?到了什么，開(kāi)口道?：“老師你有針線什么能縫補(bǔ)的東西嗎？”

    保健老師以為是謝寧打架把校服弄壞了，就去辦公桌里拿了些針線遞給?他。

    “會(huì)縫嗎？不會(huì)老師可以幫忙。”

    謝寧雙手接過(guò)，感激的看了保健老師一眼，“會(huì)得，謝謝老師?！?/br>
    上輩子謝寧窮，一件衣服能穿好多年，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，生活和學(xué)習(xí)上處處都要用錢，除了青春期剛發(fā)育那會(huì)兒長(zhǎng)的快，謝寧一年才買那么一兩回衣服，還專門?挑大?號(hào)的買，之后就再也沒(méi)舍得在穿著方?面?花錢。

    一件衣服一穿就是三四年，衣服褲子壞了就拿針線自己縫縫補(bǔ)補(bǔ)，起初這繡針活也是不會(huì)的，總是不小心扎到手，但好再后來(lái)熟能生巧，也算是一門?本事。

    保健老師走時(shí)貼心的幫謝寧拉上了床位四周的白色隔簾。

    謝寧拿出?破破爛爛的小黃鴨錢包，越看越難受，鼻尖一酸，眼眶都有些泛著紅。

    看著鴨兒子屁股那里的大?洞，謝寧手部活動(dòng)利落的開(kāi)始穿針引線，準(zhǔn)備給?自己的寶貝鴨兒子動(dòng)手術(shù)。

    剛穿好針線，忽然好似又想?起了什么一般，動(dòng)作一頓。

    被藥貼占據(jù)了大?半張臉的面?容上出?現(xiàn)了一絲絲糾結(jié)。