李文靜在座位上?閑來(lái)無(wú)事，一抬頭就看見(jiàn)謝寧正站在門前，扒著門框往里瞧。

    李文靜不?自覺(jué)的伸手捂住嘴。

    謝寧這小表情真好尼瑪?shù)墓浴?/br>
    隨后又想起來(lái)顧行舟剛才在課堂上?的臭臉，恨不得上?去當(dāng)把綠茶，你這么好他居然舍得跟你生氣。

    謝寧左右望了望，自然也注意到了李文靜在看自己，隨后對(duì)她抿唇一笑，白皙的頰邊笑出了兩個(gè)小酒窩。

    李文靜見(jiàn)了瞬間起身，走到教室外。

    “謝寧找人嗎？”

    “嗯”謝寧有些不?好意思的撓了撓頭發(fā)，“那個(gè)顧行舟……”

    李文靜，“他被物理老師叫去辦公室了。”

    謝寧聽(tīng)后了然，怪不得沒(méi)瞧見(jiàn)他。

    李文靜見(jiàn)謝寧有些失落，斷定了兩人就是吵架了。

    “你有什么話要帶嗎？等他回來(lái)我?guī)湍戕D(zhuǎn)告。”

    謝寧抿了抿唇，“能告訴顧行舟放學(xué)的時(shí)候等我一下嗎？我有事跟他說(shuō)。”

    顧行舟之前說(shuō)送了他護(hù)手霜的事謝寧雖然還沒(méi)想明白，但也知道其中一定有誤會(huì)，想盡快跟顧行舟說(shuō)清楚。

    奈何他下課匆匆跑來(lái)人不?在，白跑了一趟。

    李文靜：“行，沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
    謝寧：“麻煩你了?！?/br>
    李文靜被謝寧的眼神看得心口一跳，“不?麻煩，不?麻煩?！?/br>
    見(jiàn)謝寧走了后，才開(kāi)始捂嘴笑，果?然跟帥哥說(shuō)話就是好。

    —

    顧行舟跟吳老師去了物理組，剛進(jìn)?門就聽(tīng)到了一道尖銳的女聲，憤怒道：“憑什么扣我工資，夏老師你評(píng)評(píng)理這件事我有做錯(cuò)嗎！”

    被點(diǎn)名的夏老師一臉無(wú)奈，看著在一旁發(fā)脾氣的李老師心中默默的翻了個(gè)白眼，關(guān)她什么事啊。

    物理組門被推開(kāi)，看到吳老師走進(jìn)來(lái)后，李老師憤怒的聲音微微有些卡頓，隨后踩著高跟鞋大步走了過(guò)去。

    “組長(zhǎng)學(xué)校憑什么扣我工資，我是沒(méi)來(lái)上班，還是怎么樣，這個(gè)月工資就給我剩幾百，合著我這一個(gè)月白干了！”

    吳老師神情?嚴(yán)肅道：“十?二班劉老師跟我反應(yīng)你不?去十二班上課，當(dāng)然要扣你工資?！?/br>
    李老師一時(shí)間被堵的啞口無(wú)言，“我不?去上課也不?都是我的錯(cuò)，十?二班的學(xué)生也都有問(wèn)題?！?/br>
    顧行舟聽(tīng)后皺起了眉。

    吳老師被這話說(shuō)的也有些惱，“你作為教師給?學(xué)生上?課是你的職責(zé)，不?論什么原因什么借口，課都必須上，既然你沒(méi)去上?課就應(yīng)該會(huì)想到會(huì)被扣工資。”

    吳老師吼起來(lái)嗓門大，別提多兇，李老師被這一喊瞬間委屈了起來(lái)，“十?二班的學(xué)生都不聽(tīng)課，尤其是那個(gè)叫謝寧的平常不?聽(tīng)課，不?講了還到學(xué)校告我狀，我容易嗎我！”

    “老師你說(shuō)謊應(yīng)該說(shuō)的有信服力一些，謝寧上?課不可能不聽(tīng)?！?/br>
    李老師剛要開(kāi)口，就被顧行舟冰冷的聲音打斷。

    “你說(shuō)我說(shuō)謊。”

    顧行舟給?了她一個(gè)眼神，讓她意會(huì)。

    李老師瞬間氣紅了臉，這顧行舟她在物理組常見(jiàn)，吳老師時(shí)常叫他來(lái)談話。

    “你個(gè)學(xué)生知道什么，憑什么說(shuō)我說(shuō)謊。”

    顧行舟：“我知道謝寧上?課努力學(xué)習(xí)，各科只有物理成績(jī)最差?！?/br>
    這話羞辱性極強(qiáng)，每科學(xué)的都好，就偏偏物理分?出奇的低，意思就是學(xué)生智商沒(méi)有問(wèn)題，就是老師你教的不?好。

    李老師面容逐漸扭曲，一時(shí)間氣的話都有些說(shuō)不利索：“那是他上?課不聽(tīng)課關(guān)我什么事！”

    顧行舟抬眸看她：“老師上?課不講課，他自然沒(méi)課聽(tīng)?！?/br>
    李老師瞬間做了幾個(gè)深呼吸，差點(diǎn)沒(méi)被氣的昏過(guò)去，“你不?要以為你學(xué)習(xí)好就可以質(zhì)疑老師，你……”

    吳老師看不?過(guò)眼，“行了，這事怎么說(shuō)也是李老師你的義務(wù)沒(méi)盡到，扣你工資一點(diǎn)也不?冤枉?！?/br>
    李老師：“組長(zhǎng)我……”

    吳老師：“你也不?用再說(shuō)什么了，你沒(méi)去上?課不是一次兩次我之前就警告過(guò)你?！?/br>
    “你以后也不?用去十?二班上課，學(xué)校給你的處分?還沒(méi)下來(lái)，這幾天我會(huì)給?十?二班另安排老師上?課。”

    李老師聽(tīng)后身形一僵，“處分?？什么處分?？”

    吳老師不?愿在跟她多費(fèi)口舌直接道：“你沒(méi)盡到義務(wù)學(xué)校自然有理由給你處分?。”

    裕海高中做為裕海市最好的中學(xué)，不?僅僅是因?yàn)閷W(xué)苗好，師資充裕，還有一部分原因也包括教師在學(xué)校里的待遇。

    裕海高中背景大，教學(xué)器材一筆一筆錢往外花，也不?心疼，給?教師的福利待遇也是數(shù)一數(shù)二的，不?僅節(jié)假日有福利有補(bǔ)貼，平時(shí)工資學(xué)校給的一點(diǎn)也不?比那些私立的貴族學(xué)校少，可謂是能讓教師心甘情?愿待在裕海高中沒(méi)怨言。

    福利與錢都到位了，老師卻沒(méi)盡到義務(wù)，不?去講課，上?課摸魚，給?予處分?一點(diǎn)也不?奇怪。

    李老師喉嚨就像被掐住了一樣，一句話都說(shuō)不?出，胸腔里滿是惱怒與不甘。

    跟李老師糾纏時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，抬眼看了下掛在墻上?中，已經(jīng)快要上?課了。

    吳老師：“顧行舟你先回去吧?！?/br>
    顧行舟也不?愿意多待，轉(zhuǎn)身抬腿就走。

    吳老師沒(méi)忍住加了句，“這節(jié)課再遲到你就自己在走廊站一節(jié)課?！?/br>